- •Билет №1.
- •1. Почему и зачем человек философствует? Какова природа философского знания?
- •2. Каковы «болевые точки» современной цивилизации? Что следует отнести к глобальным проблемам современности? Каков критерий (основание) «глобальности» проблем?
- •Билет №2.
- •1. В чем суть полемики по проблеме исторического генезиса философии?
- •2. Каковы основные этапы взаимодействия общества и природы, в чем их специфика?
- •Билет №3.
- •1. Что стоит за плюрализмом философских учений и систем? Есть ли прогресс в истории философии?
- •Билет №4.
- •1. Как решалась проблема самоопределения философии в ее истории?
- •2. Всякий ли человек – личность? Как различаются понятия: индивид, личность, индивидуальность?
- •2. В чем различие между эмпирическим и теоретическим уровням познания? Какие формы и методы научного познания вы знаете?
- •Билет №5.
- •1. Почему история философии изучается в курсе современной философии? Какие классификации философских учений существуют?
- •2. Какова роль науки в развитии современного общества? Какова ваша точка зрения на полемику сциентистов и антисцеинтистов?
- •Билет №6.
- •1. Как изменялись представления о сущности общества и его структуре в истории философии?
- •2. Древние понимали под диалектикой искусство вести эффективный спор. Каково современное содержание этого понятия?
- •Билет №7.
- •1. Какова роль проблемы субъектно-объектных отношений в философии нового времени (от Декарта до немецкой классической философии)?
- •2. Что такое философская антропология и каков круг ее проблем?
- •Билет №8.
- •1.Что такое гносеология и каков круг ее проблем?
- •2. Как можно охарактеризовать современную цивилизацию с точки зрения взаимодействия человека и техники? Что такое технократизм и технофобия?
- •Билет №9.
- •1. Охарактеризуйте наиболее актуальные проблемы философии конца XX – начала XXI веков.
- •2. Как эволюционировало представление об истине и ее критериях в истории философии?
- •Билет №10.
- •1. Что такое научная картина мира, каковы ее функции и этапы эволюции?
- •2. В чем различие между фрейдистской и экзистенциальной концепциями человека?
- •Билет № 11
- •1. Китайская древняя философия: в чем её специфика и каковы основные школы?
- •2. Каковы основные проблемы современного информационно-технического общества?
- •Билет № 12
- •1. Что такое философия техники и каково её проблемное поле?
- •2. В чем отличительная особенность античной философии и каковы её фундаментальные проблемы?
- •Билет № 13
- •1. Основоположниками цивилизационного подхода считают н.Я. Данилевского, о. Шпенглера, а. Дж. Тойнби. Что объединяет и в чем различие их концепций?
- •2. Познаваем ли мир? Доступна ли сущность вещей для человеческого разума? в чем причина скептицизма и агностицизма?
- •Билет № 14
- •1. В чем суть формационного и цивилизационного подхода к изучению общества, культуры, истории?
- •2. Движение – атрибут материи, - таков один из основных принципов материалистической философии. В чем его смысл? Что такое пространство и время?
- •Билет № 15
- •1. Какова роль синергетики в современной научной картине мира?
- •2. В чем состоит новизна основных идей и тенденций гуманизма Ренессанса?
- •Билет № 16
- •1. Вопрос о смысле человеческого существования до сего времени является предметом обсуждения. Какие основные ответы на этот вопрос существуют в философии?
- •2. Каково своеобразие и основные этапы развития отечественной философии?
Билет № 13
1. Основоположниками цивилизационного подхода считают н.Я. Данилевского, о. Шпенглера, а. Дж. Тойнби. Что объединяет и в чем различие их концепций?
Для философского анализа центральным является вопрос о сущности исторического процесса. Понятие цивилизации появилось во Франции в 18 в., обозначая городской (лат) это “идеальное устройство человеческого общества”. Главное в цивилизации – смена технологий. Эта концепция базировалась на успехах НТР на Западе и пришла на смену формационной концепции (Формация – употреблял Маркс, как исторический тип общества и этап всемирной истории, социальная система, детерминирующая способом производства). Итак, в философской мысли 19-20 вв стала пользоваться успехом “концепция локальных цивилизаций”, созданная Данилевским, Шпенглером и Тойнби.
Все народы, по цивилизационному подходу, делятся на первобытные и цивилизованные, а цивилизованные на определенные исторически-культурное типы (8-21). Цивилизационный подход систематизирует объективный подход к истории (и формационное деление) и субъективную деятельность человека. Т.е. цивилизация – это интегральная характеристика, относящаяся и к человеку, и к обществу и к истории.
Основной вопрос, решаемый цивилиационным подходом в философии истории – это изучение взаимосвязи исторического бытия как универсального человеческого опыта через призму внутреннего опыта человека.
Объединяет подходы: 1) многообразие обществ, нелинейность процессов общественных изменений; 2) высшая ценность – культурное творчество; 3) возраст цивилизации; 4) универсальное объяснение истины; 5) уход от европоцентризма.
Различает подходы: 1) количество земных цивилизаций – Тойнби 5, Шпенглер 8, Данилевский 10; 2) смысл истории – Тойнби: реализация нравственного и творческого человеческого достоинства в ответ на внешние вызовы; Шпенглер: наличная стадия общества; Данилевский: история есть драматизм поиска верного пути; 3) соотношение культуры и цивилизации: Тойнби – не противопоставляет; Шпенглер – противопоставляет (культура умирает, переходит в цивилизацию); Данилевский – цивилизация есть высшая ступень, высший уровень развития культурно-исторического типа, период жизни который оканчивается иссеканием творческой деятельности как движение её цели.
Для всех основа цивилизации, движущая ее сила творчество (как ценность у Шпенглера, как творческое меньшинство у Тойнби, как творческая деятельность у Данилевского).
Все философы утверждают, что у цивилизации есть возраст: детство, юность, зрелость, старость, дряхлость.
4) Шпенглер и Данилевский считают, что нет единой истории. Тойнби считает, что история своей целостности имеет всеобщее содержание.
5) Если Тойнби считал самоопределение цивилизации в прогрессе движения, то Данилевский утверждал, что у истории нет заданного прогрессивного направления.
Шпенглер выделяет 8 основных культур, и в соответствии с ними 8 великих стилей (романтика, готика, барокко….) Данилевский развивает славянофильскую идею о скором появлении «славянской цивилизации». Подходы Данилевского и Шпенглера созвучны в том, что форма человеческого искусства, как собственного видения мира, стиль, язык, изменяются и совершенствуются, также разнообразятся по культурно-историческим типам.
Все концепции объединяет выделением многообразия в истории человечества. Отмечает роль духовных традиций в формировании общества. На активную роль обычаев в истории.
Интерпретация цивилизаций Шпенглера носит фаталистический характер. 8 типов Шпенглера совпадают с Данилевским.
Теория локальных цивилизаций (Данилевского, Шпенглера и Тойнби). 6)Общее: разрозненность и уникальность цивилизаций: концепция Тойнби носит общечеловеческий характер. 2 Данилевсий - славянофил. 3. Шпенглер эстетические формы искусства. Универсальное объяснение всеобщей истории.
7) Шпенглер: после отведения лимита времени, цивилизация гибнет, по теории она не исчезает бесследно.
