II. Розминка.
Кожна команда одержує картку з текстом інсценівки, драматизацію якої необхідно підготувати протягом 5 хвилин.
Картка з текстом для команди “Frogs”
Teacher: How much is two plus one?
Alec: I don’t know.
Teacher: Well, Alec. Fancy, I give you two dogs and then one dog. How many dogs have you got now?
Alec: Four dogs.
Teacher: Why?
Alec: Because I’ve got one dog already.
Картка з текстом для команди “Mice”
Nick: Ann, give me your pen, please.
Ann: And why don’t you want to write with your pen? What’s wrong with it?
Nick: It makes so many mistakes.
Оцінюється: 1) правильна вимова та інтонаційне оформлення висловлювань; 2) артистизм.
Найвища оцінка – 5 балів.
III. Розучування скоромовки з болільниками, поки команди готуються до показу своїх інсценівок.
Hickety, pickety, my black cat
Hickety, pickety, my black cat
Likes to sit in my blue hat.
IV. Конкурс на кращу ілюстрацію до аудіотексту.
Командам пропонується послухати оповідання і зробити протягом 10 хвилин малюнки до нього.
Текст для аудіювання
Two men who had come to the country for their holidays were walking in an orchard. They saw that all the trees were bending under the heavy load of apples except one tree on which there were no apples at all.
A small country boy was sitting nearby. They called him.
– Come here, boy. Here’s a sixpence for you. Do you know why there are no apples on that tree?
– Of course I do, sir. Because it’s an oak tree.
Оцінюється: 1) ступінь розуміння прослуханого оповідання, 2) вміння передати зміст зображальними засобами.
Найвища оцінка – 8 балів.
V. Конкурс болільників.
На магнітній дошці закріплені картки зі словами та номерами. Під картками подано коди. Користуючись цими кодами, болільникам кожної команди необхідно протягом 2-3 хвилин скласти із слів на картках добре відомі прислів’я.
Завдання для болільників команди “Mice” 1 2 3 4
late better never than
Код: 2143.
Завдання для болільників команди “Frogs” 1 2 3 4 5 6
home East West best is or
Код: 263154.
Оцінюється: швидкість складання прислів’я (2 хв.). Найвища оцінка – 5 балів.
VI. Музичний конкурс.
Кожна команда виконує пісню та певні рухи відповідно до змісту цієї пісні.
Пісня для команди “Mice”
Stand up and look around,
Shake your head and turn around,
Stamp your feet upon the ground,
Clap your hands, and then sit down.
Stand up and look around,
Shake your head and turn around,
Stamp your feet upon the ground,
Clap your hands, and then sit down.
Пісня для команди “Frogs”
Step, step, clap, clap,
Step, step, clap, clap.
Turn yourself around,
And then you clap, clap, clap.
Bend and clap, clap.
Bend and clap, clap.
Hands up. Clap, clap.
Hands up. Clap, clap.
Hands out. Clap, clap.
Hands out. Clap, clap.
Оцінюється: 1) правильність вимови; 2) відповідність рухів словам пісні та її мелодії.
Найвища оцінка – 6 балів.
VII. Конкурс капітанів.
Капітани по черзі пропонують один одному загадки. Члени команд можуть допомогти своєму капітану, якщо у нього виникають труднощі з відповіддю.