68. Стилевые особенности индивидуальности.

Характеристики всех уровней индивидуальности проявляются в том способе взаимодействия с миром, который вырабатывается у людей и, подобно остальным особенностям, также обладает вариативностью. Для обозначения этого способа в дифференциальной психологии используют понятие «стиль».

Одно из первых указаний на важность стиля человеческого поведения приписывают И.В.Гете, который считал его проявлением высших свойств индивидуальности.

А в психологии понятие жизненного стиля стало использоваться впервые Альфредом Адлером, который подразумевал под ним уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, определяющих неповторимую картину существования человека. А.Адлер использовал для иллюстрации понятия "жизненный стиль" такой образ. "Если мы сравним сосну, растущую в долине, с сосной, которая укрепилась на вершине горы, мы увидим, что они растут по-разному. Это деревья одного и того же вида, но их жизненные стили различны. Стиль жизни дерева   это его индивидуальность, которая выражается и формируется в определенном окружении. Распознается же стиль тогда, когда мы видим, что у каждого дерева есть своя модель жизненного поведения, а не просто одни механические реакции на окружение".

Стиль жизни присутствует всегда, но проявляется лишь при столкновении человека с жизненными проблемами. Это обусловлено тем, что формируется он в детстве под воздействием переживаемых трудностей и основывается на стремлении к цели, окончательно закрепляясь к 4 5 годам. А взрослая жизнь человека, по мнению Адлера, лишь фиксирует и сохраняет стиль жизни, и потому дает возможность предсказывать человеческое поведение.

69. Жизненный стиль в понимании а. Адлера и г. Оллпорта.

Адлер предложил классификацию установок, лежащих в основе наиболее распространенных стилей и характеризующихся двумя качествами ‑ социальным интересом и степенью активности. 1.Управляющий тип - самоуверенные, напористые люди, поведение которых не предполагает заботы о других. установка превосходства над миром. основные жизненные задачи решают в асоциальной манере; 2. Берущий тип -относятся к миру паразитически, в основном решают свои задачи за счет других, стремясь получить как можно больше, низкая активность не позволяет им быть асоциальными; 3.Избегающий тип- не обладают позитивными целями, основной стратегией поведения является избегание. преобладает социально-бесполезное поведение и низкая продуктивность жизни; 5.Социально-полезный тип- воплощение личностной зрелости; осознают необходимость сотрудничества, личного мужества и готовности действовать для других. заинтересованы в благополучии других.

Пнятие стиля использовалось и Г.Оллпортом, который предпринял попытку развести базовые личностные черты и черты инструментальные, используемые как средство достижения целей. В современной психологии стилевые характеристики стали рассматривать как индивидуальный способ взаимодействия с миром в целом.

70. Индивидуальный стиль реагирования.

Традиционно под стилем реагирования понимается па­раметр индивидуального поведения, характеризующий способы взаимодействия человека с различными сложны­ми ситуациями, проявляющиеся либо в форме психоло­гической защиты от неприятных переживаний, либо в виде конструктивной активности личности, направленной на разрешение проблемы. Стили реагирования являются про­межуточным звеном между случившимися стрессовыми событиями и их последствиями в виде, например, тре­вожности, психологического дискомфорта, соматических расстройств, сопутствующих защитному поведению, или же характерных для совладеющего стиля поведения душев­ного подъема и радости от успешного решения проблемы:эмоциональный стресс индивидуальный реагирование.

Насколько успешно завершиться ситуация напрямую зависит от степени адекватности оценки происходящего. Часто тяжелые последствия перенесенного стресса оказываются результатом рассогласования между реальной сложностью неприятного события и субъективной оценкой его значимости. Поэтому успешность выбранного стиля реагирования связана и с тем, будет или нет событие восприниматься как угрожающее .

Проблемно-ориентированный стиль, направленный на рациональный анализ проблемы, связан с созданием и выполнением плана разрешения трудной ситуации и проявляется в таких формах поведения, как самостоятельный анализ случившегося, обращение за помощью к другим, поиск дополнительной информации.

Субъектно-ориентированный стиль является следствием эмоционального реагирования на ситуацию, не сопровождающегося конкретными действиями, и проявляется в виде попыток не думать о проблеме вообще, вовлечения других в свои переживания, желание забыться во сне, растворить свои невзгоды в алкоголе или компенсировать отрицательные эмоции едой. Эти формы поведения характеризуются наивной, инфантильной оценкой происходящего.