- •Методические указания
- •Пм 01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
- •Составлены в соответствии
- •Зам. Руководителя по ур __________н.Ш.Ахметов
- •Перечень лабораторных работ
- •Средства обучения. Перечень оборудования
- •Лабораторная работа №1
- •6.2.2.Общее диагностирование двигателя.
- •Лабораторная работа №2
- •Должны уметь:
- •6.2.3. Диагностирование кшм и грм по утечке воздуха прибором
- •Порядок диагностирования:
- •Лабораторная работа №з
- •Лабораторная работа №4
- •6.2.3. Проверка работоспособности термостата и промывка радиатора от накипи.
- •6.2.4. Проверка натяжения приводных ремней.
- •6.2.5. Проверка системы охлаждения на герметичность.
- •6.2.6. Объем работ по то системы охлаждения.
- •Лабораторная работа №5
- •6.2.3. Техническое обслуживание центробежного масляного фильтра.
- •6.2.4. Доливка и смена масла в картере двигателя.
- •6.2.5. Промывка фильтров грубой и тонкой очистки масла.
- •6.2.6. Объем работ по то системы смазки.
- •Лабораторная работа №6
- •5.Методические указания для студентов при подготовке к занятию.
- •6. Контроль и коррекция знаний (умений) студентов.
- •6.2.2. Основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя.
- •Лабораторная работа №7.
- •Лабораторная работа №8
- •Лабораторная работа №9.
- •6.2.3. Удаление воздуха из топливной системы.
- •Лабораторная работа №10.
- •6.2.3. Объем работ по то системы питания дизельного двигателя.
- •Лабораторная работа №11.
- •6.3. Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №12.
- •Лабораторная работа №13.
- •6.2.3. Диагностирование и регулировка газового редуктора.
- •6.2.4. Объем работ по то газобаллонных двигателей.
- •6.3. Контрольные вопросы :
- •5.3. Контрольные вопросы:
- •4. Студент должен знать:
- •5. Методические указания для студентов при подготовке
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов.
- •6.4. Контрольные вопросы
- •5. Методические указания для студентов при подготовке к занятию :
- •6.3. Контрольные вопросы:
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов при подготовке к занятию:
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов :
- •6.3. Контрольные вопросы :
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов при подготовке к занятию .
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов.
- •6.3. Контрольные вопросы :
- •Лабораторная работа № 21
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов :
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов
- •7. Контрольные вопросы :
- •Лабораторная работа № 22
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов
- •6.2.3. Балансировка колёс
- •7. Контрольные вопросы :
- •Лабораторная работа № 23
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов .
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов
- •Лабораторная работа № 24
- •7. Контрольные вопросы :
- •Лабораторная работа № 25
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов при подготовке к занятию
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов.
- •7. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов
- •Лабораторная работа № 26
- •7. Контрольные вопросы :
- •Лабораторная работа № 27
- •4. Студент должен знать :
- •5. Методические указания для студентов при подготовке лабораторной работы
- •6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студента
- •7. Контрольные вопросы :
- •Раздел 4 - Ремонт автомобиля Пояснительная записка
- •Перечень лабораторных работ
- •Средства обучения. Перечень оборудования
- •Оборудование рабочих мест
- •Лабораторная работа № 10. Сборочные и восстановительные работы
- •Проектирование (разработка) операции растачивания гильзы цилиндра
- •Контрольные вопросы
- •Оборудование рабочих мест
- •Лабораторная работа № 11. Восстановление сопряжения седло —клапан
- •Оборудование рабочих мест
- •Лабораторная работа №12. Восстановление клапана
- •Контрольные вопросы и задания
- •Оборудование рабочих мест
5.3. Контрольные вопросы:
- проверка установки и регулировка фар;
- основные работы по системы освещения и сигнализации.
6. Отчёт.
Лабораторная работа № 17
1. Тема : ТО и ТР электрооборудования .
2. Цель : Изучить технологический процесс диагностирования приборов системы зажигания.
3. Задачи : Получить навыки в ТО и ТР электрооборудования .
4. Студент должен знать:
Методы и технологию диагностики системы зажигания двигателей.
Должен уметь :
Диагностировать систему зажигания, определять ее неисправности и устранять их.
5. Методические указания для студентов при подготовке
к занятию :
5.1. Литература : "Техническое обслуживание и ремонт автомобилей" Епифанов. "Автомобили" Богатырев "Устройство и эксплуатация транспортных средств" Роговцев и д.р.
5.2. Вопросы для повторения:
- устройство системы зажигания автомобиля;
- неисправности и способы их устранения в системе зажигания;
- объём работ по ТО системы зажигания автомобиля.
6. Контроль и коррекция знаний ( умений ) студентов.
6.1. Провести инструктаж по технике безопасности при выполнении лабора-торной работы.
6.2. Методические указания по выполнению работы.
6.2.1. Инструменты, оборудование и приборы:
- контрольная лампа;
- свечной ключ;
- надфиль ;
- мелкозернистый образивный брусок или пластина;
- пусковая рукоятка.
6.2.2. Комплексная проверка системы зажигания в целом.
Для такой проверки необходимо:
отсоединить провода от наконечников свечей зажигания и располагают их на 5 - 10 мм от корпуса двигателя. Стартёром или пусковой рукояткой при включенном зажигании вращают коленчатый вал двигателя, наблюдая за искрообразованием в зазорах. Бесперебойное искрообразование свидетельствует об исправности приборов, аппаратов и цепей системы зажигания. В этом случае вывёртывают свечи зажигания и проверяют их состояние . Искра между электродами свечи должна быть белого цвета с голубым оттенком . Фиолетовый, желтый и красный цвета искры говорят о неисправностях в цепях системы зажигания .
Когда искрообразование в зазорах между корпусом двигателя и проводами, отсоединёнными от наконечников свечей зажигания, отсутствует, проверяют распределитель. Для этого вынимают высоковольтный провод катушки зажигания из центрального ввода распределителя, располагают его наконечник на 5 - 10 мм от корпуса двигателя и стартёром или пусковой рукояткой при включенном зажигании вращают коленчатый вал двигателя, наблюдая за искрообразованием в зазоре между наконечником провода и корпусом двигателя.
Проверку искрообразования в контактной системе можно производить и не вращая коленчатый вал. Для этого нужно снять крышку распределителя, установить контакты в замкнутое состояние, включить зажигание и за рычажок прерывателя или ротором размыкать и замыкать контакты.
Если искрообразование бесперебойное, то катушка зажигания и первичная цепь исправны, а неисправен распределитель зажигания ( ротор, крышка, подавительный резистор).
Пробой изоляции ротора можно проверить, расположив провод высокого напряжения с зазором от электрода ротора, вращая коленчатый вал рукояткой или стартёром. Если в зазоре будет происходить искрообразование, то ротор неисправен ( “ пробит “ ). Неисправный ротор, подавительный резистор и крышка распределителя заменяются. Восстановлению крышка распределителя и ротор не подлежат.
5.2.3. Проверка исправности первичной цепи.
Проверка исправности первичной цепи производится по амперметру. Для этого включают зажигание и медленно вращают коленчатый вал пусковой рукояткой При включении цепи первичной обмотки катушки зажигания стрелка амперметра будет отклоняться в сторону разряда, а при отключении - в сторону нулевого деления шкалы. Если при вращении коленчатого вала не происходит колебания стрелки амперметра, то в первичной цепи имеется неисправность.
В контактных системах зажигания для детальной проверки цепи низкого напряжения вращением коленчатого вала пусковой рукояткой устанавливают контакты прерывателя в замкнутое состояние и подключают к клемме низкого напряжения прерывателя контрольную лампу. Включают зажигание и периодически размыкают и замыкают контакты прерывателя. Если лампа горит при разомкнутых контактах и не горит при замкнутых, то цепь тока низкого напряжения, включая первичную обмотку катушки зажигания, дополнительный резистор, коммутатор ( в контактно - транзисторной системе ) и прерыватель, исправна, т.е. в цепи нет обрыва. Если лампа, подключённая к клемме прерывателя, не горит при размыкании контактов, то нужно проверить прерыватель и цепь низкого напряжения от источника тока до прерывателя. Для этого отсоединяют провод от клеммы прерывателя, а между наконечником провода и корпусом подключают лампу. Если лампа горит, цепь до прерывателя исправна, а неисправность в самом прерывателе, т.е. произошло замыкание рычажка прерывателя и провода с корпусом или замыкание обкладок конденсатора. Если же лампа не гори , то для определения места обрыва в цепи лампу поочередно подключают к клеммам цепи.
6.2.4. Проверка прерывателя - распределителя.
Если лампа, подключённая к клемме прерывателя, горит и при замкнутых контактах, то это свидетельствует о сильном окислении контактов, обрыве провода от клеммы прерывателя до рычажка или обрыве провода, соединяющего подвижной диск прерывателя с корпусом. Для проверки состояния контактов провода, соединяющего клемму прерывателя с рычажком, и провода, соединяющего подвижной диск прерывателя с корпусом, нужно при включенном зажигании и подключённой лампы соединить проводником контакты между собой.
Если лампа гаснет, это указывает на исправность проводов и сильное окисление контактов прерывателя. Окислённые контакты зачищают. Для зачистки контактов надо снять рычажок и пластину неподвижного контакта и при помощи абразивного мелкозернистого бруска или пластины снять бугорок с одного контакта и несколько сгладить поверхность другого контакта, имеющего углубление. При зачистке контактов нужно следить, чтобы плоскости контактов остались параллельными .
