Тема 1.1.2 Донаучные представления о предмете психологии

Практическое занятие (2 ч.)

1. Антропоцентризм в эпоху Возрождения

2. Механицизм Нового времени

3. Явления сознания как предмет психологии

4. Развитие эмпирической ассоциативной наукообразной психологии

Основная литература

1. Психология / Под ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.

2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Ру­бинштейн. - СПб. : ПИТЕР, 1998 . - 712 с.

Дополнительная литература

1. Вайнштейн, Л. А. Общая психология / Л. А. Вайнштейн [и др.]. - Минск: Тесей, 2005. – 367 с.

2. Ждан, А. Н. История психологии: от античности к современности / А. Н.Ждан. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 336 с.

3. Козубовский, В. М. Общая психология: Учеб. пособие в 3 ч. / В. М. Козубовский. - Минск: Амалфея, 2006. - Ч. 1. - 255 с. - Ч.2. – 367 с. - Ч.З. – 298 с.

Тема 1. 4.2 Методы психологии

Практическое занятие (2 ч.)

1. Основные методы психологии: наблюдение и эксперимент

2. Вспомогательные методы

Основная литература

1. 1.Психология / Под ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.

2. Психология: комплексный подход / Под ред. М. Айзенка. - Минск: Новое знание, 2002. - 832 с.

3. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Ру­бинштейн. - СПб. : ПИТЕР, 1998. - 712 с.

Дополнительная литература

1. Вайнштейн, Л.А. Общая психология / Л. А. Вайнштейн [и др.]. - Минск: Тесей, 2005. – 367 с.

2. Методы психологии / сост. Л. И. Станиславчик. – Барановичи : РИО БарГУ, 2008. – 96 с.

3. Немов, Р. С. Психология: В 3 кн. / Р. С. Немов. – М. : Просвещение, 1995. – 688 с.

Тема 2.6.2 Гештальт-психология

Практическое занятие (2 ч.)

1. Экспериментальные исследования законов восприятия в гештальт-психологии

Основная литература

1. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Ру­бинштейн. - СПб. : ПИТЕР, 1998. - 712 с.

2. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб.: Питер-Пресс, 2001. – 606 с.

Дополнительная литература

1. Вайнштейн, Л. А. Общая психология / Л. А. Вайнштейн [и др.]. - Минск: Тесей, 2005. – 367 с.

2. Гамезо, М. В. Атлас по психологии / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 276 с.

3. Ждан, А. Н. История психологии: от античности к современности / А. Н.Ждан. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 336 с.

4. Козубовский, В. М. Общая психология: Учеб. пособие в 3 ч. / В. М. Козубовский. - Минск: Амалфея, 2006. - Ч. 1. - 255 с. - Ч.2. – 367 с. - Ч.З. – 298 с.

5. Мадди, С. Теории личности: сравнительный анализ / С. Мадди. - СПб.: Речь, 2002. – 539 с.

6. Общая психология / под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1986. - 463 с.

7. Психология личности: [хрестоматия] в 2т. / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. - Самара: БАХРАХ, 1999. - Т.1 – 447 с; Т.2. – 542 с.

8. Хрестоматия по психологии / под ред. А. В. Петровского. - М.: Просвещение, 1987. - 447 с.

Тема 2.8.5 Отечественные концепции личности Практическое занятие (2 ч.)

1. Подход к проблемам личности С. Л. Рубинштейна

2. А. Н Леонтьев и проблемы личности

3. Системная модель человекознания Б. Г. Ананьева: индивид, личность, субъ­ект, индивидуальность

4. Концепция функциональной динамической структуры личности К.К. Платонова