Тема: Религия и религиозная картина мира

Актуальность изучения темы.

Мы живем в многонациональной и многоконфессиональной стране. Времена воинственного атеизма прошли, и теперь каждый, согласно Конституции РФ, имеет право на свободу вероисповедования. Ситуацией духовного вакуума в современной России пытаются воспользоваться многие секты, действие которых губительно сказывается на психологическом здоровье людей. Попытаться разобраться в сущности и феномене религии -одна из актуальнейших задач самостоятельной работы студентов.

Цель работы - расширить знания студентов о сущности религии, об основных ее видах, о ее месте в жизни общества.

Задачи: воспитать в студентах религиозную толерантность, выявить роль религии в мировоззрении человека.

Примерные планы рефератов

Этика христианства

Понятие этики, ее виды. Христианская религия о добре, зле, нравственности, справедливости, свободе, долге, ответственности. Оценка Ф. Ницше, В. Соловьевым сущности христианской этики. Авторская точка зрения о роли христианской этики в современном обществе.

Философия буддизма

Гаутама Сиддихарта: краткие биографические сведения. Философские воззрения Будды: онтологические, гносеологические, антропологические взгляды.

Примерный план сочинения-эссе на тему: «Роль религии в моей жизни и жизни общества».

Мое отношение к религии. Мои мысли относительно причин возникновения, сущности религии и ее роли в жизни общества. Религия и мой внутренний мир.

Литература: (1). С. 92-94, с 105-110; с. 392-414; (5) с. 164-169; (9) с. 297-311; (8) с. 661-667; (4) с. 334-337

Тема: Искусство и художественная картина мира.

Актуальность изучения темы.

С искусством и его многообразными формами студенты сталкиваются многократно: в процессе воспитательной работы, во время отдыха, а также в учебной деятельности. Искусство помогает увидеть прекрасное даже в безобразном, развить образное мышление, развить творческие способности, проявить себя как яркую личность, обогатить внутренний мир, расширить мировоззрение.

Цель самостоятельной работы - расширить знания студентов о сущности искусства. Задачи: раскрыть функции и роль искусства в общественной и личной жизни, дать возможность проявиться творческим способностям студентам, воспитать эстетические их чувства, тягу к прекрасному.

Примерный план сочинения-эссе на тему: Роль искусства в моей жизни и жизни общества.

Определение искусства. Его функции и виды. Моя точка зрения: какая функция искусства самая главная. Какие виды искусств мне интересны, нравятся. Каким искусством я занимаюсь и почему. Как искусство влияет на мое духовное развитие, на развитие творческих способностей. Искусство и потребность в самоактуализации. Искусство как феномен, организующий мою жизнь. Какие виды искусств мне не нравятся, какие я не понимаю. Роль искусства в становлении моего мировоззрения.

Какую музыку я слушаю и почему. Моя любимая группа, певец. Какие книги я читаю. Мои любимые писатели и поэты. Какие картины нравятся и почему. Мои любимые фильмы. Творчество в моей жизни (если студент сочиняет стихи, пишет пародии, играет на музыкальных инструментах - то рассказывает об этом). Вывод о значимости искусства.

Кроссворды составляются на основе лекционного материала, а также на основе прочитанной учебной, научной литературы. Задания могут включать знания определений, форм искусства, признаков различных его направлений.

Примерный план реферата «Философский смысл творчества».

Определение деятельности. Формы деятельности. Творчество как основной вид деятельности. Современные философы о смысле и роли творчества для развития духовной жизни человека и общества.

Литература: (4) с. 331-334; (8) с. 211-214, 676-688; (9) с.311-329; (5) с. 159-164; (1) с. 392-399; (7) с. 336-34