- •1.Цель работы.
- •2.Программа выполнения работы.
- •3. Вредные производственные факторы (впф) при работе с пэвм.
- •4.Оценка выполнения СанПиН при работе с пэвм.
- •III. Исходные данные для оценки выполнения санпин.
- •IV. Оценка выполнения требований по освещению на рабочем месте.
- •V. Расчет количества рабочих мест с пэвм в заданном помещении.
- •VI. Выводы по проделанной работе.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Источники электромагнитных излучений.
- •Контрольные вопросы.
- •4. Основные параметры и оценка последствий действиия эмп.
- •5. Интенсивность эми на некоторых рабочих местах и способы защиты.
- •6. Содержание отчета по практической работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные источники ионизирующего излучения.
- •4. Параметры ионизирующего излучения.
- •5. Последствия действия на человека ионизирующего излучения и нормы радиационной безопасности.
- •Однако специалистами не установлено пороговое значение дозы, ниже которого вероятность заболевания равна нулю.
- •6. Нормы радиационной безопасности.
- •7. Оценка источников ионизирующего излучения.
- •8. Замеры ионизирующего излучения.
- •9. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •II. Замеры радиационного фона, действующего на человека.
- •Протокол замеров ионизирующего излучения.
- •III. Оценка совместного действия естественного радиационного фона и некоторых техногенных источников излучения.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действии нагревающего микроклимата.
- •4. Санитарные нормы микроклимата на рабочем месте.
- •5. Некоторые термины и определение категорий работ.
- •6. Общие требования к показателям микроклимата.
- •7.Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •8. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действия охлаждающего микроклмиата.
- •4. Термины и определения категорий работ.
- •5. Общие требования к показателям микроклимата.
- •6. Оптимальные параметры микроклимата.
- •7. Допустимые параметры микроклимата.
- •8. Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •9.5. Меры по улучшению условий труда по заданному варианту.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные параметры шума.
- •3.3. Эквивалентный уровень шума.
- •4. Последствия действия шума на человека.
- •5. Шумомер, используемый в лабораторной работе.
- •6. Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню шума.
- •7. Уменьшение вредного действия шума.
- •8. Содержание отчета с примером по варианту № 31.
- •Исходные данные для расчета эквивалентного уровня шума.
- •Расчет эквивалентного уровня шума.
- •Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню.
- •Расчет снижения времени действия шума для выполнения санитарной нормы.
- •Литература.
- •Контрольные вопросы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Определение и основные параметры вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
- •4. Оценка последствий при действия вредных веществ.
- •4.1. Классы условий труда.
- •4.2. Особенности действия на человека различных вредных веществ.
- •5. Определение класса условий труда по кпр.
- •6. Меры по улучшению условий труда.
- •III. Оценка условий труда на рабочем месте а.
- •Раздел IV. Оценка условий труда на рабочем месте б.
- •Раздел V. Оценка условий труда на рабочем месте в.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Показатели напряженности трудового процесса.
- •1 Класс, напряженность труда легкой степени:
- •2 Класс, напряженность труда средней степени:
- •3 Класс(3.1-3.3), напряженный труд 1-3 степени вредности:
- •4. Определение класса условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
- •5. Возможные последствия при работе с различной напряженностью труда и меры по предотвращению негативных последствий.
- •5.2.Допустимые условия труда (2 класс).
- •5.3.Вредные условия труда (3 класс).
- •5.4. Меры по предотвращению вредных последствий.
- •6. Пример выполнения отчета по варианту 31.
- •I. Исходные данные для оценки напряженности труда.
- •II. Характеристика напряженности труда по варианту 31.
- •III. Оценка возможных последствий при напряженности труда по варианту 31.
- •IV. Меры по улучшению условий труда.
- •Литература
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •Контрольные вопросы.
- •3. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
- •4. Общая гигиеническая оценка условий труда.
- •5. Меры по улучшению условий труда.
- •6. Содержание отчета.
- •7. Пример выполнения отчета.
- •II. Исходные данные для оценки класса условий труда (вариант 31, см. Приложение 1).
- •III. Общая оценка условий труда на рабочем месте № 31.
- •IV. Возможные последствия для работника.
- •V. Меры по улучшению условий труда на заданном рабочем месте и компенсации за работу с вредными и опасными условиями труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •6. Запрещение или ограничение труда женщин.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •4. Нормы, обеспечивающие безопасность атмосферы в закрытом помещении.
- •5. Грузы и материалы, снижающие содержание кислорода.
- •6. Приборы для контроля атмосферы закрытых помещений.
- •IV. Оценка опасностей по результатам замеров атмосферы закрытого помещения.
- •V. Меры безопасности, принимаемые в соответствии с резолюцией imo.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка риска при возможном контакте с парами нефти.
- •4. Допустимые концентрации вредных веществ в воздухе.
- •5. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •6. Содержание отчета.
- •I. Цель работы.
- •II. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •III. Источники вредных веществ в шлейфе из газоотводной системе.
- •IV. Оценка риска для жизни и здоровья человека.
- •V. Меры по предотвращению опасного и вредного воздействия паров нефти.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
1 Класс, напряженность труда легкой степени:
17 и более показателей имеют оценку 1 класса, остальные относятся ко 2 классу, отсутствуют показатели, относящиеся к 3 классу.
2 Класс, напряженность труда средней степени:
6 и более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные - к 1 классу;
или
от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и/или 3.2, остальные показатели имеют оценку 1-го и/или 2-го классов.
3 Класс(3.1-3.3), напряженный труд 1-3 степени вредности:
6 или более показателей относятся к 3 классу (обязательное условие).
Класс 3.1:
6 показателей имеют оценку только класса 3.1, оставшиеся показатели относятся к 1 и/или 2 классам;
или
от 3 до 5 показателей относятся к классу 3.1, а от 1 до 3 показателей отнесены к классу 3.2.
Класс 3.2:
6 показателей отнесены к классу 3.2;
или
более 6 показателей отнесены классу 3.1;
или
от 1 до 5 показателей отнесены к классу 3.1, а от 4 до 5 показателей -к классу 3.2;
или
6 показателей отнесены к классу 3.1 и имеются от 1 до 5 показателей класса 3.2.
Класс 3.3.
более 6 показателей имеют оценку 3.2 .
При общей оценке напряженности труда можно также пользоваться приведенными в табл.1 данными, которые аналогичны тексту данного подраздела.
Таблица 1. Окончательная оценка класса условий труда по установленным ранее классам для отдельных показателей напряженности трудового процесса на рабочем месте.
Окончательная оценка, класс условий труда |
Количество отдельных показателей с различными классами условий труда |
|||
Класс 1, оптимальный |
Класс 2, допустимый |
Класс 3.1, вредный первой степени |
Класс 3.2, вредный второй степени |
|
|
|
|
|
|
1 |
17 и более |
остальное |
нет |
нет |
|
||||
2 |
остальное |
6 и более |
нет |
нет |
2 |
остальное |
от 1 до 5 |
||
|
||||
3(3.1-3.2) |
остальное |
6 и более |
||
3.1 |
остальное(17 и менее) |
от 3 до 5 |
от 1 до 3 |
|
3.2 |
остальное |
6 |
||
3.2 |
остальное |
более 6 |
нет |
|
3.2 |
остальное |
от 1 до 5 |
от 4 до 5 |
|
3.2 |
остальное |
6 |
от 1 до 5 |
|
|
||||
3.3 |
остальное |
более 6 |
||
4. Определение класса условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
Класс условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса определяется по данным, приведенным в табл.2.
Таблица 2. Классы условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса (по Р2.2.2006-05)
Показатели напряженности трудового процесса |
Классы условий труда |
|||
Оптимальный напряжен- ность труда легкой степени, КЛАСС 1 |
Допустимый, напряжен- ность труда средней степени, КЛАСС 2 |
Вредный, напряженный труд |
||
КЛАСС 3.1 |
КЛАСС 3.2 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1.ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ: |
|
|||
1.1. Содержание работы |
Отсутствует необходи-мость принятия решения |
Решение простых задач по инструкции |
Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа по серии инструкций) |
Эвристическая (творческая) деятельность, требующая решения алгоритма, единоличное руководство в сложных ситуациях |
1.2. Восприятие сигналов (информации) и их оценка |
Восприятие сигналов, но не требуется коррекция действий |
Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций |
Восприятие сигналов с последующим сопоставлени-ем фактичес-ких значений параметров с их номиналь-ными значениями. Заключитель-ная оценка фактических значений параметров |
Восприятие сигналов с последующей комплексной оценкой связанных параметров. Комплексная оценка всей производстве-нной деятельности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1.3. Распределение функций по степени сложности задания |
Обработка и выполнение задания |
Обработка, выполнение задания и его проверка |
Обработка, проверка и контроль за выполнением задания |
Контроль и работа по распределению заданий другим лицам. |
1.4. Характер выполняемой работы |
Работа по индивидуальному плану |
Работа по установленному графику с возможной его коррекцией по ходу деятельности |
Работа в условиях дефицита времени |
Работа в условиях дефицита времени и информации с повышенной ответственностью за конечный результат |
2. СЕНСОРНЫЕ НАГРУЗКИ |
|
|||
2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения (% времени смены) |
до 25 |
26 – 50 |
51 – 75 |
более 75 |
2.2.Плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 час работы |
до 75 |
76 – 175 |
176 – 300 |
более 300
|
2.3.Число объектов одновременного наблюдения |
до 5 |
6 – 10 |
11 – 25 |
более 25
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2.4. Размер объекта различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0,5 м) в мм при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены) |
более 5 мм – 100% |
5 - 1,1 мм - более 50 %; 1 - 0,3 мм - до 50 %; менее 0,3 мм до 25 % |
1 - 0,3 мм - более 50 %; менее 0,3 мм -26 - 50 % |
менее 0,3 мм -более 50 % |
2.5. Работа с оптическими приборами (микроскопы, лупы и т.п.) при длительности сосредоточенного наблюдения, % времени смены. |
до 25 |
26 – 50 |
51 – 75 |
более 75 |
2.6. Наблюдение за экранами видеотерминалов, ч в смену: при буквенно-цифровом типе отображения информации: при графическом типе отображения информации: |
до 2
до З |
до З
до 5 |
до 4
до 6 |
более 4
более 6
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2.7. Нагрузка на слуховой анализатор (при производственной необходимости восприятия речи или дифференцированных сигналов) |
Разборчивость слов и сигналов от 100 до 90 %. Помехи отсутствуют |
Разборчи-вость слов и сигналов от 90 до 70 %. Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 3,5 м |
Разборчи-вость слов и сигналов от 70 до 50 %. Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 2 м |
Разборчи-вость слов и сигналов менее 50 % Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 1,5 м |
2.8. Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов, наговариваемое в неделю) |
до 16 |
до 20 |
до 25 |
более 25
|
3. ЭМОЦИОНАЛЬ-НЫЕ НАГРУЗКИ |
|
|||
З.1.Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки |
Несет ответственность |
|||
за выполне-ние отдель-ных элемен-тов заданий. Влечет за собой дополнитель-ные усилия в работе со стороны работника |
за функциона-льное каче-ство вспомо-гательных ра-бот (заданий). Влечет за собой дополнитель-ные усилия со стороны вы-шестоящего руководства (бригадира, мастера и т.п.) |
за функциона-льное качест-во основной работы (зада-ния). Влечет за собой исправления за счет допол-нительных усилий всего коллектива (группы, бригады и .п.) |
за функциона-льное каче-ство конечной продукции, ра боты. Влечет за собой пов- реждение оборудованияили остановку технологичес-кого процесса и может возникнуть опасность для жизни |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3.2. Степень риска для собственной жизни |
Несуществен- ный риск |
Допустимый риск |
Умеренный риск |
Значительный риск |
3.3. Степень ответственности за безопасность других лиц |
Исключена |
Возможна |
Возможна |
Возможна |
3.4. Количество конфликтных ситуаций, обусловленных профессиональной деятельностью, за смену |
Отсутствуют |
1 – 3 |
4 – 8 |
Более 8
|
4. МОНОТОН-НОСТЬ НАГРУЗОК |
|
|||
4.1. Число элемен тов (приемов), необходимых для реализации простого задания или в многократ-но повторяющих- ся операциях |
более 10 |
9 – 6 |
5 – 3 |
менее 3 |
4.2Продолжитель-ность (в сек) выпо- лнения простых заданий или повторяющихся операций |
более 100 |
100 – 25 |
24 – 10 |
менее 10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4.3. Время активных действий (в % к продолжительности смены). В остальное время наблюдение за производственным процессом |
20 и более |
19 – 10 |
9 – 5 |
менее 5 |
4.4. Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса в % от времени смены) |
менее 75 |
76–80 |
81–90 |
более 90 |
5. РЕЖИМ РАБОТЫ |
|
|||
5.1. Фактическая продолжительность рабочего дня, ч |
6 – 7 |
8 – 9 |
10 – 12 |
более 12 |
5.2. Сменность работы |
Односменная работа (без ночной смены) |
Двухсменная работа (без ночной см.) |
Трехсменная работа (работа в ночную см.) |
Нерегулярная сменность с работой в ночь. |
.3. Наличие регламентирован-ных перерывов и их продолжитель-ность |
Перерывы регламенти-рованы, достаточной продолжи-тельности: 7 % и более рабочего времени |
Перерывы регламентированы, недос-таточной продолжите-льности: от 3 до 7% рабочего времени |
Перерывы не регламентированы и недо-статочной продолжи-тельности: менее 3 % рабочего времени |
Перерывы отсутствуют |
