Глава 1. Теоретические аспекты исследования характеристики понятий сиротства и нормативно-правовых документов
1.1. Понятие, виды и причины сиротства
На сегодняшний день проблема сиротства – один из актуальнейших социальных вопросов современной действительности России. Это связано с тем, что при процессе развития постиндустриального и одновременно гуманистического общества число детей-сирот не уменьшается, а непрерывно растет.
Данная проблема берет свое начало из далекого прошлого, когда во времена войн, голодовок, эпидемий, стихийных бедствий и ряда других стихийных бедствий родители погибали, вследствие чего дети становились сиротами. Сегодня ситуация отличается не процентным соотношением детей сирот, а причинами, которые приводят к сиротству. В толковом словаре русского языка С.И. Ожегова сиротство рассматривается как «состояние сироты, одиночество».1
Согласно педагогическому терминологическому словарю, сиротство определяется как социальное явление, характеризующее образ жизни детей, оставшихся без попечения родителей.
Словарь-справочник социального работника определяет сиротство как социальное понятие, которое показывает положение детей-сирот, т.е. сирота – это ребенок, находящийся временно или постоянно вне семейного окружения, а также ребенок, который в силу своих интересов не может оставаться в таком окружении, имеет право на защиту и помощь со стороны государства.
Тюгашев Е.А выделяет следующие виды сиротства:2
1. «Собственно сироты: дети, чьи родители рано умерли.
2. «Лишенцы»: дети родителей, лишенных родительских прав.
3. «Отказники»: дети родителей, отказавшихся от родительских прав.
4. Интернатские сироты: дети, воспитывающиеся в интернате далеко от родителей, так что родители практически не участвуют в их воспитании.
5. Домашние сироты: родителей полный «комплект», но им – не до ребенка, живущего с ними. Родители и дети, в лучшем случае, чужие друг другу, а в худшем – находятся в антагонистических отношениях.
«Скрытое» социальное сиротство вызвано изменением отношения к детям, вплоть до их полного вытеснения из семей, вследствие чего растет беспризорность огромного количества детей и подростков.
Таким образом, автор классифицирует сиротство и как социальное явление, и как социальное понятие. Наиболее четкое определение терминов «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей» дано в федеральном законодательстве.
Длительное время к сиротам относились дети, потерявшие родителей вследствие их смерти. Однако в ХХ веке социально-экономические и нравственные процессы в обществе многих стран мира обусловили появление социального сиротства, которое выражается в устранении родителей от обязанностей по отношению к своим детям.3
На основе анализа литературы можно предложить схему «Типы сиротства», выделяющая два типа: биологическое сиротство (в результате гибели родителей ребенка по различным причинам) и социальное сиротство (когда у ребенка есть родители, но они не участвуют в его воспитании и не заботятся о нем), которое в свою очередь делится на собственно сиротство (ребенок проживает в социальных учреждениях) и скрытое сиротство (ребенок проживает в семье) (см. Рисунок 1).
Рис. 1. Типы сиротства
Такое явление, как сиротство, было, есть и будет. Острая социальная проблема современной России заключается в том, что процент социального сиротства с каждым годом возрастает.
Проблема сиротства является сегодня проблемой, характерной для многих развитых и развивающихся стран. Распространение такого явления, как социальное сиротство в нашей стране, обусловлено социальными условиями и процессами в обществе, характеризующими развитие России в XX в. и связанными с тремя войнами (Первая мировая война, Гражданская война и Великая Отечественная война), террором 20–30-х гг. XX в., а также последствиями перестройки конца 80-х – начала 90-х гг. прошлого века. Перечислить все причины сиротства достаточно трудно, поскольку это многоаспектная проблема. По крайней мере, можно назвать три причины такого явления. 4
Первая заключается в том, что родители (чаще всего мать) отказываются добровольно от своего несовершеннолетнего ребенка, причем чаще всего в младенческом возрасте: отказ от новорожденного в родильном доме, подброшенные новорожденные. Отказ от ребенка, с юридической точки зрения, – правовой акт, который официально подтверждается специальным юридическим документом. В течение трех месяцев родители (мать) могут изменить свое решение, и ребенок может вернуться в семью.
Вторая причина связана с принудительным изъятием ребенка из семьи, когда в целях защиты ребенка родителей лишают родительских прав. Как правило, это происходит с неблагополучными семьями, в которых родители ведут асоциальный образ жизни, страдают алкоголизмом, наркоманией, недееспособны и т.п. Лишение родителей родительских прав – это также правовой акт, который осуществляется по решению суда и оформляется специальным юридическим документом.
Третья причина – смерть родителей.
Одна из главных задач любого общества и государства – осуществление права ребенка воспитываться в семье. В главе 11 Семейного кодекса РФ в качестве самостоятельных и приоритетных выделяются следующие права ребенка: право жить и воспитываться в семье, право на общение с родителями и другими родственниками, право на свою защиту, право на имя, отчество и фамилию. Если сохранение ребенка в семье оказывается невозможным, то отдается предпочтение поискам для него новой семьи.5