- •1.Мировоззрение
- •2 Уровня:
- •2. Предмет философии
- •3. Материализм и идеализм, их сущность и значение.
- •4. Философия древнего Китая.
- •5. Философия древней Индии.
- •8. Философия эпохи Возрождения.
- •6.Специфика и основные проблемы древнегреческой философии.
- •7.Основные принципы и проблемы средневековой философии. Сер V вв. Н.Э.
- •2) Патристика
- •9. Философия Нового времени и ее особенности. Философия эпохи Просвящения.
- •10.Немецкая классическая философия и ее место в историко-культурном процессе. Философия Канта.
- •2) Критическая философия Канта
- •11.Классическая и неклассическая философия: две эпохи в развитии европейской философии.
- •12. Становление и содержательные особенности философии марксизма. Судьба марксизма в 20 веке.
- •13. Особенности русской философии и круг ее проблем.
- •4 Периода
- •14. Специфика белорусской философии.
- •1) Предфилософский
- •15. Динамика представлений о материи в философии и науке. Структурная организация материального мира.
- •16. Пространство, время, движение и развитие.
- •17. Диалектика. Структура теории (гегель родоначальник)
- •18. Природа. Биосфера и закономерности ее развития. Понятие ноосферы.
- •19. Биологические предпосылки возникновения сознания. Психика и сознание.
- •20.Человек как предмет философского анализа. Изменение образа человека в истории культуры.
- •21. Проблема антропосоциогенеза.
- •22. Познание (разновидности знания, субъект/объект познания)
- •3 Точки зрения на познаваемость мира:
- •23. Понятие истины. Основные концепции истины.
- •24. Структура познавательного процесса. Роль практики в познании.
- •1) Чувственный
- •27. Специфика социального познания. Основные исследовательские программы в обществознании.
- •28. Общественное производство, его сущность, структура. Основные системы хозяйствования в цивилизационной динамике.
- •29. Материальное производство. Понятие, структура и закономерности развития способа производства.
- •30. Сущность и значение цивилизационного подхода к обществу
- •1) Локальные цивилизации
- •31. Сущность и значение формационного подхода к обществу
- •32. Концепция постиндустриального общества. Сравни с индустриальным
- •33. Понятие социальной структуры общества. Основные типы социальных структур. Демографическая структура общества.
- •34. Социально-этническая структура общества. Проблемы национального развития в современном мире.
- •35. Сущность классового подхода к социальной структуре общества.
- •1) Классовый подход (Маркс)
- •36. Сущность стратификационного подхода к социальной структуре общества.
- •2 Вида мобильности:
- •37. Понятие власти. Основные концепции власти
- •38. Политическая система общества: ее сущность, структура, функции.
- •39. Государство как социальный институт. Исторические типы и формы государства.
- •40. Общественное сознание. Его сущность, структура, закономерности развития.
- •41. Понятие культуры. Основные подходы к анализу культуры
- •42. Сущность и основные типы глобальных проблем. Тенденции и закономерности развития современной цивилизации.
39. Государство как социальный институт. Исторические типы и формы государства.
- Государство – важнейший социальный и политический институт, выражающий волю населения, с целью совмещения интересов разных людей.
- Символика государства:
1) герб
2) флаг
3) гимн
- Признаки государства:
1) власть, состоящая из органов управления
2) территория
3) народ, населяющий эту территорию
4) независимость
5) сбор налогов
- Функции государства:
1) Внутренние:
- осуществление экономической политики
- составление бюджета страны
- разработка антикризисных программ
- защита окружающей среды
2) Внешние:
- оборона страны
- поддержание мирового порядка
- участие в решении глобальных проблем
- Формы государства:
1) государственное правление (монархия, республика)
2) территориальное устройство (унитарное, федерация, конфедерация)
3) политический режим (тоталитарный, авторитарный, демократический, либеральный)
- Гражданское общество – сфера реализации частных интересов
- Правовое государство – государство, ограниченное в своих действиях правом
40. Общественное сознание. Его сущность, структура, закономерности развития.
- Общественное сознание – совокупность идей общества, но не совокупность индивидуальных сознаний. Поэтому имеет свою специфику. Тем не менее индивидуальное и общественное сознания всегда взаимодействуют. Личностные идеи могут становится общественными, общепринятыми.
Общественное сознание возникло одновременно с возникновением общественного бытия.
- Вертикальный план
1) Гносеологический подход
- обыденный – отражает внешние связи, но не раскрывает суть вещей
- теоретический – более глубокое отражение (понятия законы выводы)
2) Социологический подход
- общественная психология – традиции чувства нравы, настроения, мысли, представления. Но возможно изменения взглядов чувств и настроения
- идеология – оно не может изменится, четко установлена и целенаправленна.
- Горизонтальный план
1) Экономическое сознание – в процессе производства
2) Политическое – регулирование отношений в обществе
3) Правовое – взгляды по отношению к существующему праву
- Функции:
1) Познавательная
2) оценочная
3) регулятивная
Нравственное эстетическое и научное сознание существует также
Философия сознания – раскрывает закономерности общественного бытия
- Типы общественного сознания:
Формационный подход – рабовладельческое, феодальное, буржуазное, социалистическое
Цивилизационный подход – египетское, греческое, китайское, российское
41. Понятие культуры. Основные подходы к анализу культуры
- Культура - это своего рода призма, сквозь которую преломляется и высвечивается для нас все сущее. Сам человек есть феномен культуры.
- Культура – это творческий принцип жизни личности и общества в целом. Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества, передавать от поколения к поколению.
- Формы взаимодействия культуры в системе бытия:
1) Культура и природа
2) Культура и общество
3) Культура и человек
- Понимание культуры:
-Аксиологического (ценностный) – развитие культуры основывается на ценностях, как материальных, так и духовных
-Деятельностного – культура представляет собой деятельность отдельно взятого человека
-Семиотического – язык, научное знание, деятельность, искусство
-Структура-логического – подключение разума к осознанию культуры
-Социологического – на основе взаимодействия всех частей общества
-Гуманитарного – на основе принципов гуманности
