- •Предмет и задачи психологии.
- •Этапы становления и развития психологии как науки.
- •Структура и основные отрасли психологии.
- •Современные методы психологического исследования.
- •Происхождение и развитие психики.
- •Специфические черты сознания человека
- •Понятие о деятельности, структура и свойства деятельности.
- •Виды деятельности и их характеристика.
- •Понятие об ощущении. Классификация ощущений.
- •Закономерности ощущений.
- •Понятие о восприятии. Свойства восприятия.
- •Закономерности восприятия.
- •Понятие о внимании. Основные виды внимания и их характеристика.
- •Свойства внимания. Управление вниманием в процессе деятельности.
- •Память и ее основные процессы.
- •Виды памяти и их характеристика.
- •Закономерности памяти. Мнемотехнические приемы запоминания.
- •Понятие о воображении, виды воображения.
- •Механизмы создания образов воображения.
- •Мыслительные операции.
- •Формы мышления и их характеристика.
- •Понятие мышления. Виды мышления.
- •Общее понятие о чувствах и эмоциях. Функции эмоций и чувств.
- •Основные виды и формы эмоций.
- •Виды чувств и их характеристика.
- •Основные свойства эмоциональных переживаний.
- •Темперамент. Физиологическая основа темперамента.
- •Типы темперамента и их характеристика.
- •Характер, его черты и формы проявления.
- •Акцентуация характера. Типы акцентуации характера.
- •Проблемы формирования характера.
- •Потребностно-мотивационная сфера личности. Понятие потребностях. Классификация потребностей.
- •Понятие о воли. Волевые свойства личности.
- •Способности. Классификация способностей.
- •Понятие человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •Характеристика индивидных свойств личности.
- •Психологическая структура личности.
- •Факторы и закономерности развития личности.
- •Самосознание, самооценка и уровень притязаний.
- •Психологические механизмы защиты.
- •Понятие общение. Виды общения.
- •Понятие коллектив, группа.
- •Методы изучения межличностных отношений.
- •Понятие и классификация групп.
- •Коммуникативные барьеры.
- •Функции и структура общения.
- •Психологическая характеристика конфликтов.
- •Речь и ее основные свойства. Виды речи.
Закономерности восприятия.
Закономерности восприятия: 1. осмысленность, кот заключается в том, что чел-к понимает, воспринимает, она тесно связанна с мышлением и также с использованием прошлого опыта; 2. предметность В проявляется в отнесении образов В к определенным предметам или явлениям и кроме того чел-к воспринимает предметы, которые имеют определенное значение; 3. структурность – В не явл просто суммой ощущений. Чел-к воспринимает обобщенную из этих ощущений структуру; 4. константность – постоянство В формы, размера и цвета предмета в изменяющихся условиях. Благодаря этом у свойству В, чел-к живет в мире постоянных вещей (аконстантность – смотришь вниз с самолета и очертание земли изменено).
Понятие о внимании. Основные виды внимания и их характеристика.
Внимание – это сосредоточенность человека на объектах и явлениях окружающего мира, наиболее значимых для него. Внимание не существует само по себе. Просто быть внимательным невозможно, для этого необходимо функционирование психических процессов. Виды внимания. Рассмотрим две классификации. 1. Внимание может быть внешним (направлено на окружающее) и внутренним (сосредоточенность на собственных переживаниях, мыслях, чувствах). Такое деление до некоторой степени условно, так как часто люди погружены в собственные мысли, обдумывая свое поведение. 2. В основе классификации лежит уровень волевой регуляции. Выделяется внимание непроизвольное, произвольное, послепроизвольное. Непроизвольное внимание возникает без всякого усилия со стороны человека, при этом отсутствует какая-либо цель и специальное намерение. Непроизвольное внимание может возникать: 1) из-за определенных особенностей раздражителя. К числу таких особенностей относятся: а) сила, причем не абсолютная, а относительная (в полной темноте внимание может привлечь огонек от спички); б) неожиданность; в) новизна и необычность; г) контрастность (среди европейцев человек негроидной расы скорее привлечет к себе внимание); д) подвижность (на этом основано действие маяка, который не просто горит, а мигает); 2) из внутренних побуждений личности. Сюда относятся настроение человека, его интересы и потребности. Произвольное внимание возникает тогда, когда сознательно ставится цель, для достижения которой прикладываются волевые усилия. Наиболее вероятно произвольное внимание в следующих ситуациях: 1) когда человек четко осознает свои обязанности и конкретные задачи при выполнении деятельности; 2) когда деятельность выполняется в привычных условиях, например: привычка все делать по режиму заранее создает установку на произвольное внимание; 3) когда выполнение деятельности касается каких-либо косвенных интересов, например: исполнение гамм на фортепиано – дело не слишком увлекательное, но необходимое, если хочешь быть хорошим музыкантом; 4) когда при выполнении деятельности создаются благоприятные условия, однако это не означает полной тишины, так как слабые побочные раздражители (например, тихая музыка) могут даже повышать эффективность работы. Послепроизвольное внимание является промежуточным между непроизвольным и произвольным, сочетая в себе черты этих двух видов. Оно возникает как произвольное, однако спустя какое-то время выполняемая деятельность становится настолько интересной, что уже не требует дополнительных волевых усилий.
