- •Введение
- •Глава 1.
- •Отношения с собой
- •Отношения с миром
- •Отношения к другими
- •Глава 2.
- •Глава 3. Агрессивное отношение нового социального окружения к подростку
- •Глава 4.
- •Глава 5 Чудесные возможности родителей
- •4. Вместе с ребенком
- •Глава 6 Что делать, если все уже не очень хорошо?
- •Глава 7.
- •Глава 8
- •Конфиденциальность информации
- •Что не стоит ждать от психолога и психотерапевта
- •А что стоит ждать от психолога
Глава 7.
Какие трудности нас ждут
Конечно, это не просто – взять и изменить свои отношения с ребенком. Да сразу и не возможно. Это трудный возвратно-поступательный процесс, со взлетами и падениями, удачами и разочарованиями. Сложно в первую очередь потому, что есть привычные и удобные способы поведения, проверенные поколениями. Так было всегда, так вели себя с нами наши родители. И вроде выросли не такими уж плохими. Не особо счастливыми, это да, но ведь не в тюрьме и не на панели. И даже если не все получается с ребенком, но ведь все равно стараешься, делаешь все, что от тебя зависит, и совесть чиста.
Но если все-таки Вы решите изменить свои взаимоотношения с ребенком, сделать так, чтобы именно ваши отношения были для него конструктивной основой для построения отношений со своей жизнью, то не избежать вам проблем и также и счастливых моментов контакта с вашим «малышом». Про некоторые проблемы мы готовы написать сейчас, но это, наверняка, не весь перечень возможных ситуаций.
|
Что иногда случается |
Что иногда помогает |
|
Ребенок может не поверить в резкие изменения и начнет проверять Вас на прочность, вести себя еще хуже, рассказывать страшные истории.
|
Последовательность, еще раз последовательность и открытость: «Мне сложно, но я хочу изменить наши отношения, я беспокоюсь за тебя». |
|
Перегибы – можно перепутать доверие и «невключенность», т.е. можно отстраниться вообще, плюнуть: пусть все идет, как идет, раз от меня ничего не зависит. Хотя, как правило, это бывает такое показное безразличие, за которым стоят огромное напряжение и тревога.
|
Нельзя забывать, что ребенку важно чувствовать Ваши заинтересованность, внимание, принятие. Если Вы отпускаете ребенка и волнуетесь, нет смысла делать вид, что не волнуетесь – стоит поговорить с ним об этом. Может быть, вместе удастся придумать, как снизить Вашу тревогу, не ограничив свободы его передвижений. |
|
Страшно перестать контролировать, что-то может случиться (хотя, на самом деле, и так особо ничего не контролируешь).
|
Этот ужасный момент принятия решения – да, я отпускаю тебя и надеюсь, что у тебя хватит мозгов позаботится о себе. Стоит поделиться с кем-то из близких - супругом, друзьями. Может, даже побыть с кем-нибудь рядом, когда Вы знаете, что ребенок впервые едет один в метро или идет в ночной клуб. Правда, это очень тревожно, пусть уж Вас подержат за руку. |
|
Очень легко отказаться от попыток меняться, потому что может случиться то, с чем трудно и страшно. Очевидная непоследовательность собственных действий. |
Сразу все не может измениться. Более того, даже если Вы с самого начала все делаете правильно, никто не гарантирует вам безоблачного счастья. Да, случиться может всякое, но Ваши последовательность и стабильность – большой ресурс для ребенка. Попробуйте договориться с собой о сроках: например, решите, что вы будете вести себя определенным образом 3 месяца, а потом сядете и проанализируете, что изменилось, что нет, и примите решение о дальнейших действиях. |
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|