- •40.03.01 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Методические указания по организации и проведению практических занятий
- •Планы практических занятий и методические указания к ним
- •Тема 1: Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Тема 2: История и современное состояние мировой и отечественной криминологии. Методические указания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 3: Преступность: понятие, признаки и показатели. Показатели и тенденции преступности в современной России. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 4: Причины и условия преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 5: Личность преступника: понятие и структура. Методические указания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 6: Причины и условия конкретного преступления. Методические указания:
- •Предлагаемая ситуация
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 7: Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 8. Предупреждение преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 9: Профилактика социальных негативных явлений, обуславливающих преступность. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 10: Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 11: Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 12: Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 13: Криминологическая характеристика и предупреждение коррупционной преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 14: Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 15: Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 16: Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной преступности. Методические указания:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 17: Криминологическая характеристика и предупреждение экологической преступности. Методические указания:
- •План практического занятия:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемые источники Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Тема 18: Криминологическая характеристика и предупреждение пенитенциарной преступности. Методические указания:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Список рекомендуемых источников Законодательство и иные нормативно-правовые акты:
- •Электронно-библиотечные ресурсы
- •Криминология
- •40.03.01 «Юриспруденция»
Электронно-библиотечные ресурсы
Znanium.com
- Криминология: учебник для вузов / под общ. ред. проф., д.э.н. А.И. Долговой. - 4-e изд., перераб. и доп. - Москва: Норма: НИЦ Инфра-М, 2013. - 1008 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=375967
- Клейменов М. П. Криминология: учебник / М. П. Клейменов. - 2-e изд., перераб. и доп. - Москва: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 432 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=413053
- Козаченко И. Я. Криминология: учебник / И. Я. Козаченко, К. В. Корсаков. - Москва: Норма: ИНФРА-М, 2011. - 304 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=240793
Тема 3: Преступность: понятие, признаки и показатели. Показатели и тенденции преступности в современной России. Методические указания:
Форма проведения практического занятия: доклады студентов по теме практического занятия в соответствии с планом и решение практических заданий.
При изучении данной темы студентам следует обратить внимание на такие понятия как «признаки преступности» и «показатели преступности». Определений преступности в криминологической, правовой, социологической, философской литературе множество. Каждое определение показывает, какие стороны преступности, по мнению ученых, формулировавших его, представляются им главными. Для понимания преступности необходимо правильно разобраться в сложном соотношении преступности и преступления. Рассматривая основные показатели преступности, надо иметь в виду их относительность, неполноту и условность деления на количественные и качественные. Применительно к вопросу о латентной преступности студенты должны усвоить: что входит в понятие латентная преступность, степени латентности, причины и условия латентной преступности, методы выявления и измерения латентности, предупреждение латентной преступности. Студенты должны знать состояние и тенденции преступности в современной России. При ответе на вопросы практического занятия использовать статистические данные о состоянии преступности в Российской Федерации и Республике Татарстан.
В результате подготовки и проведения практического занятия студенты должны:
Знать:
- понятие и признаки преступности;
- количественные и качественные показатели преступности;
- латентную преступность: понятие, виды;
- современное состояние и тенденции преступности в мире и современной России;
- общую характеристику и тенденции преступности в Республике Татарстан.
Владеть:
- навыками работы с законодательством, регламентирующий деятельность субъектов по предупреждению преступности.
Уметь:
- разграничивать признаки и показатели преступности.
План практического занятия:
Понятие и признаки преступности.
Количественные и качественные показатели преступности.
Латентная преступность: понятие, виды.
Современное состояние и тенденции преступности в мире и современной России.
Общая характеристика и тенденции преступности в Республике Татарстан.
