- •080110 «Экономика и бухгалтерский учёт», 080501 «Менеджмент»,
- •080106 «Финансы»
- •2 Таблица выбора вариантов контрольных работ
- •3. Тематический план для специальности
- •080501 «Менеджмент»
- •4.Тематический план для специальностей
- •080110 «Экономика и бухгалтерский учёт, 080106 «финансы»
- •Тема 1.1. Предмет, методы и задачи статистики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2 Организация статистики в рф
- •5 Программа учебной дисциплины с методическими указаниями по каждой теме и вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Введение в статистику
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Статистические показатели
- •Тема 2.1 Абсолютные величины
- •Вопрос для самоконтроля
- •Тема 2.2 Относительные величины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Средние величины
- •Виды средних величин:
- •Взвешенная средняя гармоническая:
- •Средняя геометрическая
- •Структурные средние величины
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 2.4 Показатели вариации
- •Абсолютные показатели
- •Средние показатели
- •3. Относительный показатель
- •Вопросы самоконтроля
- •Раздел 3. Сбор первичной статистической информации
- •Тема 3.1 Статистические наблюдения
- •Виды статистических наблюдений:
- •План статистического наблюдения
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 3.2. Выборочные наблюдения
- •Способы формирования выборки:
- •Вопросы самоконтроля
- •Раздел 4. Статистическая обработка первичной информации
- •Тема 4.1 сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4.2 Ряды распределения
- •Вопрос самоконтроля
- •Раздел 5. Анализ статистической информации
- •Тема 5.1 Ряды динамики
- •Виды рядов динамики:
- •Показатели обработки рядов динамики следующие:
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 5.2. Экономические индексы
- •Виды индексов:
- •I Индивидуальные – инструмент сравнения отдельных единиц статистической совокупности.
- •Индивидуальные индексы цен:
- •Индивидуальные индексы количества реализованных товаров:
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 5.3 Статистические таблицы
- •Виды статистических таблиц:
- •Построение скелета таблицы:
- •Построением макета таблицы:
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 5.4. Статистические графики
- •Тема 5.5. Статистическое изучение связей явлений
- •Раздел 1. Введение в статистику
- •Тема 1.1. Предмет, методы и задачи статистики
- •Относительный показатель структуры
- •Относительный показатель сравнения
- •Относительный показатель координации
- •Относительный показатель интенсивности
- •Относительный показатель уровня экономического развития страны
- •Относительный показатель динамики в базисной форме
- •Относительный показатель динамики в цепной форме
- •Относительный показатель плана
- •Относительный показатель реализации плана
- •Относительный показатель выполнения договорных обязательств
- •Тема 2.3 Средние величины
- •Простая средняя арифметическая величина
- •Взвешенная средняя арифметическая величина
- •Взвешенная средняя гармоническая величина
- •Структурные средние величины
- •Тема 2.4. Показатели вариации
- •Раздел 3 Сбор первичной статистической информации
- •Тема 3.1 Статистические наблюдения
- •Тема 3.2 Выборочное наблюдение
- •Раздел 4. Статистическая обработка первичной информации
- •Тема 4.1 Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4.2 Ряды распределения
- •Раздел 5 Анализ статистической информации
- •Тема 5.1 Ряды динамики
- •Тема 5.2 Экономические индексы
- •Индивидуальные территориальные индексы
- •Индивидуальные динамические индексы
- •Индивидуальный динамический индекс товарооборота
- •Сводные индексы
- •Тема 5.3 Статистические таблицы
- •Тема 5.4 Статистические графики
- •Линейная диаграмма
- •Столбиковая диаграмма
- •Ленточная, или полосовая диаграмма
- •Квадратные диаграммы
- •Круговые диаграммы
- •Секторная диаграмма
- •Фигурная диаграмма
- •Тема 5.5 Статистическое изучение связей явлений
- •7. Перечень практических занятий при заочной форме обучения
- •Радиальная диаграмма
- •10. Дополнительная литература
- •Содержание
- •1. Введение………………………………………………………………… 2
Тема 5.3 Статистические таблицы
335 Статистические таблицы: понятие, значение, основные элементы.
336 Виды, правила оформления, алгоритм построения статистических таблиц.
337 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации о высоте супернебоскребов прошлого, настоящего и будущего:
высота пирамиды Хеопса составляет 146м, Останкинской телебашни - 540м, Bridge Tower, Лондон - 420м; строится с 1997г. Мировой торговый центр в Шанхае высотой 460м; будут заложены в ближайшее время «Grollo Tower» в Мельбурне высотой 560м, «MTR Tower» в Гонконге высотой 574м, «7 South Dearborn» в Чикаго высотой 610м; в далекой перспективе будет сооружен мировой центр учения Веды в Джабалпуре в Индии высотой 677м.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
338 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации о темпах роста производства продукции в 2005г. по сравнению с 2004г. в отраслях промышленности РФ:
производство в легкой промышленности составило 129,2%; микробиологической - 70,1%; черной металлургии - 119%; полиграфической промышленности - 121,1%; мукомольно-крупяной и комбикормовой промышленности - 96,2%; медицинской - 120,6%; пищевой - 109,2%; электроэнергетике - 102,1%; машиностроении и металлообработке - 116%; топливной - 104,8%.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
339 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации о динамике производства машиностроительной продукции в 2007г. в РФ [62]:
производство тракторов сократилось примерно в 14 раз, металлорежущих станков в 11 раз, прядильных машин - в 50, ткацких - в 127 раз. Выпущено всего 2 сложные автоматические линии для машиностроения - даже в провальном 1995г. их сделали 57 штук.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
340 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации о среднем возрасте населения планеты в 1900-2200гг.:
средний возраст населения планеты составил в 1900г. 15 лет;
в 1995г. - 25 лет; составит в 2025г. - 31 год, в 2200г. - 43 года.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
341 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации средней продолжительности жизни в мире в 1900-2200гг. [63]:
средняя продолжительность жизни в мире в 1990г. составляла 36,2 года; в 1995г. - 65,4 года; в 2025г. составит 72,5 года; в 2200г. - 84,9 года.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
342 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации о численности русского населения, проживающего за рубежом в 2005г. [64]:
в Азербайджане проживает 160 тыс.чел. русского населения, в Белоруссии – 1142 тыс. чел., в Армении - 14 тыс.чел., Казахстане - 4700 тыс.чел., Киргизии - 685 тыс.чел., Молдавии - 562 тыс.чел., Таджикистане - 189,5 тыс.чел., Туркмении - 200 тыс.чел., Украине - 11356 тыс.чел., Узбекистане - 1200 тыс.чел., Латвии - 756,7 тыс.чел., Литве - 300 тыс.чел, Эстонии - 406 тыс.чел., Финляндии - 25 тыс.чел., Швеции - 2 тыс.чел., Исландии - 100 чел., Норвегии - 200 чел., Новой Зеландии - 7 тыс.чел., США - 1100 тыс.чел., Канаде - 300 тыс.чел., Аргентине - 40 тыс.чел., Парагвае - 6 тыс.чел., ЮАР - 3 тыс.чел., Германии - 45 тыс.чел., Болгарии - 80 тыс.чел., Испании - 1,5 тыс.чел., Франции - 100 тыс.чел., Бельгии - 7 тыс.чел., Голландии - 6 тыс.чел., Италии - 2 тыс.чел., Китае - 7 тыс. чел.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
343 Постройте статистическую таблицу по следующей текстовой информации о росте промышленного производства в России в 2000-2005гг:
в 2000г. промышленное производство выросло на 11,9%. В 2003г. рост производства снизился до 7%, в нынешнем году рост в промышленности - 3,9%. В 2000г. инвестиции в промышленность составили 16 млрд.$, в 2003г. - 25 млрд., а в нынешнем - 35 млрд.
В 2005г. инвестиции выросли на 10%, в том числе прямые иностранные - на 18%.
Результаты проанализируйте и сделайте вывод.
