- •«Доказательственное право»
- •Доказательственное право
- •Пояснительная записка
- •Тема 6. Субъекты доказывания
- •Тема 7. Способы собирания и проверки доказательств
- •II. Содержание учебного материалА
- •Тема 1. Доказательственное право в системе права
- •Тема 2. Понятие и система теории доказательств
- •Тема 3. Проблемные вопросы понятия, свойств и классификации доказательств
- •Тема 4. Цель, предмет и пределы доказывания
- •Тема 5. Проблемные вопросы процесса доказывания по уголовному делу
- •Тема 8. Оценка доказательств
- •III.Распределение учебного времени
- •IV. Учебно-методическая карта дисциплины для студентов дневной формы обучения 5-го курса юридического факультета
- •Самостоятельная управляемая работа студента дневной формы обучения 5-го курса юридического факультета
- •Учебная литература
- •Рекомендуемая литература по курсу (дополнительная)
- •Интернет-источники:
- •Литература, имеющаяся в библиотеке митсо
- •2.Теоретический раздел
- •2.1.Конспект лекций
- •Тема 1. Доказательственное право в системе права
- •Тема 2. Понятие и система теории доказательств
- •Тема 3. Проблемные вопросы понятия, свойств и классификации доказательств
- •Тема 4. Цель, предмет и пределы доказывания Предмет и пределы доказывания
- •Тема 5. Проблемные вопросы процесса доказывания по уголовному делу
- •Тема 6. Субъекты доказывания
- •Тема 7. Способы собирания и проверки доказательств
- •Тема 8. Оценка доказательств
- •Тема 9. Презумпции и преюдиции
- •Тема 10. Доказательства и доказывание в гражданском процессе
- •Тема 11. Доказательства и доказывание в хозяйственном процессе
- •Тема12. Доказательства и доказывание при производстве об административном правонарушении
- •3. Практический раздел
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Выписка из Учебно-методической карты дисциплины
- •3.3. Программа практических занятий
- •1.Теоретическая часть занятия
- •2.Практическая часть занятия
- •3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
- •4.Контрольно-проверочная часть занятия
- •4.Блок контроля знаний
- •4.1.Тесты контроля знаний студентов
- •4.2. Тесты контроля знаний студентов
- •Тест 1. Доказательства
- •Тест 2. Понятие и виды источников доказательств
- •Тест 3. Показания подозреваемого
- •Тест 4. Показания обвиняемого
- •Тест 5. Показания потерпевшего
- •Тест 6. Показания свидетеля
- •Тест 8. Вещественные доказательства
- •4.3. Тесты контроля знаний студентов
- •Тест 1. Доказательства (ст. 88 упк)
- •Доказательствами по уголовному делу являются:
- •Тест 2. Понятие и виды источников доказательств
- •6. Не является источником доказательства:
- •Тест 3. Показания подозреваемого (ст. 91 упк)
- •25. Подозреваемый должен быть допрошен с момента возбужден уголовного дела или с момента его фактического задержания не позднее:
- •Тест 4. Показания обвиняемого (ст. 92 упк)
- •Тест 5. Показания потерпевшего (ст. 93 упк)
- •27. На показания потерпевшего могут повлиять следующие факторы:
- •Тест 6. Показания свидетеля (ст. 94 упк)
- •26. В случае уклонения от явки к следователю без уважительных причин свидетель может быть:
- •28. Повторная экспертиза назначается, если:
- •8. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта?
- •27. Вещественным доказательством может быть:
- •Тест 9. Хранение вещественных доказательств (ст. 97 упк)
- •28. При обыске в квартире обвиняемого изъята крупная сумма денег в российской валюте, предположительно нажитая преступным путем. Куда эти деньги помещаются на хранение?
- •4.4.Темы и задания рубежного контроля знаний Студентов
- •4.5. Примерный перечень вопросов, выносимых на дифференцированный зает
- •5.МетодическАя часть
- •5.1.Методические указания для студентов по проведению и подготовке к практическим занятиям и управляемым самостоятельным работам студентов
- •- Ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения;
- •5.2.Реферат и предъявляемые к нему требования
- •Оформление реферата
- •Оформление списка использованных источников
- •Оформление указателей и приложений
- •Язык и стиль научной работы
- •Работа с источниками на иностранных языках
- •Условные обозначения, сокращения
- •Написание числительных
- •5.3. Критерии оценок результатов учебной деятельности студентов
- •10 Баллов – (превосходно):
- •9 Баллов – (отлично):
- •8 Баллов – (почти отлично):
- •7 Баллов – (очень хорошо):
- •6 Баллов – (хорошо):
- •5 Баллов – (почти хорошо):
- •4 Балла – (удовлетворительно), зачтено:
- •3 Балла – (неудовлетворительно), не зачтено:
- •2 Балла – (неудовлетворительно):
- •1 Балл – (неудовлетворительно):
- •Учебная литература
- •Рекомендуемая литература по курсу (дополнительная)
- •Интернет-источники:
- •Литература, имеющаяся в библиотеке митсо
Оформление списка использованных источников
Список использованных источников помещается в конце работы. Он оформляется или в алфавитном порядке (по фамилии автора или названия книги), или в порядке появления ссылок в тексте письменной работы, или по их юридической силе. Во всех случаях указываются полное название работы, фамилии авторов или редактора издания, если в написании книги участвовал коллектив авторов, данные о числе томов, название города и издательства, в котором вышла работа, год издания, количество страниц. При алфавитном способе составления списка использованных источников в начале идут источники на языках, использующих кириллический алфавит, после чего приводятся названия документов с латинским шрифтом. После источников, приведенных латинскими буквами, следуют работы на языках, не использующих кириллицу или латиницу.
Источники на языках, не использующих кириллический или латинский алфавиты, в списке литературы могут быть записаны кириллическим алфавитом или на языке оригинала. В последнем случае допускается вписывание названий рукописным способом черной тушью. После библиографического описания источника в круглых скобках указывается название языка-оригинала, к примеру: (на кит. языке, на араб. языке).
Оформление указателей и приложений
Приложения и указатели не засчитываются в заданные объемы работы. Указатели и приложения располагаются после списка источников и литературы. Указатели, как правило, составляются в алфавитном порядке. С правилами их оформления можно ознакомиться в научных монографиях.
Каждое приложение выполняется на отдельном листе и имеет свой порядковый номер. Порядковый номер зависит от порядка появления ссылок на них в основном тексте, В тексте реферата следует делать ссылки на информацию, содержащуюся приложениях. В этих случаях ссылка оформляется как обычно, например: См. приложение 1.
Во всех случаях, когда используются схемы, карты, фотографии и другие иллюстративные материалы, необходимо указывай., откуда взят (извлечен) данный материал или документ (книга, фонд архива, музей и др.).
В случае, когда таблицы (графики, диаграммы, схемы и пр.) составлены автором реферата, обязательно следует указать те источники, на основании которых они были составлены.
Язык и стиль научной работы
Написание реферата требует использования научного языка и стиля, который имеет ряд особенностей.
Следует учитывать, что эмоционально окрашенные языковые элементы в научных работах не играют особой роли и поэтому должны быть исключены. Необходимо стремиться к смысловой законченности, целостности и связности предложений. Используя специальную терминологию, нельзя усложнять текст малоупотребительными терминами и иностранными словами.
Рекомендуется избегать громоздких сложносочиненных и сложноподчиненных предложений, заменять их более короткими конструкциями.
Работа с источниками на иностранных языках
Иностранные фамилии. При написании реферата следует обратить внимание на правильное написание иностранных фамилий, малоизвестных географических названий. При первичном упоминании в тексте малоупотребительных иностранных фамилий и географических названий целесообразно дублировать их написание на языке-оригинале. Это правило действует, если в иностранном языке используются латинские буквы. В ином случае автор ограничивается белорусским (русским) вариантом написания собственных существительных. Инициалы разбиваются пробелом и ставятся перед фамилиями. Не допускается размещение инициалов и фамилии на разных строчках.
Названия зарубежных периодических изданий. Названия зарубежных периодических изданий передаются в тексте кириллицей без перевода. При первом упоминания издания в тексте в круглых скобках указывается название на языке-оригинале, если в языке используется латинский алфавит. В ином случае автор ограничивается белорусским (русским) вариантом.
Названия иностранных источников и научных работ. Эти названия в основном тексте даются в переводе на язык, на котором выполнена работа.
