- •I started filling in the European Language Portfolio (date): ______________
- •My language proficiency on the Council of Europe scale
- •I have studied or am studying the following languages:
- •Development of language proficiency
- •Learning to learn
- •Contacts with other languages and cultures
- •Inside / outside Belarus
- •Сhecklists
- •Dossier
- •Samples of my work (up to 3)
- •Retrospection
- •Reports and certificates
- •Completed checklists and the work which I no longer want to keep in Part a
Retrospection
This is where you can reflect on how well you have achieved your objectives.
Consider what you did in order to achieve your objectives and how successful you were and write it down in a few sentences.
Рассуждения о проделанном
В этом разделе можешь подумать о том, как ты реализовал/-а поставленные перед собой цели. Подумай о том, как ты занимался/-ась, в какой мере удалось выполнить поставленную цель. Напиши об этом несколько
предложений.
Date __________________________________
Language Язык |
Objective and time period to achieve the objective Цель и время выполнения |
What did I do to achieve the objective and how well did I achieve the objective? Что я делал/-а для достижения цели и Что я делал/-а для достижения цели и как мне удалось реализовать цель? |
|
|
|
Date __________________________________
Language Язык |
Objective and time period to achieve the objective Цель и время выполнения |
What did I do to achieve the objective and how well did I achieve the objective? Что я делал/-а для достижения цели и Что я делал/-а для достижения цели и как мне удалось реализовать цель? |
|
|
|
Dossier
A
Samples of my work (up to 3)
This is where you collect the work that in your opinion has turned out well and which you want to show to others, for example:
– essays, stories, poems;
– tests;
– audio and video recordings;
– project work.
Мои образцовые работы (до 3)
Здесь ты собираешь работы которые, по твоему мнению хорошо удались, и которые хочешь показывать другим, например,
– сочинения, рассказы,
стихотворения,
– контрольные работы,
– аудио- и видеозаписи,
– проекты.
B
