- •Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра психології
- •Розділ 1. Поняття та характеристика методу анкетування в психології
- •1.1.Поняття методу анкетування в психології
- •1.2.Основні види анкетування в психології
- •Висновки до 1 розділу
- •Розділ 2. Правила формування анкети та проведення анкетування в психології
- •2.1. Основні правила формування анкет
- •2.2.Анкетування в інтернеті
- •2.3. Процес проведення анкетування
- •Висновки до 2 розділу
- •Розділ 3. Практичне дослідження анкетування щодо визначення психологічного рівня школярів 8-9 класів до навчання
- •3.1. Анкета щодо визначення психологічного рівня школярів 8-9 класів до навчання
- •3.2.Обробка результатів анкетування
- •Додатки
Висновки до 1 розділу
З допомогою психологічного анкетування можна без зусіль отримати високий рівень масовості проведеного дослідження. Анкетування проводиться з залученням великої кількості опитуваних.
Особливою відзнакою цього методу від других існуючих можна вважати анонімність. Анонімне анкетування дає більшу правдивість та відкритість оитуваних у відповіді на поставлені питання. Але існують і недоліки цього методу. Одним з таких недоліків є те, що через свою анонімність опитувані можуть швидко та не вдумуючись відповідати на питання.
Плюси та мінуси кожного проведенного анкетування визначаються в залежності від відповідності відповідей на схожі питання. Тобто все при перевірці результатів анкетування психолог може виділити для себе – чи честно та відповідально опитувані підійшли до відповідей на питання.
Розділ 2. Правила формування анкети та проведення анкетування в психології
2.1. Основні правила формування анкет
Анкетування в психології використовується з метою отримання психологічної інформації, а соціологічні та демографічні дані грають лише допоміжну роль. Контакт психолога з респондентом зведений тут до мінімуму. Анкетування дозволяє найбільш жорстко слідувати наміченим планом дослідження, так як процедура "питання-відповідь" суворо регламентована.
За допомогою методу анкетування можна з найменшими витратами отримати високий рівень масовості дослідження. Особливістю цього методу можна назвати його анонімність (особистість респондента не фіксується, фіксуються лише його відповіді). Анкетування проводиться в основному у випадках, коли необхідно з'ясувати думки людей з якихось питань і охопити велику кількість людей за короткий термін.
Піонером використання анкети в психологічному дослідженні вважають Ф. Гальтона, який у своєму дослідженні впливу спадковості і середовища на рівень інтелектуальних досягнень за допомогою анкети опитав сотню найбільших британських учених.[1;c.28]
За формою питання поділяються на відкриті (вільний відповідь, наприклад: "Що ви думаєте робити після служби в армії?") І закриті - відповідь полягає у виборі з декількох пропонованих в анкеті тверджень. Відкриті питання дають глибокі відомості, але при великому числі анкет призводять до значних труднощів в обробці у зв'язку з нестандартністю відповідей. Відповіді на питання носять, як правило, анонімний характер.
Основні правила побудови анкети:
- логічна послідовність тим, уражених питаннями;
- інтерес респондента повинен рости від питання до питання;
- відсутність занадто складних або інтимних питань;
- відповідність формулювання питань освітньому рівню опитуваної групи;
- в закритих питаннях повинні бути передбачені всі можливі варіанти відповідей;
- загальна кількість питань не повинно бути надто великою - анкетування не повинно стомлювати або дратувати респондента.
Анкетування може проводитися 3 способами: анкета заповнюється в присутності інтерв'юера індивідуально; групове заповнення у присутності інтерв'юера; опитувані самостійно заповнюють і для збереження анонімності одночасно здають анкети; "поштове" анкетування, коли анкета лунає або розсилається на будинок, а потім опитаним повертається поштою. З метою підвищення ефективності опитування перед масовим анкетування, як правило, проводяться пробні опитування (50-100 анкет) для вибракування невдалих ("непрацюючих") питань.
Застосування: визначення обсягу і часткою ринку, оцінка потенціалу ринку конкретного продукту, характеристики ринку і тенденцій його розвитку (комплексне дослідження), регулярний моніторинг ринкових показників, портрет і поведінка споживачів, вивчення ставлення споживачів до товарів, торговим маркам, виробника, сегментування споживачів і вибірцільового ринку.[3;c.44]
