- •Тема 1. Теоретичні основи товарознавства
- •Лекція 1 План лекції:
- •1. Предмет і завдання товарознавства
- •Зв’язок товарознавства з іншими дисциплінами
- •2. Хімічний склад продовольчих товарів
- •3. Якість харчових продуктів
- •4. Класифікація харчових продуктів
- •5. Основи зберігання і транспортування харчових продуктів
- •6. Наукові основи консервування харчових продуктів
- •Тема 2. Зерно і продукти його переробки
- •План лекції:
- •1. Зерно Класифікація зернових культур
- •Особливості будови зерна різних культур
- •Класифікація зернопродуктів
- •2. Крупи
- •Загальна схема виробництва крупи
- •Класифікація крупів
- •Асортимент крупів
- •Крупи підвищеної біологічної цінності
- •3. Борошно
- •Класифікація борошна
- •4. Хліб і хлібобулочні вироби
- •Загальна схема виробництва хліба
- •Класифікація хлібобулочних виробів
- •Асортимент хлібобулочних виробів
- •Показники якості хлібобулочних виробів
- •Хвороби хлібобулочних виробів
- •Пакування, транспортування і зберігання хлібобулочних виробів
- •5. Макаронні вироби
- •Хімічний склад та енергетична цінність макаронних виробів (середні дані)
- •Дефекти макаронних виробів
- •6. Сухарні та бубличні вироби
- •Асортимент бубличних виробів
- •Асортимент сухарних виробів
- •Пакування та зберігання бубличних та сухарних виробів
- •Тема 3. Овочі, плоди та гриби Лекція 1
- •План лекції:
- •1. Харчова цінність та класифікація
- •Хімічний склад плодів та овочів
- •Вплив хімічного складу плодів та овочів на зберігання, якість та дію на організм людини
- •Торговельна класифікація
- •Ботанічна класифікація
- •Класифікація овочів
- •Класифікація плодів
- •2. Свіжі плоди та овочі
- •Втрати плодів та овочів під час зберігання
- •Представники окремих груп плодів
- •Представники окремих груп овочів
- •3. Продукти переробки плодів та овочів
- •Класифікація продуктів переробки плодів та овочів
- •Класифікація плодоовочевих консервів
- •Класифікація заморожених плодів і овочів
- •Класифікація сушених плодів і овочів
- •Класифікація солоних, квашених, мочених плодів і овочів
- •4. Гриби свіжі та перероблені
- •Класифікація грибів
- •Тема 4. Крохмаль, цукор, мед, кондитерські вироби
- •Лекція 1План лекції:
- •1. Крохмаль і крохмалепродукти
- •2. Цукор і мед
- •3. Кондитерські вироби
- •Класифікація драже
- •Характеристика та асортимент драже
- •Класифікація борошняних кондитерських виробів
- •Характеристика та асортимент борошняних кондитерських виробів
- •Тема 5. Смакові товари Лекція 1
- •План лекції:
- •Література: 2 с. 200-227; 4 с. 166-200.
- •1. Роль смакових товарів у харчуванні людини та їх класифікація
- •Класифікація смакових товарів
- •2. Характеристика основних груп смакових товарів
- •Хімічний склад чаю
- •Прянощі
- •Класифікація класичних прянощів
- •(Залежно від строків витримки)
- •Слабоалкогольні напої
- •Технологічна схема виробництва пива
- •3. Безалкогольні напої
- •Класифікація і асортимент безалкогольних напоїв
Тема 2. Зерно і продукти його переробки
Питання до теми:
Дайте класифікацію зернових культур
Що називають крупами і борошном? Назвіть їх споживчі властивості
Охарактеризуйте класифікацію та асортимент хлібобулочних виробів
Назвіть класифікацію і асортимент макаронних виробів
Що являють собою бубликові та сухарні вироби?
План лекції:
1. Зерно
2. Крупа
3. Борошно
4. Хліб та хлібобулочні вироби
5. Макаронні вироби
6. Сухарні та бубликові вироби
Література: 2 с. 97-113, 3 с. 99-110, 4 с. 97-113.
1. Зерно Класифікація зернових культур
Таблиця 2.1.
Особливості будови зерна різних культур
Назва зернової культури |
Будова зерна |
Пшениця |
Основні частини: оболонки (плодова та насіннєва); ендосперм (борошнисте ядро); алейроновий шар; зародок |
Жито |
Така ж будова, як у пшениці |
Кукурудза |
За зовнішніми ознаками відрізняється, але за будовою близьке до зерна пшениці і жита |
Просо, рис, ячмінь, овес |
Зернівка вкрита квітковими плівками |
Гречка |
Зерно має тригранну форму, вкрите плодовою плівкою, зародок знаходиться у середині ендосперму у вигляді латинською букви S |
Бобові |
Насіння знаходиться всередині плоду (боба), складається з двох половинок (сім’ядоль), зверху вкрите насіннєвою оболонкою |
Таблиця 2.2.
Хімічний склад зерна (середні дані)
Речовина |
Вміст, % |
Місце зосередження у частинах зерна |
Вода |
До 14 |
- |
Білки |
7,5...14 |
Периферійні шари ендосперму |
Жири |
2,5...4,8 |
Зародок та алейрований шар |
Крохмаль |
36...60 |
Ендосперм |
Цукри |
1...2,2 |
Зародок |
Клітковина |
2...10 |
Оболонки |
Мінеральні речовини |
1,5...3 |
Оболонки, алейрований шар та зародок |
Вітаміни, ферменти |
|
Зародок, алейрований шар |
Класифікація зернопродуктів
2. Крупи
Крупи – це харчовий продукт, одержаний від переробки круп’яного зерна, в якому сконцентровані поживні речовини.
Споживні властивості крупів залежать від їх хімічного складу, засвоюваності окремих речовин, енергетичної цінності, органолептичних показників, використання.
Таблиця 2.3.
Хімічний склад та енергетична цінність крупів (середні дані)
Вид і різновид крупів |
Хімічний склад, г/100 г |
Енергетична цінність, ккал/100г |
||||
вода |
білки |
жири |
вуглеводи |
інші речовини |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Пшенична: |
|
|
|
|
|
|
Полтавська |
14,0 |
11,5 |
1,3 |
63,3 |
9,9 |
316 |
Манна |
14,4 |
10,3 |
1,0 |
67,9 |
6,8 |
328 |
Ячмінна: |
|
|
|
|
|
|
Перлова |
14,0 |
9,3 |
1,1 |
67,5 |
8,1 |
320 |
Ячна |
14,0 |
10,0 |
1,3 |
67,7 |
7,0 |
324 |
Кукурудзяна |
14,0 |
8,3 |
1,2 |
72,4 |
4,1 |
327 |
Рисова |
14,0 |
7,0 |
1,0 |
71,8 |
6,2 |
330 |
Вівсяна |
12,0 |
11,0 |
6,1 |
52,5 |
18,4 |
303 |
Пшоно |
14,0 |
11,5 |
3,3 |
67,2 |
4,0 |
348 |
Гречана: |
|
|
|
|
|
|
Ядриця |
14,0 |
12,6 |
3,3 |
63,2 |
6,9 |
335 |
Проділ |
14,0 |
9,5 |
2,3 |
67,0 |
7,2 |
329 |
Горох лущений |
14,0 |
23,0 |
1,6 |
51,8 |
9,6 |
314 |
