3. Характеристика різновидів науково-дослідної роботи у навчальний та позанавчальний час.

Реферат - це короткий письмовий (або усний) виклад змісту наукової праці, результатів наукової діяльності; доповідь на будь-яку тему, що складається на основі огляду літературних та інших джерел і в якій викладають найголовніше з обраної теми, подають як чужі, так і власні думки та оцінки, роблять висновки.

Наукова стаття - це невеликий за обсягом твір у збірнику, журналі, газеті. У ній поєднуються аналіз, опис, критичне осмислення стану дослідження проблеми.

Курсова(дипломна, магістерська) робота - це результат наукового пошуку, який проводять студенти під керівництвом викладача. Формулювання тематики курсових (дипломних, магістерських) робіт пов'язане з урахуванням змісту спеціальних дисциплін та спецкурсів, які слухають студенти впродовж навчання. Тему для дослідження студент вибирає самостійно із низки тем, які пропонує викладач. Дипломна (магістерська) робота може бути своєрідним продовженням розпочатої на попередніх курсах праці. Унаслідок розширення аспектів опису, залучення нового фактичного матеріалу студент вивчає проблему на вищому науковому рівні, робить ґрунтовніші висновки.

Мінімальний обсяг курсової роботи - 25 сторінок, дипломної - 65 рукописних або 45 друкованих сторінок; магістерської - 60 друкованих сторінок.

Одним із видів оформлення результатів індивідуальної самостійної навчально-дослідної роботи студентів першого курсу є написання рефератів. Реферат (лат. referat, буквально — нехай він доповість, від referos — доповідаю) — короткий виклад письмово чи у формі публічного виступу змісту прочитаної книжки, наукової роботи, повідомлення про наслідки вивчення наукової проблеми; доповідь на певну тему, що розкриває її питання на основі огляду літературних чи інших джерел. Як правило, реферат має науково-інформаційне призначення.

Окрім повного науково-об'єктивного висвітлення теми, в рефераті можуть міститися аналіз і критика відповідних наукових теорій і наукові висновки. Такірефератиназиваютьтакожнауковимидоповідями. Вони використовуються в науковихустановах і вищих закладах освіти, включаються до науковихсемінарів, семінаріваспірантів та студентів старших курсів. Рефератами називаютьтакождоповідіучнівзагальноосвітніхшкіл та профтехучилищ, які вони роблять на уроках, в гуртках, науковихоб'єднаннях.

Робота над рефератом передбачаєвироблення у студента вмінняаналі¬зувати, порівнювати та узагальнюватирізніфакти, явища, події, погляди, ідеї, підходи, вмінняформулювативисновки; поглибленнязнань студента з певного предмета, розширенняйого кругозору та ерудиції; розвитокосновнихумінь з науковоїроботиобирати проблему дослідження, визначатийогооб'єкт, предмет, мету, гіпотезу і завдання; знаходитинеобхіднулітературу, опрацьовуватиїї, робити на неїпосилання, оформляти список використанихпершоджерел; розвитокнауковогописемногомовлення.

До написання реферату ставлятьсяпевнівимоги, зокрема: передовсімвінвиконується на запропоновану кафедрою абовикладачем тему; йоговиконують державною мовоюабо тою іноземною, яка вивчається на факультетііноземнихмов; реферат маєвідповідативизначеній планом структурі, з виділеннямабзаців, нумерацієюсторінок, правильнимоформленнямпосилань, цитат, висновків, списку використанихджерел; обсяг реферату визначається потребою розкриттяпроблеми (не більше 20 рукописнихсторінок); реферат повинен бути охайно і грамотно оформлений у мовному та стилістичномуплані; текст реферату розміщують на однійстороніаркушабілогопаперу, першоюсторінкою є титульнийаркуш, за необхідностідорефератувключаютьілюстрації, таблиці.

План реферату можебути простим абоскладним. Вінміститьнайменуваннярозділів і підрозділів.

У вступіобґрунтовуєтьсяактуальність теми, їїтеоретичне і практичнезначення. Тут такожвизначається мета реферуванняматеріалу з обраноїпроблеми та конкретнізавдання.

Основначастинаскладається з 2—3 розділів. Коженрозділнумерується і маєназву. Передбачаєтьсявивчення та викладіснуючихточокзоруз досліджуваної теми у науковійлітературі, а такожаналізопрацьованогоматеріалу.

Висновкивідображаютьрезультативиконаноїроботи і маютьвідображатинаслідкипоставленої у вступі мети і завдань.

До списку використанихджерелзаносятьсявикористаніпід час роботи над рефератом першоджерела, оформленівідповідно до вимог.

Навчальними планами спеціальностей передбачено виконання студентами курсових, кваліфікаційних, дипломних і магістерських робіт. Курсові роботи є складовими опрацювання окремих навчальних дисциплін і сприяють узагальненню та поглибленню знань. У процесі підготовки курсових робіт студенти оволодівають уміннями добору літератури з обраної теми, опрацювання її, логічного структурування цього виду наукового дослідження. Тематика курсових робіт розробляється кафедрою відповідно до змісту навчальної дисципліни. Студент обирає тему курсової роботи з урахуванням своїх інтересів. Після завершення курсової роботи передбачено її захист перед комісією, яка складається із 2—3 викладачів. Праця над курсовою роботою, її захист — важливий етап наукового становлення майбутнього фахівця.

Обсяг курсової роботи залежить від обраної теми, але має становити не менше 20 сторінок друкованого тексту через два міжрядкових інтервали.

Виконання курсової роботи має кілька етапів:

—обрання теми;

—пошук і добір літератури, складання бібліографії щодо обраної теми;

—складання плану-проспекту роботи;

—опрацювання наукової літератури, систематизація результатів аналізу джерел відповідно до складеного плану-проспекту;

—написання тексту курсової роботи, формування висновків і рекомендацій.

Наступним рівнем наукових досліджень студентів є підготовка кваліфікаційних і дипломних робіт. У процесі їх виконання та оформлення потрібно дотримуватися єдиних вимог.

Структура і правила оформлення роботи