Рефлексивный самоанализ по итогам учебной практики

Рефлексивный самоанализ предполагает осмысление практикантом результатов и итогов учебной практики. Написание рефлексивного самоанализа является важнейшим элементом профессионального становления, поэтому к выполнению этого задания следует отнестись со всей серьезностью. При выставлении итоговой оценки за практику рефлексивному самоанализу студента уделяется значительное внимание.

Примерная схема рефлексивного анализа:

• общие впечатления и особенности практики;

• ценность учебной практики для студента;

• уровень реализации целей и задач практики;

• знания, навыки, умения, приобретенные в ходе учебной практики;

• подготовленность студента к прохождению практики, проблемы, возникшие в ходе практики;

• трудности, возникшие в ходе выполнения заданий, и пути их преодоления;

• предложения по совершенствованию подготовки студентов к учебной практике и ее организации.

Лиц. на издат. деят. Б848421 от 03.11.2000 г. Подписано в печать

Формат 60Х84/16. Компьютерный набор. Гарнитура Times.

Отпечатано на ризографе. Усл. печ. л. – . Уч.-изд. л. –

Тираж экз. Заказ №

ИПК БГПУ 450000, г.Уфа, ул. Октябрьской революции, 3а

1

2

3

4

5