- •Методические рекомендации
- •Содержание
- •Практическая работа № 1 Освоение элементов музыкальной грамоты
- •Задания для практического занятия:
- •Практическая работа №2
- •Задания для практического занятия:
- •Практическая работа №3 Освоение методов и приемов организации музыкально-дидактических игр. Анализ музыкально-дидактической игры.
- •Методические указания
- •Практическая работа №4
- •Практическая работа №5:
- •Практическая работа №6:
- •Практическая работа №7:
- •Практическая работа №8:
- •Практическая работа №9
- •В календарном плане отражается:
- •Примерный календарный план музыкального занятия
- •Практическая работа №10
- •Пример оформления сценария утренника для вкладывания в портфолио Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Заинька-портной»
- •Пример оформления развлечения для вкладывания в портфолио Сценарий музыкального развлечения «На цветочной полянке» в младшей группе детского сада
- •Практическая работа №11
- •Практическая работа №12
Практическая работа №11
Цель: Разработать форму организации работы с семье по музыкальному воспитанию, формы работы музыкального руководителя с воспитателями.
Материалы и оборудование
сборники музыкального материала по возрастным группам;
словарь музыкальных терминов и понятий;
Образовательные результаты, заявленные ФГОС 3+:
Научиться составлять план работы в семье по музыкальному воспитанию ,включая разные формы и план работы с воспитателями.
Задания для практического занятия:
Задание:
Начертить таблицу.
Работа с родителями
месяц |
Форма,тема |
Группа |
Сентябрь |
|
|
Октябрь |
|
|
Ноябрь |
|
|
Декабрь |
|
|
Январь |
|
|
Февраль |
|
|
Март |
|
|
Апрель |
|
|
Май |
|
|
Работа с воспитателями
месяц |
Форма,тема |
Группа |
Сентябрь |
|
|
Октябрь |
|
|
Ноябрь |
|
|
Декабрь |
|
|
Январь |
|
|
Февраль |
|
|
Март |
|
|
Апрель |
|
|
Май |
|
|
Заполнить таблицу в соответствии с заданием, вписав в соответствующую ячейку таблицы нужную информацию.
Методические рекомендации по выполнению работы:
Примеры:
Консультации, беседы, круглый стол, практикум и т.п.
Форма отчётности: выступление с докладом, проверка сообщений преподавателем.
Форма контроля выполнения практических работ: Выполненная работа предоставляется преподавателю в виде документа в формате а4 и вкладывается в портфолио по предмету.
Практическая работа №12
Цель: Разработать сценарий ( по выбору студентов) инсценировки, игры-драматизации, музыкального спектакля с описанием атрибутов, декораций, музыкального сопровождения к постановке (возраст детей в зависимости от вида театрализованной игры) и план – схема работы с детьми над постановкой
Материалы и оборудование
сборники музыкального материала по возрастным группам;
словарь музыкальных терминов и понятий;
методические пособия
Образовательные результаты, заявленные ФГОС 3+:
Знать виды театрализованных игр, уметь разрабатывать сценарий театрализованных игр.
Задания для практического занятия:
Составить сценарий игры – драматизации, инсценировки и т.п.( на выбор студента)
Форма отчётности: показ инсценировки студентами друг другу.
Форма контроля выполнения практических работ: Выполненная работа предоставляется преподавателю в виде документа в формате а4 и вкладывается в портфолио по предмету
