7. Структура и содержание производственной практики

№

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды производственной работы на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего

контроля

Организационно-ознакомительный раздел

16

Оценка методистом

Учебная работа

116

Оценка методистом

Методическая и научно-исследовательская работа

44

Оценка методистом

Внеклассная и воспитательная работа

20

Оценка методистом

Ведение документации, включая подготовку отчета по практике

20

Оценка методистом

Всего

216

№ п/п

Разделы (этапы) практики и виды деятельности

Трудоемкость

(в часах)

1. Организационно-ознакомительный раздел (16 часов)

1.1

Участие в установочной конференции.

2

1.2

Составление индивидуального плана работы на период практики, анализ выполнения плана, корректировка плана (в случае необходимости).

2

1.3

Беседа с учителем физической культуры

2

1.4

Ознакомление с учебной документацией школы по Ф.К. (Стандарт образования, программа, рабочая программа, включая календарно-тематическое планирование (план-график учебного процесса), расписание, журналы и т.д.). Самостоятельная работа по анализу документации.

2

1.5

Участие в еженедельных собраниях бригады. Собрание № 1

4

Собрание № 2

Собрание № 3

Собрание № 4

1.6

Сбор общих сведений об общеобразовательном учреждении, в т.ч. сведений о постановке работы по физической культуре и спорту. Самостоятельная работа по поиску и анализу информации о школе, о ближайшем образовательном пространстве. (Сайты школы, районного и регионального управлений образованием, другие источники информации).

2

1.7

Участие в итоговой конференции.

2

2. Раздел учебной работы (116 часов)

2.1

Самостоятельная работа с методической литературой и с другими источниками информации по подготовке к проведению уроков, самоанализ уроков, проведенных практикантом в качестве помощника учителя и учителя физической культуры

20

2.2

Наблюдение и анализ уроков физической культуры в разных возрастных группах: начальные классы (1-4);

8

классы среднего звена (5-9);

8

старшие классы (10-11);

8

2.3

Проведение в качестве помощника учителя уроков физической культуры в разных возрастных группах: 1-4 классы

10

5-9 классы

10

10-11 классы

10

2.4

Самостоятельное проведение уроков физической культуры в разных возрастных группах: 1-4 классы

10

5-9 классы

10

10-11 классы

10

2.5

Проведение зачетных уроков в разных возрастных группах:

в одном из начальных классов;

2

в одном из классов среднего звена

2

в одном из старших классов

2

2.6

Ознакомление с особенностями организации и проведения внеклассной работы по физической культуре в школе (включая наблюдение и анализ секционных занятий по виду спорта и (или) занятий оздоровительной направленности

6

3. Раздел внеклассной и воспитательной работы (20 часов)

3.1

Самостоятельная работа по изучению особенностей прикрепленного класса. Составление психолого-педагогической характеристики прикрепленного класса.

10

3.2

Подготовка и проведение агитационной беседы по физической культуре и спорту (с учетом возрастных и др. особенностей класса).

4

3.3

Подготовка проекта положения по проведению внеклассного спортивно-массового мероприятия и (или) соревнования по виду спорта. Участие в организации, проведении и судействе мероприятия (соревнования).

4

3.4

Изучение особенностей воспитательной работы по плану школы и (или) по плану классного руководителя. Участие в проведении воспитательной работы

2

4. Раздел методической и научно-исследовательской работы (44 часа)

4.1

Анализ рабочей программы учителя физической культуры для прикрепленного класса. Самостоятельная разработка календарно-тематического планирования (плана- графика учебного процесса) на период практики для прикрепленного класса на основе рабочей программы учителя физической культуры.

8

4.2

Самостоятельная работа по подготовке проектов планов-конспектов уроков (частей уроков) для утверждения методистом (учителем физической культуры). В том числе для начальных классов в виде технологической карты

18

4.3

Наблюдение и педагогический анализ уроков, проводимых членами бригады

6

4.4

Проведение хронометрирования на уроках физической культуры. Расчет общей и моторной плотности урока на основе анализа полученных данных

6

4.5

Проведение пульсометрии. Определение и оценка уровня и динамики нагрузки на уроке физической культуры

6

5. Ведение документации, включая написание и сдачу отчета по педагогической практике (20 часов)