- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Рекомендованная литература для подготовки :
- •Методы исследования в гигиене:
- •Показатели перемещения воздуха в атмосфере
- •Самостоятельная работа:
- •Методы комплексной оценки влияния микроклиматических факторов на организм
- •Методы исследования:
- •Искусственная вентиляция помещений:
- •Расчет индивидуальных потребностей
- •Основные функции основных нутриентов
- •Продукты-источники витамина с
- •Лабораторное исследование представленной пробы молока.
- •Показатели качества мяса, рыбы
- •Показатели качества зерновых продуктов
- •Лабораторное исследование представленной пробы
- •Ботулизм
- •Карта санитарного обследования _________________________
- •Оценка больничного отделения
- •Особенности гигиены труда врачей отдельных специальностей:
- •Гигиенические требования к жилым помещением для лагерного размещения личного состава военных или гражданских формирований
- •Характеристика основных способов передвижения войск
- •Нарушения здоровья, связанные с неполноценностью и недоброкачественностью питания
- •Этапы разведки источников воды
- •Табельные средства водоснабжения
- •Классификация укрытий
Показатели перемещения воздуха в атмосфере
Показатели |
Гигиеническое значение |
Направление движения
|
|
Скорость
|
|
Роза ветров ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Санитарно-защитные зоны (СЗЗ)-
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа:
Вид кататермометра ________________________________________________
Т1 =___________ Т2 =_______________
Время в секундах, за который столбик опустился от Т1 до Т2 =_____________
F – фактор кататермометра = _________________
Охлаждающая способность:
Н
=
Для
определения скоростей движения воздуха
меньше 1 м/с применяют формулу:
,
а для определения скоростей больше 1
м/с - формулу:
где: V - скорость движения воздуха (м/с);
H - охлаждающая способность воздуха ;
Q - разность между средней температурой кататермометра 36,5С и температурой окружающей среды;
0,20 и 0,40 - эмпирические коэффициенты;
0,13 и 0,47 - эмпирические коэффициенты.
Искомая величина
V =
Вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: Комплексна оцінка впливу факторів навколишнього середовища ( кататермометрія. Еет ) . Методи оцінки .
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методы комплексной оценки влияния микроклиматических факторов на организм
Показатели |
Методы |
||
Кататермометрии |
Эквивалентно-эффективной Температуры (ЭЭТ) |
Результирующей температуры (РТ) |
|
Факторы, которые учитывает даный метод. |
|
|
|
Показатели, которые используются для оценки реакции организма. |
|
|
|
Единицы измерения |
|
|
|
Зона теплового комфорта при легкой работе |
|
|
|
Недостатки метода: |
|
|
|
Клинико-физиологического исследования влияния микроклимата на организм и самочувствие человека
Количество дыхатель-ных актов за мин. |
Пульс, ударов за мин. |
Артериаль-ное давление, мм рт. ст. |
Температу-ра тела, С |
Наличие и интенсивность потовыделения, усл. единиц (-; +; + +; + + +) |
Субъєктив-ное тепло- ощущение |
|
|
|
І. Контрольная группа (комфортный микроклимат) |
|
|||||||
А. В состоянии покоя. |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В. После дозированной нагрузки. |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Подопытная группа (дискомфортный микроклимат: нагревающий, охлаждающий - подчеркнуть) |
|
|||||||
А. В состоянии покоя. |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||
В. После дозированной нагрузки. |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||
Вывод :
Протокол № 2
Тема: Вплив природного освітлення на на організм здорової і хворої людини.
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика естественного вида освещения:
Достоинства ЕО |
Недостатки ЕО |
|
|
Гигиенические требования
|
|
|
|
|
|
|
1.Внешние факторы, от которых зависит естественное освещение помещений:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Внутренние факторы:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
