- •5В020300-Тарих мамандығы үшін оқу бағдарламасы (syllabus)
- •1. Күндізгі оқыту нысанының жұмыс оқу жоспары
- •2. Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •6. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •Пәннің оқу - әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
- •4 Лекция тақырыбы. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •Лекциялық кешен (лекция тезисі)
- •1 Лекция тақырыбы. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •2 Лекция тақырыбы. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Лекция тақырыбы. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •5 Лекция тақырыбы. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Лекция тақырыбы. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Лекция тақырыбы. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Лекция тақырыбы. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •9 Лекция тақырыбы. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Лекция тақырыбы. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Лекция тақырыбы. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •Семинарлық сабақтардың жоспары
- •1 Тақырып. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •2 Тақырып. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Тақырып. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •4 Тақырып. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары
- •1 Тақырып. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •Тақырып. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Тақырып. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •4 Тақырып. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •9 Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары
- •1 Тақырып. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •2 Тақырып. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Тақырып. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •4 Тақырып. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •9 Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •12. Курс бойынша жазбаша жұмыстар тақырыптары
- •Курстық жұмысты орындау және рәсімдеу үшін қажетті әдістемелік нұсқау:
- •13. Баға туралы ақпарат
- •14. Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •1.Пәннің оқу бағдарламасы– syllabus................………............3
- •5В020300-Тарих мамандығы үшін оқу бағдарламасы (syllabus)
5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
Тапсырмалар: К.Маркс, Ф.Энгельстің өмірбаяның оқып танысу қажет.
К.Маркс және Ф.Энгельстің тарихи көзқарастары.
Ағылшын, француз, неміс тарихнамасы.
АҚШ-тағы тарихнама.
Тарих ғылымындағы Лениндік кезең.
Семинар сабағын өткізу түрі: коллоквиум.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
XIX ғасырдың 60 жылдарындағы тарихнамадағы революциялық-демократиялық бағыт. Н.Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов еңбектерін талда. Англиядағы позитивтік тарихнаманың мәнің көрсет (О. Конт, Дж. Ст. Милль). Маркстік тарихи мектептің пайда болуын себептерін сипаттау қажет. К. Маркс, Ф. Энгельс, Г.В. Плеханов туралы өз пікірінді білдір. Тарихи үрдістің материалистік теориясын оқу керек. Социалистік идея тарихы және Ағылшын буржуазиялық тарихнамасын оқып талдау. Герберт Спенсер – қоғамдағы тепе-теңдік теориясын мәнің талда. Ағылшын тарихнамасындағы экономикалық бағыт – Торольд Роджерс. Арнольд Тойнби туралы әдебиеттерді оқып танысу.
XIX ғасырдың 60 жылдарындағы тарихнамадағы революциялық-демократиялық бағыт. Н.Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов еңбектерін талдау. Англиядағы позитивтік тарихнаманың мәнін көрсет (О. Конт, Дж. Ст. Милль). Маркстік тарихи мектептің пайда болуын, себептерін сипаттау қажет. К. Маркс, Ф. Энгельс, Г.В. Плеханов туралы өз пікіріңді білдір. Тарихи үрдістің материалистік теориясын оқу керек. Социалистік идея тарихы және Ағылшын буржуазиялық тарихнамасын оқып талдау. Герберт Спенсер – қоғамдағы тепе-теңдік теориясын мәнін талда. Ағылшын тарихнамасындағы экономикалық бағыт – Торольд Роджерс. Арнольд Тойнби туралы әдебиеттерді оқып танысу.
Негізгі әдебиеттер: [6, 11, 13, 14, 16]
Қосымша әдебиеттер: [5, 8, 14]
6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
Тапсырмалар: Дәрісте көрсетілген әдебиеттерді конспектілеу.
Кеңестік тарихнаманың қалыптасуы және дамуы.
Ағылшын, француз, неміс тарихнамасындағы негізгі тарихи мәселелер.
АҚШ тарихнамасы.
Социалистік елдердегі тарих ғылымының қалыптасуы мен дамуы.
Бұл сұрақтарға жауап беру үшін қазан төңкерісінің ықпалы. М.Н. Покровский, Е.В. Тарле. Кеңестік тарихнама қалыптасуы. Батыс елдеріндегі буржуазиялық тарихнама. Либералды тарихшы – А.Дж. Тойнби «өркениеттің даму және ауысу теориясы». Француз буржуазиялық тарихнамасы. Анналдар мектебі туралы тарихи материалдарды оқу қажет.
Семинар сабағын өткізу түрі: пікір-талас.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Бұл сұрақтарға жауап беру үшін қазан төңкерісінің ықпалы. М.Н. Покровский, Е.В. Тарле. Кеңестік тарихнама қалыптасуы. Батыс елдеріндегі буржуазиялық тарихнама. Либералды тарихшы – А.Дж. Тойнби «өркениеттің даму және ауысу теориясы». Француз буржуазиялық тарихнамасы. Анналдар мектебі туралы тарихи материалдарды оқу қажет.
Негізгі әдебиеттер: [7, 16, 20, 23, 25]
Қосымша әдебиеттер: [5, 7, 9]
7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
Тапсырмалар: Дәрісте көрсетілген әдебиеттерді конспектілеу.
Қазақстан тарихының тарихнамасының методолгиялық мәселелері мен кезеңдері.
ДАТ тарихи таным.
Семинар сабағын өткізу түрі: слайд-презентация.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Тақырыпты оқып білу үшін ең алдымен Қазақстандағы тарих ғылымының өзекті мәселелерін түсіндіру қажет. Н. Назарбаевтың «Тарих толқыны» атты еңбегіндегі Отандық тарих туралы тұжырымдаманы талдау керек.
Орта Азияда тарихи әдебиеттер мектебінің қалыптасуына ДАТ дәстүрі тікелей ықпал еткен. Әйгілі “Моңғолдың құпия шежіресі”, Дулат Мұхаммед Хайдардың “Тарих-и-рашиди”, Әбілғазы Баһадур-ханның “Түрік шежіресі”, Ұлықбектің “Сұлтандар шежіресі”, Жалаиыр Қадырғали би Қосымұлының “Жылнамалар жинағы”, Шәкірім Құдайбердіұлының “Түрік, қырғыз-қазақ һәм хандар шежіресін” оқып талдау қажет.
Негізгі әдебиеттер: [3, 10, 11, 28]
Қосымша әдебиеттер: [1, 4, 11]