Історичний фон

Виходячи з потреб підготовки вихідців із пролетарського середовища для вступу до вищої школи, в Україні 1921 р. почали створювати робітничі факультети, які повинні були виконувати два завдання: по-перше, готувати робітників і селян до навчання у ВНЗ, а по-друге, здійснювати партійно-радянський вплив на внутрішнє життя інститутів. Наявність груп молоді пролетарського середовища потребувала організації для них додаткових навчальних занять, які мали скорегувати різницю у рівні знань цих груп і абітурієнтів, що мали середню освіту. Керівництво НКО вважало, що робітфаки повинні, в першу чергу, функціонувати при технічних і сільськогосподарських інститутах.

Документ № 11 Про організацію робітничих факультетів

Декрет РНК УСРР від 7 березня 1921 року

З метою підготування з робітників міста й села науково-освічених організаторів соціалістичного господарства, а також з метою дійсного оробітничення існуючих вищих інститутів Раднарком ухвалив:

1. Доручити НКО організувати не пізніше 1 травня 1921 р. дворічні робітничі факультети:

а) в Харкові з відділами індустріально-технічним і сільськогосподарським;

б) в Бахмуті з відділом гірничим;

в) в Катеринославі з відділом гірничим;

г) в Києві з відділом індустріально-технічним і сільськогосподарським;

д) в Одесі з індустріально-технічним і сільськогосподарським;

є) у Шостці (Чернігівщина) з індустріально-технічним;

ж) в Миколаєві з індустріально-технічним.

2. Установити прийом до робітничих факультетів (не вище 200 на кожний) виключно по відрядженнях профспілок, Комнезамів і радянських партій в порядку, встановленому НКО за згодою з Півдбюро ВЦРПС.

3. Визнати організовані робітничі факультети мілітаризованими, поширивши на них усі обов’язки (в розумінні шкільно-трудової дисципліни) і користі (в розумінні забезпечення), встановлені для мілітаризованих Вищих шкільних закладів.

4. Покласти обов’язки на господарчі комісаріати всіляко допомагати НКО при організації та влаштуванні робітничих факультетів.

5. НКО видати всі необхідні положення та інструкції.

Голова РНК УСРР Х. Раковський

Культурне будівництво в Українській РСР. 1917–1959. У 2-х т. – Т. 1 (1917 – червень 1941). – К., 1959. – С. 95–96.

Історичний фон

Поряд із заходами реорганізації структури вищої школи радянська влада приділяла увагу змістові навчання і перебудові навчально-методичної роботи інститутів на основі її зв’язку з практичним життям. З цією метою ЦК КП(б)У спрямовував увагу НКО УСРР і місцевих партійних органів на докорінну перебудову навчально-методичної діяльності вищих навчальних закладів. За постановою РНК УСРР від 26 квітня 1921 р. на всіх факультетах і відділеннях вводилось обов’язкове викладання предметів соціально-політичного наукового мінімуму, а саме з громадських і природничих наук.

Документ № 12

Постанова Ради Народних Комісарів

Про установлення загального наукового мінімуму

по всіх вищих шкільних закладах УСРР

І. По всіх вищих навчальних закладах УССР заводиться обов’язкове викладання таких предметів:

а) по громадських науках:

1. Розвиток форм суспільства (1 триместр по 4 години).

2. Історичний матеріалізм (1 триместр по 3 години).

3. Пролетарська революція (історичні передумови перевороту, включаючи імперіалізм; його форми й історія в зв’язку з історією 19–20 віку взагалі й робітничого руху зокрема (2 триместри по 2 години).

4. Політичний устрій РСФРР та УСРР (1 триместр по 2 години).

5. Організація виробництва й розподілу в УСРР та РСФРР (1 триместр по 2 години).

6. План електрифікації РСФРР та УСРР (його економічні основи, економічна географія Росії й України, значіння й умови здійснення плану (2 триместри по 2 години).

б) по природничих науках:

1. Фізика й космічна фізика, включаючи геофізику (2 триместри по 2 години).

2. Хімія (1 триместр по 2 години).

3. Біологія (2 триместри по 2 години).

ІІ. Цей мінімум читається по всіх відділах вищих шкільних закладах, опріч тих факультетів і відділів, де ці предмети проходяться в поширеному обсязі [...].

За голову Ради Народних Комісарів Чубарь

Керуючий Справами Раднаркому Солодуб

Бюлетень офіційних розпоряджень і повідомлень Народного комісаріату освіти. – 1921. – Ч. 9. – С. 5–6.