- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Описание показателей критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •Информационная карта фос
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •База заданий для проведения текущего контроля темы для эссе к разделу 1: «Формальная логика как наука»
- •Тестовые задания по разделу 1. «Формальная логика как наука»
- •К разделу 2. «Основные формы мышления» по темам 2.1 «Понятие», 2.2 «Суждение» Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Задания для блиц-опроса к разделу 2. «Основные формы мышления»
- •Задачи и упражнения к разделу 2. «Основные формы мышления» по темам 2.1 «Понятие», 2.2«Суждение»
- •Задания для подготовки к фронтальному опросу по теме 2.4 «Дедуктивное умозаключение»
- •Тестовые задания №2 к разделу 2. «Основные формы мышления»
- •Задачи и упражнения к разделу 3. «Законы мышления»
- •Тестовые задания по разделу 3. «Законы мышления»
- •Задания для подготовки к индивидуальному устному опросу по теме 4.1 «Гипотеза» Определите состав данных гипотез (основание гипотезы, ее форму и предположение):
- •Установите возможные пути подтверждения или опровержения следующих гипотез:
- •Установите, все ли возможные версии учтены в следующих примерах?
- •Установите, достигнуто ли опровержение гипотезы в данном примере:
- •Задания для контрольной работы по теме 4.2 «Доказательство» Проверьте правильность следующих доказательств и опровержений:
- •В приведенных ниже доказательствах укажите тезис и аргументы. Если тезис явно не выражен, сформулируйте его. Определите форму обоснования тезиса.
- •Тестовые задания по разделу 4. «Логические формы развития знания»
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Тестирование по итогам освоения дисциплины
- •Задания для теоретической части итоговой контрольной работы
- •Задания для практической части итоговой контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Экзаменационные вопросы
- •Экзаменационные билеты №№ 1-35
Задачи и упражнения к разделу 3. «Законы мышления»
Какие законы логики нарушаются в следующих рассуждениях?
1. Лук – оружие дикарей. Это растение – лук. Это растение – оружие дикарей.
2. Этот человек не сойдет с ума, так как некоторые ученые сошли с ума, а он не ученый.
3. «Если иск предъявлен недееспособным лицом, то суд оставляет его без рассмотрения. Этот иск предъявлен дееспособным лицом, следовательно, суд его рассмотрит».
4. «Студенту N следует поставить на экзамене хорошую оценку, потому что он этого хочет».
5. «Мне должны поставить удовлетворительную оценку, так как что-то на экзамене я сказал»
6. «Сидящий встал. Кто встал, тот стоит. Следовательно, сидящий стоит».
Являются ли правильными следующие рассуждения?
7.«2 и 3 – это чётное и нечётное. 5 – это 2 и 3. Следовательно, 5 – это чётное и нечётное».
8.«N – студент, ведь он сейчас сдаёт экзамены».
9. Приведите примеры противоположных и противоречащих суждений. Какие законы формальной логики применяются к ним?
Критерии оценки:
- максимальный балл «5» выставляется студенту, если он показывает полные и глубокие знания, правильно, логично и аргументировано отвечает на все вопросы;
- «4» балла выставляется студенту, если он показывает глубокие знания, грамотно излагает свои мысли, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, в то же время при ответе допускает несущественные погрешности;
- «3» балла выставляется студенту, если он правильно, но недостаточно полно ответил на все вопросы, при ответе допустил несущественные погрешности;
- «2» балла выставляется студенту, если он демонстрирует некоторое знание отдельных вопросов темы, при ответе не допускает грубых ошибок;
- «1» балл выставляется студенту, если он демонстрирует некоторое знание отдельных аспектов темы, но при ответе допускает грубые ошибки или противоречия, в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами; уточняющие вопросы вызывают затруднение.
Тестовые задания по разделу 3. «Законы мышления»
Вопрос 1.
К каким сравнимым суждениям применяется закон исключенного третьего
только к противоречащим
и к противоположным, и к противоречащим
к субконтрарным (суждениям частичной совместимости)
к подчиненным
Вопрос 2 .
Из двух противоречащих суждений одно истинно, другое – ложно; третьего не дано – это формулировка закона
противоречия
исключенного третьего
тождества
достаточного основания
Вопрос 3.
Два противоположных суждения не могут быть одновременно истинными – это формулировка закона
тождества
противоречия
достаточного основания
исключённого третьего
Вопрос 4.
Основных законов формальной логики
три
четыре
пять
бесконечное количество
Вопрос 5.
Закон, который гласит: «Всякая мысль, чтобы считаться истинной, должна быть достаточно обоснована», был сформулирован
Аристотелем
Г.В. Лейбницем
Платоном
И. Кантом
Вопрос 6.
Ошибка в доказательстве, которая называется подменой тезиса, связана с нарушением закона
противоречия
достаточного основания
тождества
исключённого третьего
Вопрос 7.
Какие законы логики нарушены в рассуждении?
«Мне должны поставить удовлетворительную оценку, так как что-то на экзамене я сказал».
1. закон тождества
2. закон исключённого третьего
3. закон противоречия
4. закон достаточного основания
Вопрос 8.
Какие законы логики нарушены в рассуждении?
«Сидящий встал. Кто встал, тот стоит. Следовательно, сидящий стоит».
1. закон тождества
2. закон исключённого третьего
3. закон противоречия
4. закон достаточного основания
Вопрос 9.
Какие законы логики нарушены в рассуждении?
«Если произведение не правдиво, оно не может считаться художественным. Это произведение правдиво, следовательно, оно может считаться художественным».
1. закон тождества
2. закон исключённого третьего
3. закон противоречия
4. закон достаточного основания
Вопрос 10.
Какие законы логики нарушены в рассуждении?
«Продажа книг – это игра, никаких правил! Вы должны хорошо усвоить эти правила, ведь это – не игра».
1. закон тождества
2. закон исключённого третьего
3. закон противоречия
4. закон достаточного основания
Вопрос 11.
Какие законы логики нарушены в рассуждении?
«Студенту N следует поставить на экзамене хорошую оценку, потому что он этого хочет».
1. закон тождества
2. закон исключённого третьего
3. закон противоречия
4. закон достаточного основания
Вопрос 12.
Какие законы логики нарушены в рассуждении?
\«Все студенты юридического факультета изучают логику.
N
изучает логику.
Следовательно, N является студентом юридического факультета».
1. закон тождества
2. закон исключённого третьего
3. закон противоречия
4. закон достаточного основания
Критерии оценки:
90-100 % правильных ответов - 10 баллов
70-89 % - 8 баллов
60-69 % - 6 баллов
50 -59 % - 5 баллов
30- 49 % - 3 балла
20-29% - 1 балл
