958346; 95-Й; тридцятеро.

ВАРІАНТ 8

Завдання 1. Дайте відповідь на запитання.

Назвіть та охарактеризуйте основні ієрархічні рівні політичної мови.

Завдання 2. Визначте стиль та підстиль уривку тексту. Охарактеризуйте обраний стиль за такими ознаками: сфера використання, призначення, мовні засоби, підстилі.

«У вузькому значенні слова гуманізм – це ідейна течія епохи Відродження. Ширше тлумачення гуманізму пов’язане з розумінням його як сукупності поглядів, світоглядної настанови, згідно з якою людина визнається вищою цінністю, вільною істотою, здатною до безмежного розвитку і вдосконалення».

Завдання 3. а) Продовжіть речення: Формуляр – це...

б) Назвіть вимоги до оформлення реквізиту «адресат».

Завдання 4. Поясніть лексичне значення паронімів «тактичний» і «тактовний» та складіть з ними речення.

Завдання 5. Замість крапок напишіть, де потрібно, м’який знак чи апостроф.

Гет…ман…с…кий, Лук…янчук, секретар…, ал…янс, торф…яний, пів…Ялти, миш…як, брин…чати, відріж…, дез…інформація.

Завдання 6. Запишіть правильно подані слова.

Пак…стан, (П,п)івденне (П,п)олісся, (Т,т)имчасовий (У,у)ряд, (У,у)крінформ, (Д,д)ень (З,з)ахисника (У,у)країни, (Д,д)амоклів (М,м)еч.

Завдання 7. Поставте подані числівники в родовому, давальному й орудному відмінках однини.

648289; 67-Й; сімнадцятеро.

ВАРІАНТ 9

Завдання 1. Дайте відповідь на запитання.

Дайте визначення політичної реклами та назвіть її предмет, субʼєкт і обʼєкт.

Завдання 2. Визначте стиль та підстиль уривку тексту. Охарактеризуйте обраний стиль за такими ознаками: сфера використання, призначення, мовні засоби, підстилі.

«Сьогодні в світі лінгвісти налічують близько шести тисяч мов. Вони ж стверджують: щотижня, як правило, десь у джунглях третього світу якась одна мова гине. До середини століття передрікають збереження лише шестисот мов. Задумайтесь – шестисот із шести тисяч! Одне з головних завдань лінгвістів – встигнути зберегти мови, що на межі виживання, для їх подальшого вивчення».

Завдання 3. а) Продовжіть речення: За походженням документи бувають…

б) Назвіть вимоги до оформлення реквізиту «віза».

Завдання 4. Поясніть лексичне значення паронімів «адресат» і «адресант» та складіть з ними речення.

Завдання 5. Замість крапок напишіть, де потрібно, м’який знак чи апостроф.

Корсун…с…кий, зв…язківец…, пам…ять, ніч…, п…юпітр, медал…йон, з…економлений, дон...чин, перевір…те, зав…язувати.

Завдання 6. Запишіть правильно подані слова.

(Д,д)алекий (С,с)хід, (Д,д)онжуан, (Д,д)юма (С,с)тарший, (Б,б)оже (Б,б)лагословення, (М,м)ихайлівський (З,з)олотоверхий (М,м)онастир.

Завдання 7. Поставте подані числівники в родовому, давальному й орудному відмінках однини.

764098; 342-Й; п’ятнадцятеро.

ВАРІАНТ 10

Завдання 1. Дайте відповідь на запитання.

Дайте визначення поняття «культура мовлення» та назвіть її ознаки.

Завдання 2. Визначте стиль та підстиль уривку тексту. Охарактеризуйте обраний стиль за такими ознаками: сфера використання, призначення, мовні засоби, підстилі.

«Права й обов’язки військовослужбовця, що випливають з умов військової служби, визначаються законами України «Про загальний військовий обов’язок і військову службу», «Про соціальний і правовий захист військовослужбовців та членів їх сімей», військовими статутами, Положенням про проходження військової служби…».

Завдання 3. а) Продовжіть речення: За призначенням документи бувають…

б) Назвіть вимоги до оформлення реквізиту «текст».

Завдання 4. Поясніть лексичне значення паронімів «економний» і «економічний» та складіть з ними речення.

Завдання 5. Замість крапок напишіть, де потрібно, м’який знак чи апостроф.

Велетен…с…кий, дит…ясла, кар…єра, конферанс…є, арф…яр, Григор…єв, Онис…чин, пластир…, Трет…як, двох…елементний.

Завдання 6. Запишіть правильно подані слова.

(К,к)раїни (З,з)аходу, (М,м)іністерство (О,о)борони (У,у)країни, (Д,д)ніпровські (К,к)ручі, (К,к)ривава (Н,н)еділя, (А,а)рхімедова (С,с)піраль.

Завдання 7. Поставте подані числівники в родовому, давальному й орудному відмінках однини.