- •Поняття і сутність культури
- •2. Субкультура та її функції. Молодіжні субкультури в Україні
- •3. Поняття «українська культура» та фактори, які визначають її особливості.
- •4. Стародавня культура трипільців та сх. Слов’ян
- •5.Релігійні вірування східнослов'янських племен
- •6.Міфологія східнослов'янських племен
- •7. Літературні мови Київської Русі (в.В.Німчук)
- •8. Архітектура:
- •9. Політична культура Київської Русі. Слово про Закон і Благодать.
- •11. Іконопис, фресковий живопис і ювелірне мистецтво Русі
- •13. Освіта, наука, архітектура та мистецтво г.-в. Князівства
- •14. Формування культури політичної еліти в литовсько-польську добу
- •Видатні українські скульптори доби середньовіччя.
- •16. Виникнення козаччини
- •17. Умови культурного розвитку України у складі Литовська-Руської та Польської держав. Стан церкви
- •18. Церковні братства та їхня культурно-просвітня діяльність
- •19.Музична культура, театральне мистецтво та кобзарство в другій половиніXvii-xviiIст.
- •20. Києво-Могилянська академія, її загальнослов’янське значення.
- •21. Розвиток козацького літописання
- •22. Архітектура доби українського бароко.
- •Видатні українські художники доби бароко.
- •Видатні українські вчені нової доби.
- •Видатні українські скульптори Нової доби.
- •26. Формування укр.. Літ. Мови в кінці 18-поч. 19 ст.
- •27. Романтизм та романтичне світовідчуття в укр.. Культурі
- •28 . Масонство
- •29. Внесок т.Г. Шевченка в розвиток укр. Культури.
- •30.Українські композитори та співаки другої половині XIX ст.
- •31.Видатні українські художники XIX ст.
- •32.Наукове товариство ім. Тараса Шевченка (нтш).
- •34.Видатні українські меценати хіх – поч. Хх ст.
- •35.Культура в добу Української держави гетьмана п.Скоропадського
- •36.Формування української національної школи.
- •Українська Академія Наук, її значення.
- •38.Політика українізації в 20-х рр. Хх ст. Та її наслідки.
- •Досягнення
- •39.Видатні українські вчені і половини хх ст.
- •40.Видатні українські художники-авангардисти (і пол. Хх ст.).
- •41. Українське кіномистецтво першої половини хх ст. Творчість о. Довженка.
- •42.Українська музика
- •43.Видатні українські письменники доби «Розстріляного Відродження».
- •44.Видатні українські радянські композитори іі пол. Хх ст.
- •45.Видатні українські актори.
- •46.Видатні українські режисери, мультиплікатори та сценаристи.
- •47.Видатні українські спортсмени.
- •48.Видатні українці – засновники світової космонавтики.
- •49.Видатні українські вчені іі половини хх ст.
- •50. Видатні українські співаки хх століття.
- •51.Українські навчальні та наукові заклади за кордоном.
- •52. Постмодернізм і його прояви в сучасній укр.. Культурі
- •53.Видатні українські вчені новітньої доби (хх – ххі ст.).
- •54.Видатні українці – засновники світової космонавтики.
- •55.Видатні українські художники новітньої доби.
- •56.Видатні українські танцівники та танцювальні колективи.
- •57.Визначні українські письменники ххі ст.
- •58. Сучасна політична культура укр.. Суспільства
- •59. Духовна, релігійна культура та світогляд сучасної людини
- •60. Театральне мистецтво
34.Видатні українські меценати хіх – поч. Хх ст.
Петро́ Дми́трович Я́цик (*7 липня 1921, Синьовидсько Вижнє, Сколівський повіт, Станіславське воєводство — † 1 листопада 2001, Торонто) — канадський підприємець українського походження, меценат і філантроп, відомий своїм вагомим вкладом у фінансування українознавства на Заході та в Україні.
35.Культура в добу Української держави гетьмана п.Скоропадського
Доба української держави гетьмана Павла Скоропадського. Утворення Західноукраїнської Народної Республіки (квітень-грудень 1918 р.)
Павло Скоропадський - нащадок гетьмана поч. XVIII ст. Івана Скоропадського, один із найбільших українських землевласників, з 1912 р. - генерал-майор російської армії, ад'ютант Миколи II. У 1917 році брав участь у створенні загонів вільного козацтва.
Уряд гетьмана складався з великих землевласників, військових, помірно-консервативних громадських діячів. Очолив уряд поміщик, октябрист Ф.Лизогуб. Ядро уряду складали кадети, представників соціалістичних партій у ньому не було.
Фактично гетьман і Його уряд перебували у повній залежності від німецько-австрійського окупаційного режиму.
Основні напрями політики уряду П.Скоропадського
- Замість УНР була проголошена Українська держава, республіканська форма правління замінена на авторитарну (Гетьманат).
Павло Скоропадський
Гетьман зосередив у своїх руках усю повноту влади - законодавчу, виконавчу, судову.
- Відновлено поміщицьке землеволодіння, приватну власність на фабрики, заводи, шахти. Поміщики розгорнули рух за відшкодування завданих їм під час революції збитків.
- Налагоджено дієздатний адміністративний апарат, який вдавався до репресивних методів. Переслідувалися політичні сили лівого спрямування, заборонялися вуличні процесії, мітинги, припинилося видання ряду газет. Демократичний режим змінився авторитарним.
Створювалася регулярна українська армія. Уряд видав закон про загальну військову повинність. Гетьман передбачав відродити козацтво як стан українського суспільства. Але план створення армії реалізований не був.
- Успішною була діяльність уряду в культурній сфері: українізація шкіл, відкриття нових гімназій, університетів, Української академії наук, Національного архіву та інших культурно-просвітницьких центрів.
Здійснювалася активна зовнішня політика. Українську державу П.Скоропадського визнали 30 країн світу, у 23 країнах вона мала своїх представників. Було укладено договір про добросусідські відносини з Росією.
Знаходячись під контролем Німеччини, уряд гетьмана не мав можливості налагодити стосунки з країнами Антанти і нейтральними країнами.
Гетьманський переворот, хоч і відбувся досить спокійно, масового схвалення не отримав. Орієнтація уряду на великих землевласників, буржуазію, на німецький окупаційний режим позбавила його підтримки широких верств українського населення - селян, робітників, інтелігенції. Консервативні ідеї, сповідувані урядом, не змогли консолідувати суспільство.
36.Формування української національної школи.
Складні й неоднозначні соціальні, економічні та політичні процеси, пов'язані з поваленням царизму, більшовицьким переворотом, розгортанням українських визвольних змагань, справили значний вплив на культурне життя тогочасного суспільства. Без перебільшення можна сказати, що особливо плідними з цього огляду були роки української революції та боротьби за збереження української державності. Відразу після лютневої революції 1917 р. набувають повсюдного поширення національні культурно-освітні організації — «Просвіти», які створювали бібліотеки, різноманітні гуртки й курси, видавали українські книги та журнали. В їхній роботі активну участь брали відомі діячі української культури, науки й освіти. Восени 1917 р. в Україні діяли 952 відділення «Просвіти».Справа українізації, яка постійно наштовхувалася на спротив росіян та зросійщених українців, посунулася вперед тоді, коли Центральною Радою було створено міністерство освіти, а його керівником став В. Прокопович. Тоді було складено широкий план українізації шкіл, а в Києві, Харкові, Одесі відкриті народні університети. Поряд із цим розпочали роботу низка професійних шкіл, Педагогічна академія та Академія мистецтв у Києві. Розвивалася українська видавнича справа. В 1917 р. було видано 677 назв книжок рідною мовою та виходило 63 періодичних видання. Було засновано також український театр, вживалися заходи для заснування українських музеїв. Плідну роботу на ниві науки і освіти проводив відомий вчений і громадський діяч М. Туган-Барановський. Восени 1917 р. з його ініціативи було створено Українське товариство економістів, Багато корисного у сфері культури було зроблено за часів гетьманської влади П. Скоропадського. Саме тоді народний університет у Києві було перетворено на Державний український університет, а Педагогічну академію — на Українську науково-педагогічну академію, яка мала готувати кадри вчителів українознавства для середніх шкіл. Ще один Державний український університет було відкрито в Кам'янці-Подільському. У Полтаві почав працювати на кошти земства Український історико-філологічний факультет
