- •1.Цель работы.
- •2.Программа выполнения работы.
- •3. Вредные производственные факторы (впф) при работе с пэвм.
- •4.Оценка выполнения СанПиН при работе с пэвм.
- •III. Исходные данные для оценки выполнения санпин.
- •IV. Оценка выполнения требований по освещению на рабочем месте.
- •V. Расчет количества рабочих мест с пэвм в заданном помещении.
- •VI. Выводы по проделанной работе.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Источники электромагнитных излучений.
- •Контрольные вопросы.
- •4. Основные параметры и оценка последствий действиия эмп.
- •5. Интенсивность эми на некоторых рабочих местах и способы защиты.
- •6. Содержание отчета по практической работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные источники ионизирующего излучения.
- •4. Параметры ионизирующего излучения.
- •5. Последствия действия на человека ионизирующего излучения и нормы радиационной безопасности.
- •Однако специалистами не установлено пороговое значение дозы, ниже которого вероятность заболевания равна нулю.
- •6. Нормы радиационной безопасности.
- •7. Оценка источников ионизирующего излучения.
- •8. Замеры ионизирующего излучения.
- •9. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •II. Замеры радиационного фона, действующего на человека.
- •Протокол замеров ионизирующего излучения.
- •III. Оценка совместного действия естественного радиационного фона и некоторых техногенных источников излучения.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действии нагревающего микроклимата.
- •4. Санитарные нормы микроклимата на рабочем месте.
- •5. Некоторые термины и определение категорий работ.
- •6. Общие требования к показателям микроклимата.
- •7.Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •8. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действия охлаждающего микроклмиата.
- •4. Термины и определения категорий работ.
- •5. Общие требования к показателям микроклимата.
- •6. Оптимальные параметры микроклимата.
- •7. Допустимые параметры микроклимата.
- •8. Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •9.5. Меры по улучшению условий труда по заданному варианту.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные параметры шума.
- •3.3. Эквивалентный уровень шума.
- •4. Последствия действия шума на человека.
- •5. Шумомер, используемый в лабораторной работе.
- •6. Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню шума.
- •7. Уменьшение вредного действия шума.
- •8. Содержание отчета с примером по варианту № 31.
- •Исходные данные для расчета эквивалентного уровня шума.
- •Расчет эквивалентного уровня шума.
- •Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню.
- •Расчет снижения времени действия шума для выполнения санитарной нормы.
- •Литература.
- •Контрольные вопросы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Определение и основные параметры вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
- •4. Оценка последствий при действия вредных веществ.
- •4.1. Классы условий труда.
- •4.2. Особенности действия на человека различных вредных веществ.
- •5. Определение класса условий труда по кпр.
- •6. Меры по улучшению условий труда.
- •III. Оценка условий труда на рабочем месте а.
- •Раздел IV. Оценка условий труда на рабочем месте б.
- •Раздел V. Оценка условий труда на рабочем месте в.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Показатели напряженности трудового процесса.
- •1 Класс, напряженность труда легкой степени:
- •2 Класс, напряженность труда средней степени:
- •3 Класс(3.1-3.3), напряженный труд 1-3 степени вредности:
- •4. Определение класса условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
- •5. Возможные последствия при работе с различной напряженностью труда и меры по предотвращению негативных последствий.
- •5.2.Допустимые условия труда (2 класс).
- •5.3.Вредные условия труда (3 класс).
- •5.4. Меры по предотвращению вредных последствий.
- •6. Пример выполнения отчета по варианту 31.
- •I. Исходные данные для оценки напряженности труда.
- •II. Характеристика напряженности труда по варианту 31.
- •III. Оценка возможных последствий при напряженности труда по варианту 31.
- •IV. Меры по улучшению условий труда.
- •Литература
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •Контрольные вопросы.
- •3. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
- •4. Общая гигиеническая оценка условий труда.
- •5. Меры по улучшению условий труда.
- •6. Содержание отчета.
- •7. Пример выполнения отчета.
- •II. Исходные данные для оценки класса условий труда (вариант 31, см. Приложение 1).
- •III. Общая оценка условий труда на рабочем месте № 31.
- •IV. Возможные последствия для работника.
- •V. Меры по улучшению условий труда на заданном рабочем месте и компенсации за работу с вредными и опасными условиями труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •6. Запрещение или ограничение труда женщин.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •4. Нормы, обеспечивающие безопасность атмосферы в закрытом помещении.
- •5. Грузы и материалы, снижающие содержание кислорода.
- •6. Приборы для контроля атмосферы закрытых помещений.
- •IV. Оценка опасностей по результатам замеров атмосферы закрытого помещения.
- •V. Меры безопасности, принимаемые в соответствии с резолюцией imo.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка риска при возможном контакте с парами нефти.
- •4. Допустимые концентрации вредных веществ в воздухе.
- •5. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •6. Содержание отчета.
- •I. Цель работы.
- •II. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •III. Источники вредных веществ в шлейфе из газоотводной системе.
- •IV. Оценка риска для жизни и здоровья человека.
- •V. Меры по предотвращению опасного и вредного воздействия паров нефти.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
IV. Возможные последствия для работника.
Опасные условия труда (4 класс) характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т.ч. и тяжелых форм.
На заданном рабочем месте велика вероятность:
острого отравления вредными веществами вплоть до смертельного исхода;
профессионального заболевания от действия вредных веществ;
травмы опорно-двигательного аппарата;
профессионального заболевания опорно-двигательного аппарата.
Работа в опасных (экстремальных) условиях труда (4 класс) не допускается, за исключением ликвидации аварий, проведения экстренных работ для предупреждения аварийных ситуаций. При этом работа должна проводиться в соответствующих средствах индивидуальной защиты и при соблюдении режимов, регламентированных для таких работ.
Из Приложения 2 следует, что заданному варианту может соответствовать рабочее место докера, работа которого связана со значительными нагрузками на опорно-двигательный аппарат (тяжесть труда), а также действием газов, паров и пыли различных грузов (химический фактор – вредные вещества).
V. Меры по улучшению условий труда на заданном рабочем месте и компенсации за работу с вредными и опасными условиями труда.
Раздел выполняется без помощи примера. Необходимо использовать методические указания раздела 5 и Приложения 3 и 4.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Варианты заданий.
Результаты определения классов условий труда на рабочих местах (1 – 31) по отдельным факторам.
ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ (номер рабочего места) |
КЛАССЫ УСЛОВИЙ ТРУДА ПО ФАКТОРАМ: |
||||||||||||||
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ |
ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА |
||||||||||||||
Химический |
Биологический |
Аэрозоли ПФД |
Шум |
Инфразвук |
Ультразвук воздушный |
Вибрация общая |
Вибрация локальная |
Ультразвук контактный |
Неионизирующие излучения |
Ионизирующие излучения |
Микроклимат |
Освещение |
Тяжесть труда |
Напряженность труда |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
1 |
3.1 |
2 |
1 |
3.3 |
- |
- |
3.2 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
3.1 |
2 |
3.4 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3.4 |
3.2 |
- |
- |
3.1 |
2 |
- |
1 |
1 |
2 |
1 |
3.3 |
1 |
3 |
3.1 |
2 |
3.3 |
3.1 |
- |
- |
2 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
3.1 |
2 |
3.2 |
2 |
4 |
2 |
1 |
3.2 |
2 |
- |
- |
1 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
2 |
1 |
3.1 |
1 |
5 |
3.1 |
2 |
3.1 |
1 |
- |
- |
3.2 |
2 |
- |
1 |
1 |
3.1 |
2 |
2 |
3.4 |
6 |
2 |
1 |
2 |
3.3 |
- |
- |
3.1 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3.3 |
7 |
3.1 |
2 |
1 |
3.2 |
- |
- |
2 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
3.1 |
2 |
3.4 |
1 |
8 |
2 |
1 |
3.4 |
3.1 |
- |
- |
1 |
2 |
- |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3.1 |
9 |
3.1 |
2 |
3.3 |
2 |
- |
- |
3.2 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
3.1 |
2 |
3.2 |
2 |
10 |
2 |
1 |
3.2 |
1 |
- |
- |
3.1 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
2 |
1 |
3.1 |
1 |
11 |
3.1 |
2 |
3.1 |
3.3 |
- |
- |
2 |
2 |
- |
1 |
1 |
3.1 |
2 |
2 |
3.4 |
12 |
2 |
1 |
2 |
3.2 |
- |
- |
1 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3.3 |
13 |
3.1 |
2 |
1 |
3.1 |
- |
- |
3.2 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
2 |
3.4 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
14 |
3.3 |
1 |
3.4 |
2 |
- |
- |
3.1 |
2 |
- |
1 |
1 |
2 |
1 |
3.3 |
1 |
15 |
3.2 |
2 |
3.3 |
1 |
- |
- |
2 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
2 |
3.2 |
2 |
16 |
3.1 |
1 |
3.2 |
3.3 |
- |
- |
1 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
1 |
3.1 |
1 |
17 |
2 |
2 |
3.1 |
3.2 |
- |
- |
3.2 |
2 |
- |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3.4 |
18 |
1 |
1 |
2 |
3.1 |
- |
- |
3.1 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3.3 |
19 |
3.4 |
2 |
1 |
2 |
- |
- |
2 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
2 |
3.4 |
2 |
20 |
3.3 |
1 |
3.4 |
1 |
- |
- |
1 |
2 |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
3.3 |
1 |
21 |
3.2 |
2 |
3.3 |
3.3 |
- |
- |
3.2 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
2 |
3.2 |
2 |
22 |
3.1 |
1 |
3.2 |
3.2 |
- |
- |
3.1 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
1 |
3.1 |
1 |
23 |
2 |
2 |
3.1 |
3.1 |
- |
- |
2 |
2 |
- |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3.4 |
24 |
1 |
1 |
2 |
2 |
- |
- |
1 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3.3 |
25 |
3.4 |
2 |
1 |
1 |
- |
- |
3.2 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
2 |
3.4 |
3.2 |
26 |
3.3 |
1 |
3.4 |
3.3 |
- |
- |
3.1 |
2 |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
3.3 |
1 |
27 |
3.2 |
2 |
3.3 |
3.2 |
- |
- |
2 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
2 |
3.2 |
2 |
28 |
3.1 |
1 |
3.2 |
3.1 |
- |
- |
1 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
1 |
3.1 |
1 |
29 |
2 |
2 |
3.1 |
2 |
- |
- |
3.2 |
2 |
- |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3.4 |
30 |
1 |
1 |
2 |
1 |
- |
- |
3.1 |
1 |
- |
3.1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3.3 |
31 |
3.4 |
2 |
1 |
3.3 |
- |
- |
2 |
3.1 |
- |
2 |
1 |
1 |
2 |
3.4 |
2 |
Прочерк в графе означает отсутствие данного вредного фактора на рабочем месте.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Перечень некоторых тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда.
Морской транспорт
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ПО ПРОФЕССИЯМ:
1924. Боцман береговой.
1925. Матрос береговой.
1926. Механизатор (докер-механизатор), работающий в морских портах.
1927. Плавсостав всех видов флота.
Речной транспорт
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ПО ПРОФЕССИЯМ:
1928. Машинист крана (крановщик).
1929. Плавсостав всех видов флота.
1930. Рабочие бригад, выполняющие погрузочно-разгрузочные работы в речных портах.
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ В РАЗЛИЧНЫХ ОТРАСЛЯХ ЭКОНОМИКИ
2067. Работы с применением оптических квантовых генераторов.
2068. Работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений.
2070. Работы непосредственно по регулировке, настройке, испытанию и обслуживанию генераторов электромагнитных полей радиочастот.
2073. Работы в замкнутых пространствах (закрытых помещениях).
2075. Работы по ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; тушению лесных пожаров и авиационной охране лесов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Виды льгот и компенсаций, которые предусмотрены российским законодательством работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.
