Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2MU_uch_proizv_praktik_15-16.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
672 Кб
Скачать
☆

6.3. Место дисциплины в структуре ооп впо

Учебная практика является обязательным разделом Б2 - Практики, предусмотренным учебным планом бакалавров по направлению «Прикладная информатика.

Для успешного прохождения учебной практики, обучающиеся должны владеть знаниями в области информационных систем и технологий, ей предшествует предварительное изучение дисциплин согласно учебного плана направления подготовки 09.03.03– «Прикладная информатика», профиль подготовки: «Прикладная информатика в экономике».

Учебная практика является предшествующей для производственной и преддипломной практик и других дисциплин, согласно учебного плана.

    1. Формы и способы проведения учебной практики

Учебная практика проводится в следующих формах:

- практика по получению первичных профессиональных умений и навыков;

- научно-исследовательская работа;

- исполнительская практика.

Способы проведения учебной практики: стационарная.

    1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

общепрофессиональные компетенции (ОПК):

- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОПК-3);

- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4).

профессиональные компетенции (ПК)

- способностью проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе (ПК-1);

профессионально-прикладные компетенции (ППК)

- способностью собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика (ППК-1).

В результате прохождения учебной практики с учетом ранее полученных знаний студент должен:

Знать:

- понятие и свойства информации, основные опасности и угрозы, возникающие в информационном обществе;

- общую характеристику процессов сбора, передачи и обработки информации,

- возможности и новейшие достижения в области информационных технологий;

- задачи предметной области и методы их решения (управленческие задачи, реализующиеся в отделах и службах предприятия, на котором студент проходит практику);

- современные технические и программные средства, используемые в системах управления предприятием.

Уметь:

- составлять организационную структуру предприятия;

- использовать современные информационно-коммуникационные технологии при решении прикладных задач;

- проводить анализ использования информационных технологий в информационной системе предприятия и выработать предложения по их совершенствованию.

Владеть:

- навыками работы в коллективе, делового общения с работниками предприятия различных уровней управления;

- навыками исследования предметной области в пределах своей функциональной деятельности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]