Вопросы для повторения и закрепления материала

1. Определите сущность человеческого сознания и его структуру.

2. Как развивается сознание человека в онтогенезе?

3. Как складывается взаимодействие сознания и подсознания?

4. Чем могут быть полезны для человека методы психоанализа, ребёфинга?

5. Что представляет собой сон человека?

6. Каковы структура и функции самосознания?

7. Какие состояния сознания бывают у людей? Какие нарушения сознания и самосознания могут возникнуть при заболеваниях?

8. Какой доминирующий инстинкт, на ваш взгляд, преобладает у вас?

9. Какие мотивы поведения являются преобладающими у вас?

10. Охарактеризуйте психические состояния людей.

11. В чем отличие уверенного и агрессивного поведения? Какие теории и виды агрессивности вы можете выделить?

12. Влияет ли самооценка и уровень притязаний на жизненную судьбу человека?

13. Что такое комплекс неполноценности? Можете ли вы осознать свой жизненный сценарий?

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Заполните пропуски в утверждениях:

• Древних мыслителей, рассматривавших вопросы души, условно можно разделить на два направления: одухотворявших мироздание - …………… и оживлявших - ……………..

• Во времена античности предметом психологического рассмотрения считали ……….

• Сознание стало предметом психологического рассмотрения в эпоху ……….

• Сегодня наиболее крупные течения психологии рассматривают в качестве ее предмета психику и …………

• В 1879 г. в Лейпциге Вильгельм Вундт открыл первую психологическую лабораторию, которая занималась исследованием простейших структур осознаваемого внутреннего опыта, таким образом было основано направление психологии, получившее название ……….

• В 1881 г. Уильям Джеймс в США начал исследовать различные функциональные состояния психики, которые позволили бы выработать различные формы поведения. Так было основано направление психологии, получившее название ………..

• Джон Уотсон утверждал, что психология должна рассматривать те явления, которые доступны наблюдению, и предложил отказаться от психики в качестве предмета психологического исследования. Это направление получило название ………..

• Зигмунд Фрейд утверждал, что предметом психологического исследования должно стать выявление неосознаваемых мотивов поведения человека. Таким образом было создано направление, получившее название ……….

• Курт Левин настаивал на неделимости психических явлений, утверждая, что предметом психологического рассмотрения должна стать психическая жизнь человека в комплексе – это направление получило название………….

• Абрахам Маслоу утверждал, что задачей развития личности является реализация творческого потенциала, к которой стремится, по его мнению, каждый человек, но достигают этого состояния, названного им самоактуализацией немногие, так как для этого необходимы определенные условия, это направление психологии было названо …………

• Выготский утверждал, что предметом психологического рассмотрения должна стать деятельность, так как, по его мнению, психику можно наблюдать только в процессе деятельности, эти явления взаимозависимы и невозможны друг без друга. Он принадлежал к направлению психологии, названному ……………..

Задание 2. Ответьте на следующие вопросы и прокомментируйте ответы:

• какое воздействие на организм окажет лекарство, блокирующее перемещение нейротрансмиттеров через синапс?

• Почему большая часть клеток головного мозга не замещается после повреждения, как в других частях организма?

• Если бы Вам было необходимо увеличить площадь поверхности коры головного мозга, как бы Вы поступили? А что делает в этом случае природа?

• Назовите преимущества и недостатки операции по расщеплению головного мозга.

• Если бы ваш мозг перенесли в другое тело, что бы Вы считали своим?

• Можно ли сказать, что сознание находится в определенной части мозга?