- •Тема 1. Теоретичні основи товарознавства
- •Лекція 1 План лекції:
- •1. Предмет і завдання товарознавства
- •Зв’язок товарознавства з іншими дисциплінами
- •2. Хімічний склад продовольчих товарів
- •3. Якість харчових продуктів
- •4. Класифікація харчових продуктів
- •5. Основи зберігання і транспортування харчових продуктів
- •6. Наукові основи консервування харчових продуктів
- •Тема 2. Зерно і продукти його переробки
- •План лекції:
- •1. Зерно Класифікація зернових культур
- •Особливості будови зерна різних культур
- •Класифікація зернопродуктів
- •2. Крупи
- •Загальна схема виробництва крупи
- •Класифікація крупів
- •Асортимент крупів
- •Крупи підвищеної біологічної цінності
- •3. Борошно
- •Класифікація борошна
- •4. Хліб і хлібобулочні вироби
- •Загальна схема виробництва хліба
- •Класифікація хлібобулочних виробів
- •Асортимент хлібобулочних виробів
- •Показники якості хлібобулочних виробів
- •Хвороби хлібобулочних виробів
- •Пакування, транспортування і зберігання хлібобулочних виробів
- •5. Макаронні вироби
- •Хімічний склад та енергетична цінність макаронних виробів (середні дані)
- •Дефекти макаронних виробів
- •6. Сухарні та бубличні вироби
- •Асортимент бубличних виробів
- •Асортимент сухарних виробів
- •Пакування та зберігання бубличних та сухарних виробів
- •Тема 3. Овочі, плоди та гриби Лекція 1
- •План лекції:
- •1. Харчова цінність та класифікація
- •Хімічний склад плодів та овочів
- •Вплив хімічного складу плодів та овочів на зберігання, якість та дію на організм людини
- •Торговельна класифікація
- •Ботанічна класифікація
- •Класифікація овочів
- •Класифікація плодів
- •2. Свіжі плоди та овочі
- •Втрати плодів та овочів під час зберігання
- •Представники окремих груп плодів
- •Представники окремих груп овочів
- •3. Продукти переробки плодів та овочів
- •Класифікація продуктів переробки плодів та овочів
- •Класифікація плодоовочевих консервів
- •Класифікація заморожених плодів і овочів
- •Класифікація сушених плодів і овочів
- •Класифікація солоних, квашених, мочених плодів і овочів
- •4. Гриби свіжі та перероблені
- •Класифікація грибів
- •Тема 4. Крохмаль, цукор, мед, кондитерські вироби
- •Лекція 1План лекції:
- •1. Крохмаль і крохмалепродукти
- •2. Цукор і мед
- •3. Кондитерські вироби
- •Класифікація драже
- •Характеристика та асортимент драже
- •Класифікація борошняних кондитерських виробів
- •Характеристика та асортимент борошняних кондитерських виробів
- •Тема 5. Смакові товари Лекція 1
- •План лекції:
- •Література: 2 с. 200-227; 4 с. 166-200.
- •1. Роль смакових товарів у харчуванні людини та їх класифікація
- •Класифікація смакових товарів
- •2. Характеристика основних груп смакових товарів
- •Хімічний склад чаю
- •Прянощі
- •Класифікація класичних прянощів
- •(Залежно від строків витримки)
- •Слабоалкогольні напої
- •Технологічна схема виробництва пива
- •3. Безалкогольні напої
- •Класифікація і асортимент безалкогольних напоїв
Загальна схема виробництва крупи
Таблиця 2.4.
Класифікація крупів
Ознаки класифікації |
Назви видів та різновидів крупів |
Вид круп’яної культури |
Види (пшеничні, ячмінні, вівсяні, кукурудзяні, рисові, гречані та інш.) |
Цілісність ядра |
Неподрібнені (цілі), подрібнені, плющені |
Спосіб обробки поверхні |
Нешліфовані, шліфовані, поліровані |
Термічна обробка |
Звичайні, із скороченим часом варіння, швидкорозварювані і такі, що не потребують варіння |
Розмір крупинок |
Номери |
Вміст доброякісного ядра і домішок |
Сорти |
Таблиця 2.5.
Асортимент крупів
Види |
Різновиди |
Номери |
Сорти |
Марки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. Пше-ничні: |
|
№ 1, № 2, № 3, № 4 (Полтавські), № 5 (Артек) |
- |
- |
|
|
- |
- |
“М” – із м’якої пшениці, “Т” – із твердої пшениці, “МТ” – із мької з домішкою твердої |
2. Яч-мінні |
|
№ 1 і № 2, № 3, № 4, № 5 |
- |
- |
|
|
№ 1, № 2, № 3 |
- |
- |
Прожовження таблиці 2.5. |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3. Вів-сяні |
|
- |
Вищий Перший Другий |
|
|
|
- |
Вищий Перший Другий |
|
4. Куку-рудзяні |
|
№ 1, № 2, № 3, № 4, № 5 |
|
|
|
|
Великі Середні Дрібні |
|
|
5. Ри-сові |
|
- |
Вищий Перший Другий |
- |
|
|
- |
Вищий Перший Другий |
- |
|
|
- |
- |
- |
6. З проса |
|
- |
Вищий Перший Другий |
- |
7. Гре-чані |
|
- |
Перший Другий Третій |
- |
|
|
- |
- |
- |
Таблиця 2.6.
