- •Фонды оценочных средств для разных видов и форм контроля
- •Модуль: Клиническая анатомия внутренних органов
- •Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
- •Вопросы для собеседования по теме занятия
- •Тестирование по теме занятия
- •Тема 1: Клиническая анатомия дыхательной системы
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •2.При обследовании пожилой женщины установили наличие гастроптоза (опущение желудка), одной из причин которого явилась слабость связочного, фиксирующего аппарат этого органа.
- •Темы рефератов
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Вопросы для коллоквиумов
- •VII. Вопросы для опроса по рентгенограммам, кт и мрт
- •Анализ конкретной ситуации №1
- •Анализ конкретной ситуации №2
- •Анализ конкретной ситуации №3
- •Анализ конкретной ситуации №4
- •Анализ конкретной ситуации № 5
- •Анализ конкретной ситуации № 6
- •Метод «паутины»
- •Метод «черный ящик» №1
- •Метод «черный ящик» №2
- •Метод «черный ящик» №4
- •Метод «черный ящик» №5
- •Метод «черный ящик» №6
- •Метод инцидента
- •Темы индивидуальных творческих заданий по дисциплине Клиническая анатомия(современные 3-х мерные технологии)
- •Темы групповых творческих заданий
- •Тема 1 Олимпиада по модулю «Клиническая анатомия внутренних органов»
- •Вопросы для коллоквиума
- •Кейс-задача № 1
- •«Функциональная анатомия дыхательной системы».
- •Кейс-задача № 2 по дисциплине Клиническая анатомия (современные 3-х мерные технологии) «Функциональная анатомия сальниковой сумки»
- •Какой этаж брюшной полости представлен на рисунках?
- •Какие отделы брюшинной полости представлены на рисунке?
- •Какие связки брюшины обозначены на рисунке?
- •Кейс-задача № 3 по дисциплине Клиническая анатомия (современные 3-х мерные технологии) «Функциональная анатомия женской половой системы».
- •Кейс-задача № 4
- •«Функциональная анатомия мужской половой системы».
- •(Эталоны ответов)
(Эталоны ответов)
№ задачи |
Номера вопросов |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
15 |
11-12 |
18 |
8 |
9 |
13 |
14 |
6 |
7 |
3 |
5 |
4 |
2 |
|
2 |
5 |
6 |
7 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
7 |
3 |
6 |
5 |
2 |
1,8,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
5 |
1 |
4 |
2 |
3 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
1 |
4 |
6 |
5 |
8 |
9 |
7 |
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки:
- оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент правильно отвечает на 21-30 вопросов;
- оценка «хорошо» выставляется, если студент правильно отвечает на 31-36 вопросов;
- оценка «отлично» выставляется, если студент правильно отвечает на 37 и более вопросов.
12.01.2016 г. Составитель __________ /Л.Н.Кацук/