Історичний фон

З метою підготовки студентів до науково-дослідної роботи 10 січня 1927 р. Державний науково-методичний комітет при Народному комісаріаті освіти затвердив положення про семінари підвищеного типу, які ставили завданням підвищення рівня студентів старших курсів з основних теоретичних дисциплін, сприяючи таким чином підготовці складу майбутньої аспірантури для науково-дослідних кафедр. До семінарів приймали самих здібних студентів останнього та передостаннього курсів, які на семінарах опрацьовували теоретичні дисципліни та виявляли серйозний інтерес і здатність до наукової діяльності. Студенти, що успішно працювали на семінарі після закінчення теоретичного курсу рекомендувались до аспірантури.

Документ № 14 Положення про семінари підвищеного типу

Держнаукметодком затвердив 10/І – 1927 р.

1. Семінари підвищеного типу ставлять своїм завданням підготовку студентів старших курсів з основних теоретичних дисциплін до науково-дослідчої роботи, сприяючи таким чином підготовці складу майбутньої аспірантури для науково-дослідчих кафедр та інститутів.

2. Семінари підвищеного типу, як правило, організуються при Інститутах і Технікумах. В окремих випадках в тих містах, де є кілька ВУЗ’ів, можна організувати міжвузівські семінари, що їх прикріпляється до окремих ВУЗ’ів.

3. На семінари підвищеного типу можна приймати студентів останнього та передостаннього курсів, що добре успівають в дисциплінах, що їх проробляється на семінарах, і виявляють серйозний інтерес та здатність до наукової праці.

4. Осіб, що успішно працювали на семінарі підвищеного типу та виявили себе з наукового, як і з громадського боку, як закінчать вони теоретичний курс ВУЗ’у, можна рекомендувати в аспіранти.

5. Кількість та характер семінарів підвищеного типу встановлює Правління ВУЗ’у до початку учбового року й стверджує Упрофосвіта.

6. Правління ВУЗ’у визначає для кожного семінару число осіб, що мають в ньому працювати.

7. Кожний семінар має свого керівника, затвердженого Правлінням Інституту.

8. Загальне керівництво та догляд над семінарами підвищеного типу провадить особа, що порядкує навчальною частиною.

9. Кожний, хто бажає вступити до семінару підвищеного типу подає про це заяву керівникові учбової частини разом з висновком керівника відповідного семінару.

10. Керівник учбової частини розглядає заяви та передає їх разом з своїм висновком до Правління ВУЗ’у, яке і розв’язує питання про зарахування на семінар.

11. Всі посвідчення, довідки, рекомендації особам, що працюють в семінарі або закінчили вже працю, видає Правління ВУЗ’у.

12. Кошти, потрібні на утримання семінарів підвищеного типу, включається в загальний кошторис даного ВУЗ’у.

13. Керівник семінаром подає звіт про роботу семінару Правлінню ВУЗ’а і потім цей звіт додається до загального Вузівського звіту.

Голова Державного науково-методичного комітету Я. Ряппо

Секретар І. Кудокоцев

Бюлетень Народного Комісаріату Освіти УСРР. – 1927. – № 3. – С. 13.