454167; 834-Й; восьмеро.

ВАРІАНТ 5

Завдання 1. Дайте відповідь на запитання.

Дайте визначення стилю сучасної літературної мови та назвіть основні та додаткові стилі сучасної української літературної мови.

Завдання 2. Визначте стиль та підстиль уривку тексту. Охарактеризуйте обраний стиль за такими ознаками: сфера використання, призначення, мовні засоби, підстилі.

«Цікаво не може говорити той, хто нічого не читає, не бере участі в громадському житті, не відвідує культурних закладів, не дискутує з товаришами, ніколи не подорожує і нічого не переживає».

Завдання 3. а) Продовжіть речення: Бланк – це…

б) Назвіть вимоги до оформлення реквізиту «гриф затвердження».

Завдання 4. Поясніть лексичне значення паронімів «талан» і «талант» та складіть з ними речення.

Завдання 5 Замість крапок напишіть, де потрібно, м’який знак чи апостроф.

Управлін…с…кий, нян…ці, перед…ювілейний, грав…юра, рицар…, різ…б…яр, ад…ю, мавп…ячий, мереф…янс…кий, Примор…я.

Завдання 6. Запишіть правильно подані слова.

(П,п)івнічна (Б,б)уковина, (С,с)імферопольська (А,а)втострада, (Т,т)рипільська (К,к)ультура, (О,о)пера (З,з)апорожець за (Д,д)унаєм, (Т,т)роїстий (С,с)оюз.

Завдання 7. Поставте подані числівники в родовому, давальному й орудному відмінках однини.

391834; 264-Й; кількадесят.

ВАРІАНТ 6

Завдання 1. Дайте відповідь на запитання.

Що таке «репортаж»? Якими ознаками характеризується цей жанр?

Завдання 2. Визначте стиль та підстиль уривку тексту. Охарактеризуйте обраний стиль за такими ознаками: сфера використання, призначення, мовні засоби, підстилі.

«Обчислення середньої заробітної плати для оплати часу щорічної відпустки, додаткових відпусток у зв’язку з навчанням, творчої відпустки, додаткової відпустки працівникам, які мають дітей, провадиться, виходячи з виплат за останні 12 календарних місяців роботи, що передують місяцю надання відпустки або виплати компенсації за невикористані відпустки».

Завдання 3. а) Продовжіть речення: Штамп – це…

б) Назвіть вимоги до оформлення реквізиту «гриф погодження».

Завдання 4. Поясніть лексичне значення паронімів «корисливий» і «корисний» та складіть з ними речення.

Завдання 5. Замість крапок напишіть, де потрібно, м’який знак чи апостроф.

Поділ…с…кий, плачут…, н…юанс, моркв…яний, л…вів…янин, без…ініціативний, цвірін…чати, сухар…, кон…юнктура, понад…їдати.

Завдання 6. Запишіть правильно подані слова.

(П,п)окуття (географічна територія), (Ч,ч)умацький (Ш,ш)лях (сузір’я), (Ц,ц)ентральна (Р,р)ада, (М,м)іністерство (О,о)світи та (Н,н)ауки (У,у)країни, (Д,д)вічі (Г,г)ерой (У,у)країни.

Завдання 7. Поставте подані числівники в родовому, давальному й орудному відмінках однини.

163574; 101-Й; кількасот.

ВАРІАНТ 7

Завдання 1. Дайте відповідь на запитання.

Охарактеризуйте поняття «професіоналізми» та «номенклатурні знаки» та наведіть власні приклади.

Завдання 2. Визначте стиль та підстиль уривку тексту. Охарактеризуйте обраний стиль за такими ознаками: сфера використання, призначення, мовні засоби, підстилі.

«Військовослужбовець підполковник Сидоренко І.П. зобов’язується додержуватися Конституції та законів України, сумлінно виконувати вимоги військових статутів, накази командирів і начальників, службові обов’язки…».

Завдання 3. а) Продовжіть речення: Заголовок – це…; Розміщується … або … способом.

б) Назвіть вимоги до оформлення реквізиту «підпис».

Завдання 4. Поясніть лексичне значення паронімів «досвідчений» і «освічений» та складіть з ними речення.

Завдання 5. Замість крапок напишіть, де потрібно, м’який знак чи апостроф.

Хар…ківс…кий, ад…юнкт, жмен…ці, чотир…ма, дзв…якнути, об…єднання, без…ініціативніс…т…, шести…ярусний, л…єт…ся, мад…яр.

Завдання 6. Запишіть правильно подані слова.

(К,к)урорти (П,п)івдня, (К,к)онституційний (С,с)уд (У,у)країни, (Н,н)абережна (Л,л)ейтенанта (Ш,ш)мідта, (Д,д)ень (Н,н)езалежності (У,у)країни, (П,п)салтир.

Завдання 7. Поставте подані числівники в родовому, давальному й орудному відмінках однини.