§ 7. Развитие образования, науки, литературы и искусства автономной области во второй половине 1960- первой половине 1980-х гг.

Проблема. Каковы основные итоги развития образования и культуры области?

Образование. В 1966 г. производственное обучение в школах было признано необязательным и отменено. Его заменили практикумами по различным видам труда и отраслям техники, такими как металлообработка, обработка тканей, электротехника, машиностроительное черчение и другими.

В связи со строительством интернатов происходило укрупнение школ. В крупных школах легче было создать материально-техническую базу, оборудовать учебные кабинеты, открыть производственные мастерские. К началу 1970-х гг. в области благодаря шефской поддержке со стороны предприятий и организаций города и села все восьмилетние и 10-летние школы имели мастерские, оснащенные станками, швейными машинами, неплохо оборудованные кабинеты физики, химии и биологии. В 1968 г. на базе областного методического кабинета был открыт областной институт усовершенствования учителей. Учителя области получили возможность повышать свою квалификацию по всем школьным предметам.

С середины 1970-х до конца 1980-х гг. осуществлялся курс на всеобщее среднее образование молодёжи.  Во всех школах области были введены новые программы и учебники. Произошли изменения в национальных школах, где обучение с 1 по 3 классы осуществлялось на родном языке, с 4-го класса по 10-й класс – на русском. Родной язык и литература в средних и старших классах велись как предметы. Для алтайских детей были созданы подготовительные классы.

В середине 1980-х гг. завершился переход на бесплатное обеспечение учащихся учебниками. Школьный библиотечный фонд области составил 347 тыс. экземпляров.

К началу 1970-х гг. в области действовало 4 средних специальных заведения: кооперативный и технологический техникумы, зооветтехникум и педучилище. В 1973 г. было открыто Горно-Алтайское медицинское училище по подготовке медицинских работников среднего звена: фельдшеров и медсестер.

Профессиональной подготовкой учителей занимались педучилище и педагогический пединститут, который в 1970-1980-х гг. готовил кадры по 7 специальностям. С учетом потребностей сельской малокомплектной школы появились двойные специальности: биология - химия; география - биология.

Наука. В предыдущий период были заложены прочные основы научной базы в регионе. Учреждения и научные коллективы занимались исследованиями в области гуманитарных наук и проблемами сельскохозяйственного направления. В изучении Горного Алтая принимали самое активное участие научные коллективы Томского, Новосибирского, Алтайского университетов, сотрудники Алтайского государственного заповедника и члены Алтайского отдела Географического общества СССР.

Научными сообществами Сибири и ученых Горного Алтая в 1969 г. была проведена первая научная конференция «Природа и природные ресурсы Горного Алтая», ставшая традиционной, и проводившаяся не только в Горно-Алтайске, но и в других городах Западной Сибири: Томске, Барнауле, Бийске.

Большое практическое значение для народного хозяйства области имели исследования почвы, растительного покрова и животного мира Горного Алтая. В 1982 г. в Горно-Алтайскую почвенную лабораторию пришел работать молодой специалист А.В. Пузанов, ставший впоследствии ее директором и доктором биологических наук. Руководителем Горно-Алтайского плодово-ягодного опорного пункта экспериментальной базы горного садоводства с 1964 г. по 1993 г. был Ю.Д. Бурый.

В 1975 г. экспериментальная база горного садоводства и Чемальский опорный пункт плодоводства были реорганизованы в опытно-производственное хозяйство «Горно-Алтайское». За время существования в Горном Алтае селекционерами было создано около 200 новых сортов яблонь, груш, слив, черной смородины, крыжовника, садовой земляники, выращено около 80 млн. саженцев. В распоряжении ОПХ «Горно-Алтайское» находились Мало-Яломанский сельхозучасток, образованный в 1968 г., и Соузгинский плодопитомник.

В 1980-х гг. в научной жизни Горного Алтая произошли очень важные события. В 1983 г. на базе Чергинского совхоза, успешно развивающего животноводство, мараловодство, растениеводство, пчеловодства под эгидой Института цитологии и генетики СО АН СССР было создано Алтайское экспериментальное хозяйство по сохранению редких и исчезающих видов животных и растений.

Для проведения зоологических исследований и систематизации видов животных Горного Алтая на Телецком озере был создан Телецкий филиал Института систематики и экологии животных СО АН СССР. Горно-алтайские селекционеры в этот период добились больших успехов в выведении новых сортов хмеля.

Важным научным центром гуманитарного изучения Горного Алтая оставался Горно-Алтайский институт истории, языка и литературы (ГАНИИИЯЛ). Его директорами в 1970 – 1980 гг. были П.Е. Тадыев, И.П. Эдоков, Я.А. Пустогачев, под руководством которых происходило его динамичное развитие: осуществлялась подготовка кадров в академических центах Москвы и Ленинграда, расширялась материально-техническая база, необходимая для проведения фундаментальных и прикладных исследований.

Научный коллектив института в 1970-1980-х гг. проводил исследования алтайского языка и литературы, фольклора, истории и этнографии. Большой вклад в изучение алтайского устного творчества внесли С.С. Суразаков, З.С. Казагачева, С.М. Каташев, К.Е. Укачина и другие. Изучением проблем алтайского языкознания занимались В.Н. Тадыкин, А.Т. Тыдыкова, М.Ч. Чумакаева и многие другие.

Проблемы становления и развития алтайского искусства исследовал В.И. Эдоков, первый профессиональный искусствовед, открывший нам имя Г.И. Гуркина. Сложнейшими общественно-политическими, социально-экономическими вопросами истории области занимались известные ученые С.Я. Пахаев, Ф.А. Сатлаев.

Значителен вклад в изучении древней истории Горного Алтая новосибирских ученых А.П. Окладникова. В.И. Молодина, В.Д. Кубарева, А.П. Деревянко, ленинградских археологов Д.Г. Савинова. Л.С. Марсадолова, А.С. Суразакова. После создания Алтайского университета к широким экспедиционным исследованиям на территории Горного Алтая приступили барнаульские археологи: Ю.Ф. Кирюшин, П. И.Шульга, Ю.Т. Мамадаков и другие.

Литература. С 1960-х гг. начался этап качественного роста национальной культуры Горного Алтая. Заметно повысился художественный уровень произведений литературы, музыки, изобразительного искусства. Это стало возможно, благодаря кадрам, получившим профессиональное образование в лучших образовательных центрах страны, активному творческому поиску и плодотворному взаимодействию представителей художественного и литературного творчества народов СССР. В эти годы произведения писателей и поэтов Горного Алтая стали переводиться и издаваться на языках народов СССР. Так, роман Л.В. Кокышева «Арина» перевели на казахский и тувинский языки. Алтайскую поэзию охотно переводили столичные поэты И. Фоняков, Н. Рубцов.

1960-1980 годы, по мнению литературоведа Э.П. Чининой, является в истории алтайской литературы периодом, отмеченным подлинным расцветом прозы и поэзии. Именно в это время в алтайской поэзии определились ведущие жанры эпической и лирической поэзии в ее разновидностях: дума, песня, послание, баллада, элегия, миниатюра. Утвердились такие жанры прозы, как повесть, рассказ, очерк в традиционно-лирической, лирико-эпической, художественной формах.

По-прежнему значимой в творчестве алтайских писателей и поэтов была тема Великой Отечественной войны: произведение К. Телесова «Где та дорога» (1968 г.), стихи Б. Укачина («Убить бы мне голод», 1979 г., «До смерти еще далеко». 1978 г.). Ведущими литературными авторитетами в 1960-1980 гг. являлись поэты А. Адаров (поэмы «Шyну», «Тоньюкук», поэтическая легенда «Алтай», повесть «Амаду»), Л. Кокышев («Туманный Аргут» 1969 г., «Странный человек» 1983 г., «Женитьба Абайыма», 1986 г., «Испытание веком»).

Ведущее место в алтайской литературе заняли прозаические произведения. С конца 1960-х гг. стали складываться традиции алтайского романа: И. Шодоева («Трудные годы», 1967 г., «На рассвете», 1972 г.), Л. Кокышева («Цветок степей», 1969 г., «Созвездие Мечин», 1972 г.). Д. Каинчина («Над нами Белуха»). Литературное творчество И. Шодоева базировалось на сюжетах алтайского фольклора. Так, его повесть «Ирбизек» была создана по мотивам алтайских легенд о богатырях, а свой исторический роман «Трудные годы» он посвятил борьбе алтайского народа с китайцами в середине XVIII в. Уже после трагической смерти Л. Кокышева вышла его повесть «Дети гор» (1976 г.). К сожалению, остались незавершенными романы С. Суразакова «Улалу», «Чевалков». В 1960-х гг. началась творческая деятельность алтайского поэта Э. Палкина, выступавшего и как прозаик. Он автор очерков, рассказов, повестей «Ржет жеребенок», «Алан». В 1980 гг. в ряды Горно-Алтайского отделения Союза писателей вступил поэт П. Самык, представлявший романтико-лирическое направление в алтайской поэзии.

Значительный вклад в развитие алтайской литературы внес поэт, писатель, литературовед С. С. Суразаков. Он автор целого ряда работ по исследованию алтайского фольклора и литературы, нескольких поэтических сборников. В 1960 – 1980-х гг. ведущим русскоязычным поэтом Горного Алтая являлся Г.В. Кондаков. Он же известен как литературный критик, преподаватель филологического факультета ГАГПИ, и литературовед.

Ф.14. Творческий вечер Г. Кондакова

Для детского читателя писал И. Кочеев, знакомивший детей через свои произведения: «Медведь, «Коростель», «Спесивая лягушка», «Искра» и другие с природой и животным миром Горного Алтая.

В 1960-1980 гг. литературная общественность области очень много сделала для перевода русской и зарубежной классики на алтайский язык. Переводили произведения русской классической литературы: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А. П. Чехова, Н.А. Некрасова. Отличным литературным переводчиком зарекомендовал себя Л.В. Кокышев.

В 1971 г. Горно-Алтайское отделение Союза писателей было переименовано в Горно-Алтайскую писательскую организацию с подчинением правлению Союза писателей РСФСР. В 1972 г. было создано литературное объединение «Синегория», тогда же в Барнауле вышел сборник с одноименным названием. Таким образом, алтайская литература в своем становлении и развитии сыграла важную роль в обществе, воспитании подрастающего поколения.

Ф.15. Р.П. Кучияк, А.О. Адаров, Б.Я. Бедюров на читательской конференции. 1981 г.

Изобразительное искусство. Развитие изобразительного искусства Горного Алтая с середины 1960-х гг. вошло в общий художественный процесс Сибири и страны. В эти годы регулярно проводились зональные выставки, которым, в свою очередь, предшествовали городские, областные, краевые выставки. Лучшие произведения показывались на выставке «Советская Россия», затем на всесоюзных выставках лучших художественных работ страны.

Алтайский край с Горным Алтаем входил в западносибирскую зону. Каждая зональная выставка являлась крупным событием в культурной жизни региона. Первым на второй зональной выставке в Омске в 1967 г. представил свои работы И. Ортонулов. На других зональных выставках участвовали А. Гурьянов, В. Запрудаев, К. Басаргин, В. Костин, С. Янсон, В. Чукуев, В. Рябов, В. Хромов и другие.

В середине 60-х гг. в Горном Алтае сложилась творческая группа художников-профессионалов, целиком сформировавшаяся в послевоенное время и игравшая ведущую роль в развитии художественной культуры области. Наряду с мастерами старшего поколения о себе уверенно заявили художники М. Чевалков, С. Янсон, М. Бабаков.

В 1966 г. состоялась вторая персональная выставка рисунков М. Бабакова: «Алтын-Кель», «Закат над Ильгуменем», «Последний луч», «Лунная дорожка» и других, выполненных тушью и пером. В 1971 г. М. Бабаков поступил на живописное отделение Алма-Атинского художественного училища. Ранняя смерть оборвала жизнь талантливого художника.

В 1967 г. на областной юбилейной выставке, посвященной 50-летию О ктябрьской революции, были представлены картины известных и молодых мастеров: С. Чернова (Барнаул), Н. Шагаева (Новосибирск) А. Таныша, С. Янсона, М. Чевалкова, А. Исхакова и В. Запрудаева. 3. Янсон.

В конце 1960 – начале 1970-х гг. художественный коллектив области пополнился молодыми кадрами. В Горный Алтай приехала группа молодых живописцев, получивших профессиональное образование в художественных центрах страны. Часть их осталась в городе, а часть стала работать в селах: преподавателями рисования в школах, оформителями в районных художественных мастерс ких. Сельские живописцы устраивали районные выставки, выставлялись на городских и областных выставках. Известность приобрели шебалинские художники В. Хромов, Ю. Хромов, Ю. Комзолов, Н. Тырышкин, аскатский скульптор К. Басаргин. Их работы стали основой экспозиции «Молодые художники Горного Алтая», с успехом демонстрировавшейся в Горно-Алтайске, Бийске и Барнауле.

В 1969 г. при областном Доме народного творчества был создан общественный совет художников, объединивший более 30 художников и оформителей. Совет художников координировал работу живописцев области, устраивал семинары и творческие консультации, организовывал выставочную деятельность. Горно-алтайских художников поддержала Алтайская организация Союза художников РСФСР (Барнаул). В результате, полотна горно-алтайских авторов стали появляться на региональных и всероссийских выставках.

С большим успехом в Горном Алтае в 1970 г. прошла юбилейная выставка, посвященная 100-летию со дня рождения В.И. Ленина. На ней заявил о себе художник B. Костин картинами: «На стоянке», «Дома», «Девушка с домброй», «Медсестра». Свои работы представили горно-алтайские графики и живописцы Н. Тырышкин, Ю. Комзолов, C. Янсон, А. Исхаков, А. Лыков, 3. Янсон, В. Хромов, скульптор А. Гурьянов. Подлинным лидером горно-алтайских художников в 1960-1980-х гг. являлся мастер станковой линогравюры И. Ортонулов. Основной темой своего творчества он выбрал наследие пазарыкской скифской культуры и алтайский героический эпос. Он стал ведущим иллюстратором в этой области и главным оформителем многотомной серии алтайского героического эпоса «Алтай баатырлар» (Алтайские богатыри), начиная с 4-го тома. К 1980 г. было проиллюстрировано уже 10 томов. Благодаря И.И. Ортонулову книжная и станковая графика стала самым ярким и оригинальным проявлением профессионального художественного искусства Горного Алтая.

В 1976 г. состоялась персональная выставка пейзажиста С. Янсона, посвященная его 50-летию и 25-летию служения изобразительному искусству Горного Алтая. Его картины: «Горные вершины», «Серая дымка», «Катунь», «Гора Бабурган», «Пейзаж с лошадью» получили высокую оценку ценителей искусства.

Становление и развитие алтайской скульптуры в 1960 – 1980-х гг. было связано с творчеством А. Гурьянова и К. Басаргина. Уже первое появление работ А. Гурьянова «Старый партизан», «Пенсионерка» на областной выставке 1967 г. вызвало к ним неподдельный интерес со стороны многочисленных зрителей. Успешные выступления А. Гурьянова на краевых художественных выставках привлекли к нему внимание со стороны художественного мира Сибири и столицы. По результатам участия в зональных выставках А. Гурьянов был принят в члены Союза художников РСФСР.

Музыка и театральное искусство. С возрождением в марте 1978 г. областного национального драматического театра художественное творчество региона поднялось на новый уровень. Театр, укомплектованный выпускниками Красноярского института искусств, Государственного института театрального искусства, Новосибирского театрального училища, по праву пользовался заслуженным авторитетом.

Дополнительный материал:

Местными композиторами А. Параевым, Б. Шульгиным, С. Подгурским, А. Тозыяковым, В. Ф. Хохолковым была написана музыка на стихи поэтов Л.В Кокышева, Г.В. Кондакова, А.О. Адарова, И. Кочеева и др. Многие из этих песен стали популярными. Среди них «Песня о чабанах» Б. Шульгина, «Журавли», «Катунь» А. Тозыякова, «Песня о Горно-Алтайске», «Марьины коренья» В.Ф. Хохолкова. В разные годы Горный Алтай посещали известные советские композиторы. О. Фельцман к фестивалю советско-монгольской дружбы, проходившему в районе с. Манжерок Майминского района в 1969 г., написал песню «Манжерок», исполнительницей которой стала певица Эдита Пьеха.

В регионе развивалась художественная самодеятельность. Так, в 1960-х гг. лауреатами Всероссийских смотров художественной самодеятельности были шоорист из Ябогана В. Киндиков и певец из Кош-Агача Н. Воинков. В 1986 г. в Кош-Агачском районе был создан фольклорный коллектив «Чуя».

Важнейшую роль в культурном развитии населения Горного Алтая играли клубы. Заметный подъем клубной работы в Горно-Алтайской области начался с 1965 г. В каждом населенном пункте действовали клуб или Дом культуры, библиотека, сотрудники которых занимались методической работой и культурным обслуживанием населения, в отдельных поселениях – краеведческие музеи.

Ф. Библиотекари на животноводческой стоянке. 1970-е гг.

При Домах культуры создавались народные драматические, музыкальные, танцевальные коллективы, постоянно устраивались тематические вечера, устные журналы. Организовывались выступления агитационных бригад, концертных коллективов, литературные встречи населения с писателями и поэтами, показ хроникально-документальных, научно-популярных и художественных фильмов. Работали автоклубы, в 1965 – 1985 гг. их было 46. Для более широкого обслуживания жителей отдаленных сел и стоянок создавались Дома животноводов.

Ф. Агитбригада на полевом стане. 1970-е гг.

Областное управление культуры в работе с молодежью акцентировало внимание на пропаганде истории страны и народа, трудовых подвигов, на развитии многообразных культурных навыков и умений. С этой целью проводились мероприятия состязательного характера: соревнования, различные конкурсы, а также формировались разнообразные любительские объединения и клубы.

Огромные возможности культурного воздействия на население имело кино. В каждом районе был отдел кинофикации. В 1980 г. в Горно-Алтайской автономной области работало 240 киноустановок (для сравнения, в 1940 г. их насчитывалось 31). Большое распространение получило радио. Радиовещание велось ежедневно на русском и алтайском языках. Значительную роль в повышении культурного уровня населения области играло телевидение, появившееся в Горном Алтае в 1960 г., а первый телевизионный транслятор был установлен еще в 1958 г. Возможности телевещания расширились с установлением в 1981 г. на вершине г. Тугая космической антенны.

Во второй половине 1960–первой половине 1980 гг. происходили важные изменения в библиотечном деле Горно-Алтайской области: расширилась сеть библиотек в городе и на селе, увеличивались библиотечный фонд и штаты сотрудников. Библиотеки получили новые здания. Так, городская детская библиотека в 1971 г. стала областной со статусом методического центра для детских библиотек области.

Таким образом, за период с 1965 по 1985 гг. в сфере образования, науки и культуры области произошли значительные положительные изменения. Подъем творческой активности учреждений и коллективов был подкреплён улучшением материально-технического обеспечения.

Вопросы и задания:

1. Каковы были основные направления развития науки и образования области в эти годы?

2. В чем заключались главные противоречия культурной жизни в рассматриваемый период?

3. Составьте характеристику основных достижений искусства Горного Алтая в 1965-1985 гг.

4. Подготовьте групповой проект «Жизнь и судьба научной интеллигенции области в 1965-1985 гг.». Представьте его электронную презентацию.