- •5В020300-Тарих мамандығы үшін оқу бағдарламасы (syllabus)
- •1. Күндізгі оқыту нысанының жұмыс оқу жоспары
- •2. Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •6. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •Пәннің оқу - әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
- •4 Лекция тақырыбы. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •Лекциялық кешен (лекция тезисі)
- •1 Лекция тақырыбы. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •2 Лекция тақырыбы. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Лекция тақырыбы. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •5 Лекция тақырыбы. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Лекция тақырыбы. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Лекция тақырыбы. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Лекция тақырыбы. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •9 Лекция тақырыбы. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Лекция тақырыбы. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Лекция тақырыбы. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •Семинарлық сабақтардың жоспары
- •1 Тақырып. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •2 Тақырып. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Тақырып. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •4 Тақырып. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары
- •1 Тақырып. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •Тақырып. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Тақырып. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •4 Тақырып. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •9 Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары
- •1 Тақырып. Ресей және батыс елдеріндегі тарихнаманың негізгі кезеңдері.
- •2 Тақырып. Орта ғасыр тарихнамасы.
- •3 Тақырып. XVI-XVIII ғасыр тарихнамасы (жаңа дәуір).
- •4 Тақырып. Марксизм пайда болғанға дейінгі тарихи ой және тарих ғылымы.
- •5 Тақырып. XIX ғасырдың екінші жартысындағы тарихнама.
- •6 Тақырып. Еуропа және Америка тарих ғылымы (1917-1985).
- •7 Тақырып. Қазақстан тарихы тарихнамасының негізгі мәселелері.
- •8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
- •9 Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
- •10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
- •11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
- •12. Курс бойынша жазбаша жұмыстар тақырыптары
- •Курстық жұмысты орындау және рәсімдеу үшін қажетті әдістемелік нұсқау:
- •13. Баға туралы ақпарат
- •14. Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •1.Пәннің оқу бағдарламасы– syllabus................………............3
- •5В020300-Тарих мамандығы үшін оқу бағдарламасы (syllabus)
8 Тақырып. Алаш зиялыларының Отандық тарихқа көзқарасы (1920-1930 ж.).
Тапсырмалар: С. Өзбекұлының «Арыстары алаштың» деген еңбегін оқып таңысу керек.
М. Тынышбаевтың еңбектерінің тарихнамалық маңызы.
С.Д. Асфендияров Қазақстан тарихын зерттеушісі.
Ә. Бөкейхан еңбектерінің тарихнамалық мәні.
М. Шоқай еңбектеріндегі тәуелсіздік идеясы.
Семинар сабағын өткізу түрі: бақылау жұмысы.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Бұл сұрақтарға дайындалу үшін, қазақ зиялыларының еңбектерін оқып, олардың тарихи көзқарастарын анықтау арқылы Отандық тарихқа берген бағасын сипаттау қажет. Олар туралы арнайы зерттеулерге баға беру керек, қазақ зиялыларының еңбектерін оқып, олардың тарихи көзқарастарын анықтау арқылы Отандық тарихқа берген бағасын сипаттау қажет. Олар туралы арнайы зерттеулерге баға беру керек.
Негізгі әдебиеттер: [3, 4, 10, 28]
Қосымша әдебиеттер: [6, 12, 13, 19]
Тақырып. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандағы тарих ғылымы.
Тапсырмалар: Е. Бекмахановтың «XIX 20-40 жылдарыңдағы Қазақстан» атты еңбегі туралы 1948 ж. пікір-сайыстың стенограммасын оқу керек.
Ғылым академиясының құрылуы және тарих ғылымының дамуы.
Е. Бекмахановтың «XIX 20-40 жылдарыңдағы Қазақстан» атты еңбегі. Оған тарихшылардың көзқарасы.
М.П. Вяткин еңбектерінің тарихнамалық маңызы.
60-80 жылдардағы Қазақстан тарихшыларының еңбектері.
Семинар сабағын өткізу түрі: бақылау жұмысы.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Бұл сұрақтарға жауап беру үшін, Қазақстандағы ХХ ғ. 40-80 жылдарындағы саяси әлеуметтік тарихпен танысу қажет. Ғылым академиясының құрылу тарихы және тарих ғылымының қалыптасуы мен даму тарихын терең оқып, әр кезеңіне сипаттама беру керек.
Негізгі әдебиеттер: [3, 10, 33, 34]
Қосымша әдебиеттер: [10, 11, 15, 16, 22]
10 Тақырып. Қазақстан тарихының шетелдік тарихнамасы.
Тапсырмалар: Интернет арқылы Қазақстан мен Ортаазия туралы шетелдік ғылыми орталықтарды анықта.
Батыстың Ортаазия тану мектебіндегі революцияға дейінгі Қазақстан тарихының мәселелері.
Батыс тарихшыларының Қазақстанда Кеңес үкіметінің орнауы туралы көзқарастары.
Семинар сабағын өткізу түрі: слайд-презентация.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Бұл сұраққа жауап беру үшін, ЮНЕСКО шығарған фундаментальді еңбектер «Истрия цивилизации Центральной Азии» (т.1-3) және «История человечества» деген еңбектерді оқып танысу қажет, және К.Л.Есмағамбетовтің докторлық диссертациясының авторефератын талдаңыз.
Негізгі әдебиеттер: [26, 33, 34]
Қосымша әдебиеттер: [10, 20, 21]
11 Тақырып. Қазіргі замандағы тарихнама (оқулықтар, оқу құралдары және тарихи еңбектерге сипаттама).
Тапсырмалар: Орта мектептің тарих оқулықтарына аннотация жазыңыз.
Тәуелсіз Қазақстан жағдайындағы Отандық тарихтың тарихнамасы.
М. Қозыбаевтың Қазақстан тарихының дамуына қосқан үлесі.
К. Нұрпейісов еңбектеріндегі алаштану.
М. Қойгелдиев еңбектеріндегі тарихнамалық проблемалар.
Қазіргі кезендегі отандық тарихшылардың Қазақстан тарихын зерттеулері және тарих оқулықтары.
Орталық Қазақстан тарихшыларының Қазақстан тарихын зерттеулері.
Қазақстан археологиясының зерттелуі.
Семинар сабағын өткізу түрі: аннотацияны талдау.
Семинар сабағын орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Бұл сұрақтарға дайындалу барысында ең алдымен Казақстан Республикасында тарихи сана қалыптасуының тұжырымдамасын оқу керек. Сонымен қатар, тарихи білімнің негізгі басымдықтарын және тарих ғылымның мәселелерін, тарихи білім беру мен ағарту ісінің келешегін анықтап, сипаттама беру қажет. Мектеп тарих-оқулықтарына сын-пікір жазып дайындау керек.
Негізгі әдебиеттер: [1, 2, 3, 4, 5, 28, 29]
Қосымша әдебиеттер: [5, 6, 11, 18, 22]