- •Спецификация письменной зачетной работы по учебной дисциплине огсэ.01 «Основы философии»
- •4 Система оценивания отдельных тестовых заданий и письменной зачетной работы в целом
- •5 Время выполнения письменной зачетной работы
- •6 Рекомендации по подготовке к письменной зачетной работе
- •Инструкция для студентов
- •2 Принципы отбора содержания письменной зачетной работы:
- •3 Структура письменной зачетной работы
- •4 Перечень разделов тем учебной дисциплины включенных в письменную зачетную работу:
- •5 Критерии оценивания письменной зачетной работы и отдельных тестовых заданий
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1.Тесты с выбором ответов.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •Тесты с выбором ответов
- •Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •Тесты с выбором ответов
- •Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •1. Тесты с выбором ответов
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
- •2. Задание с развернутым ответом.
2. Задание с развернутым ответом.
Ортега-и-Гассет писал , что «наш век глубоко уверен в своих творческих способностях , но не знает , что ему творить .Хозяин всего мира , он не хозяин самому себе . обладая большими средствами , большими знаниями , большей техникой , чем все предыдущие эпохи , наш век ведет себя , как самый убогий из всех , плывет по течению». Прокомментируйте высказывание известного испанского философа.
Преподаватель ______________________________________ Л. М. Волкова.
ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»
Рассмотрено цикловой комиссией общих социально- экономических и гуманитарных дисциплин |
|
Утверждаю Заместитель директора по учебной работе |
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ |
||
«____» __________ 20_15_г. |
по учебной дисциплине ОГСЭ 01. «Основы философии» Для специальностей:38.02.01;13.02.11; 22.02.01; 15.02.01; 38.02.03. вариант№2 |
|
Председатель ________________ |
«____» ________20_15_г. |
|
|
|
|
1. Тесты с выбором ответов
По своему мировоззрению Платон был:
Объективным идеалистом;
Субъективным идеалистом;
Скептиком;
Материалистом.
Логику сделал орудием познания разума:
Протагор;
Платон;
Зенон;
Аристотель.
Свобода и управление своими чувствами – главные принципы философской школы античности:
Софистов;
Стоиков;
Эпикурейцев;
Киников.
Истоки средневековой философии находятся в:
Атомистической философии античности;
Философии Возрождения;
Философии Сократа;
Философии Платона, стоиков и эпикурейцев.
Онтологическим принципом средневековой философии является:
Рационализм;
Креационизм;
Откровение;
Формализм.
«Ангельским доктором» назвали впоследствии средневекового мыслителя:
Фому Аквинского;
Августина Блаженного;
Аристотеля;
Марка Аврелия.
Гносеологическим принципом средневековой философии является:
Историзм;
Рационализм;
Откровение;
Креационизм.
«Отцом схоластики» называют средневекового мыслителя:
Фому Аквинского;
Августина Блаженного;
Пьера Абеляра;
Боэция.
В средневековой философии в споре об универсалиях номиналисты утверждали:
Идея общего (понятие) предшествует вещи;
Идея вещи не соответствует материальному воплощению;
Идея идентична вещи, а «имена после вещей»;
Реальны лишь единичные вещи.
В средневековой философии в споре об универсалиях реалисты утверждали:
Идея общего (понятие) предшествует вещи;
Реальны лишь единичные вещи, а «имена после вещей»;
Идея вещи не соответствует материальному воплощению;
Идея идентичная вещи.
2. Задание с развернутым ответом.
Французской писательнице и философу Симоне-де-Бовуар принадлежит высказывание «Женщиной не рождаются , женщиной становятся» как вы его понимаете?
Председатель__________________________________________________ Л.М. Волкова.
ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»
Рассмотрено цикловой комиссией общих социально- экономических и гуманитарных дисциплин |
|
Утверждаю Заместитель директора по учебной работе |
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ |
||
«____» __________ 20_15_г. |
по учебной дисциплине ОГСЭ 01. «Основы философии» Для специальностей:38.02.01;13.02.11; 22.02.01; 15.02.01; 38.02.03. вариант№3 |
|
Председатель ________________ |
«____» ________20_15_г. |
|
|
|
|
