- •Екатеринбург, 2016
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие требования к курсовому проекту
- •2. Структура курсовой работы
- •2.1. Титульный лист
- •2.2. Содержание
- •2.3. Введение
- •2.4.Основная часть к курсовой работе
- •2.5.Заключение
- •2.6.Список источников информации
- •2.7. Приложения
- •3. Оформление курсовой работы
- •4. Оформление элементов текста
- •4.1. Оформление таблиц
- •Тематический заголовок таблицы
- •4.2. Оформление иллюстраций
- •Общие требования к оформлению иллюстративного материала.
- •4.3. Оформление примечаний и сносок
- •4.4. Оформление цитат
- •5. Требования к презентации курсовой работы
- •5.1. Общие требования к презентации
- •5.2. Структура презентации
- •6. Порядок организации, проведения и оформления результатов квалификационного экзамена в форме защиты курсовой работы
- •7. Проверка качества выполнения и защиты курсовой работы
- •7.1. Проверка качества выполнения и защиты курсовой работы пм 03. Организация обслуживания гостей в процессе проживания
- •7.2. Проверка качества выполнения и защиты курсовой работы пм 04. Продажи гостиничного продукта
- •Источники информации
- •Предлагаемые темы курсовых работ пм 03. Организация обслуживания гостей в процессе проживания
- •Пм 04. Продажи гостиничного продукта
- •Продажи гостиничного продукта
4.4. Оформление цитат
Цитаты приводятся в тексте для подтверждения собственных доводов ссылкой на авторитетный источник или для критического разбора того или иного печатного издания. Цитаты — дословные выдержки из какого-либо текста научного или публицистического характера. Необходимо точно воспроизводить цитируемый текст, ибо малейшее сокращение приводимой выдержки может исказить смысл, который был в нее вложен автором.
Общие требования к цитированию следующие:
Текст цитаты должен быть заключен в кавычки и приводиться в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Например:
«Одним из критериев профессионального мастерства программистов является их способность обнаруживать и исправлять собственные ошибки: начинающие программисты не умеют этого делать, у опытных программистов это не вызывает затруднений. Тем не менее ошибки в программах делают все.» (Д. Ван Тассел. Стиль, разработка, эффективность, отладка и испытание программ: Пер. с англ./Под ред. Э.А. Трахтенгерца. – М.: Мир, 1985. – C. 32)
Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста. Пропуск текста должен быть отмечен многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого приводится в соответствии с требованиями библиографических стандартов, например: «…ошибки в программах делают все.» (Д. Ван Тассел. Стиль, разработка, эффективность, отладка и испытание программ: Пер. с англ./Под ред. Э.А. Трахтенгерца. – М.: Мир, 1985. – C. 32).
5. Требования к презентации курсовой работы
5.1. Общие требования к презентации
Для качественного выполнения работы необходимо соблюдать критерии оценки результатов представленной работы в презентации Power Point или другого формата
1. Полнота изложения информации:
- формулировка темы, указание авторства;
- формулировка цели исследования;
- ясность структуры темы - содержание;
- логичность изложения темы по тексту;
- выделение существенных вопросов темы;
- глубина и содержательность раскрываемой темы (проблемы);
- результаты и выводы соответствуют поставленной цели;
- использованные ресурсы указаны на последнем слайде.
2. Качество выполнения:
- разнообразие видов предоставления информации (графики, гистограммы, фотографии, таблицы, схемы, рисунки и т.п.);
- простота восприятия (дозированность информации);
- количество символов на слайде (от этого зависит желание читать текст);
- единый стиль презентации;
- оригинальность идеи представления информации;
- не более 2-3 предложений на слайде.
3. Сложность:
- уровень используемого программного обеспечения (использование flash-анимации, программ обработки графики и т.п.);
- навигация (удобство перехода при просмотре - гиперссылки, управляющие кнопки);
- анимация (не развлечение, а метод передачи информации, как средство привлечения и удержания внимания);
- степень мультимедийности в целом.
4. Общий вид:
- соблюдена стилистика текста;
- грамотность текста;
- соблюдены правила дизайна (гармония цветовой палитры и сочетания текста и фона);
- учтен размер используемых шрифтов (от этого зависит физическая возможность прочитать текст);
- смена слайдов по времени (успеть увидеть, прочитать, осмыслить).
