- •II. Кафедра мәжілісінің отырысында талқыланды
- •Курстар бойынша оқыту мазмұнының талаптары
- •Сөйлеудің пәндік мазмұны Бірінші оқу жылы
- •Әлеуметтік – тұрмыстық ая
- •II. Әлеуметтік – мәдени ая
- •Уақыт. Жыл мезгілдері. Жұмыс күні. Күн тәртібі. Демалыс, бос кездер, қызығушылықтар, спорт.
- •Дүние жүзі картасы. Тілін үйреніп жатқан елдер және Қазақстан.
- •Монолог түрде сөйлеу
- •3. Мереклер, дәстүрлер, салттар.
- •Диалог түрде сөйлеу
- •Жазу және жазбаша сөйлеу
- •Тілдік құралдарды меңгеруге қойылатын талаптар
- •Ұсынылатын әдебиеттер:
- •Курстың сипаты
- •Курстың мақсаты мен міндеттері:
- •Практикалық сабақтарды жүргізу кестесі
- •Соөж-на тапсырмалар және оларды орындау кестесі
- •Соөж тақырыптары
- •Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі: Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •Практикалық сабақ №1-2
- •Сабақ жоспары
- •Практикалық сабақ №3-4
- •Сабақ жоспары
- •I. Қажетті жерге артикльдерді қойыңыз:
- •II. Қажетті жерге артикльдерді қойыңыз:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Практикалық сабақ №5-7
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Практикалық сабақ №8-12
- •I.Грамматика:
- •Практикалық сабақ №13-15
- •Тапсырмалар:
- •I. Сөйлемді аударыңыз, септеуліктердің қолданылу ережесіне мән беріңіз:
- •II. Қажетті септеуліктерді қойып, сөйлемді аяқтаңыз:
- •III. Сөйлемді оқып, қазақшаға аударыңыз:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Практикалық сабақ 16-18
- •Практикалық сабақ 19-20
- •Сабақ жоспары
- •Тапсырмалар:
- •I. Зат есімдердің көпше түрін беріңіз:
- •II. Саналатын және саналмайтын зат есімдерді табыңыз:
- •II.Лексика: Мәтінді оқып, аударыңыз:
- •Тапсырмалар:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Практикалық сабақ 21-22
- •Сабақ жоспары Possessive Case. ( Зат есімдердің тәуелдік септігі)
- •Практикалық сабақ 25-27
- •Сабақ жоспары
- •Жалпы сұраулар
- •Практикалық сабақ 28-31
- •Арнаулысұраулар
- •Практикалық сабақ 32-35
- •Қысқа жауаіітар
- •Практикалық сабақ 36-40
- •I. Грамматика:
- •Тапсырмалар:
- •Тақырып бойынша мәтіндер оқу:
- •Тапсырмалар:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •«Many», «Much», «Few», «Little» есімдіктері.
- •I.Берілген етістіктерден зат есім жасаңыз суффикстерді қолданып -tion (-sion) және аударыңыз:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Практикалық сабақ №45
- •Сабақ жоспары
- •I. Грамматика:
- •II. Сөйлемді болымсыз формаға қойыңыз:
- •IV. Present Continuous шағын қолданып, сөйлемді аяқтаңыз:
- •V. Үлгіге қарап сөйлем құраңыз:
- •VII. Сөйлемге сұрақ қойыңыз:
- •Глоссарий
- •Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары
- •Тақырыбы: Адам және қоршаған орта. Жанұя.
- •Ұсынылған әдебиеттер тізімі:
- •Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •Дұрыс жауаптардың кілті:
- •Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •Дұрыс жауаптардың кілті
- •Өзін-өзі бақылауға арналған бақылау тест сұрақтары
Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
1. Where did the Olympic Games begin?
A) France
B) England
C) Greece
D) Bulgaria
E) Hungary
2. What are the modern Olympic symbols?
A) colors: blue, yellow, black, green, red
B) colored rings, flag, anthem, oath, motto
C) white background
D) the Olympic oath-taking ceremony
E) lighting a flame
3. Choose the unsuitable words combination:
A) to play baseball
B) to play snooker
C) to play chess
D)to play darts
E) to play computer games
4. Choose the wrong word:
A) medical
B) doctor
C) school
D) hospital
E) patient
5. I am ... college now and my friend is going ... college next year.
A) in/to
B) at/to
C) to/in
D) on/at
E) up/on
6. He got ... and went ... ... the room.
A) down/into
B) up/to
C) on/out
D) up/out of
E) in/to
7. She graduated ... the Institute ... Foreign Languages.
A) from/of
B) for/by
C) from/in
D) of/on
E) to/in
8. Use the correct modal verb: ... you help me, please?
A) can
B) could
C) cannot
D) couldn’t
E) to be able to
9. Complete the sentence: If you feel bad, you ...
A) can go to the country
B) must go to work
C) should see a doctor
D) could help me.
E) cannot rest
10. Answer the question: Shall I do it now? – Нет, ненужно.
A) No, you needn’t
B) You have to do it
C) You mustn’t do it
D) No, you cannot.
E) You are to do it
11. Arrange as antonyms:hardworking.
A) greed
B) funny
C) cruel
D) cheerful
E) lazy
12. Arrange as synonyms: close.
A) clean
B) far
C) cool
D) near
E) last
13. Put the right prepositions: I haven’t been … the theatre … ages.
A) to/for
B) in/in
C) at/to
D) with/by
E) up/down
14. Complete the sentence using the Gerund: Go on …
A) to be reading
B) being read
C) to read
D) read
E) reading
15. Point out the sentence with the Gerund:
A) I don’t like doing such things
B) He is doing very well at school
C) The hearing is over
D) He is using a lot of documents
E) You can hear the teacher explaining a new grammar rule
16. Увидев смешную игрушку, ребенок рассмеялся.
A) On seeing the funny toy, the child burst out laughing.
B) On seeing the funny toy, the child burst out crying.
C) The child exclaimed with joy when he saw the toys.
D) Having seen the room full of toys the child burst out laughing.
E) On hearing the voices, the child burst out crying.
17. Choose the right translation: Играющий.
A) play
B) played
C) plays
D) plaied
E) playing
18. Find the word which is not connected with a topic “Health”:
Medicine.
Disease.
Illness.
Temperature.
Relatives.
19. … can not be a hobby:
Dancing.
Going to the university.
Listening to the music.
Playing computer games.
Roller skating.
20. Rector is …
A head of department.
A head of university.
A member of Parliament.
An instructor in sport.
A doctor in the navy.
Дұрыс жауаптардың кілті
Сұрақтың нөмірі |
Дұрыс жауап (А,В,С,D,E) |
Сұрақтың нөмірі |
Дұрыс жауап (А,В,С,D,E) |
1. |
C |
11. |
E |
2. |
B |
12. |
D |
3. |
E |
13. |
A |
4. |
C |
14. |
E |
5. |
B |
15. |
A |
6. |
D |
16. |
A |
7. |
A |
17. |
E |
8. |
B |
18. |
E |
9. |
C |
19. |
B |
10. |
A |
20. |
B |
Вариант 2
