- •Введение
- •1. Цель освоения учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре Основной Образовательной Программы бакалавриата
- •3. Результаты образования, формируемые в процессе освоения учебной дисциплины
- •4. Программа учебной дисциплины «психология и педагогика»
- •4.1. Структура дисциплины «психология и педагогика»
- •4.2. Содержание разделов дисциплины «психология и педагогика»
- •Раздел 1. Предмет, основные категории и структура психологии и педагогики
- •Раздел 2. Психические процессы.
- •Раздел 8. Самообразование личности.
- •4.3. Содержание обзорных лекций
- •4.4. Содержание практических занятий
- •4.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •5. Общие рекомендации по работе над дисциплиной «психология и педагогика»
- •5.1. Самостоятельная работа с книгой и самопроверка
- •5.2. Консультации
- •5.3. Контрольные задания
- •5.4. Лекции и практические занятия (семинары)
- •5.5. Порядок сдачи зачета
- •6. Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины «психология и педагогика»
- •Раздел 1. Общие основы психологии и педагогики
- •Раздел 2. Психические процессы
- •Раздел 3. Личность как феномен
- •Раздел 4. Индивидуально-типологические свойства личности
- •Раздел 5. Общение – его виды, структура
- •Раздел 6. Взаимодействие в коллективе. Конфликты
- •Раздел 7. Образование: обучение и воспитание
- •Раздел 8. Самообразование личности
- •7. Методические указания к выполнению и оформлению контрольных заданий
- •8. Тематика контрольных заданий
- •9. Вопросы к зачету по дисциплине «Психология и педагогика»
- •Образец оформления титульного листа
- •Образец оформления второго листа
- •Содержание
- •420066, Казань, Красносельская, 51
Образец оформления второго листа
СОДЕРЖАНИЕ
Страницы
2
6
10
Литература 14
Содержание
Введение ………………………………………………………………… 1. Цель освоения учебной дисциплины ………………………………. 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата 3. Результаты образования, формируемые в процессе освоения учебной дисциплины 4. Программа учебной дисциплины «Психология и педагогика» 5. Общие рекомендации по работе над дисциплиной «Психология и педагогика» 6. Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины «Психология и педагогика» 7. Методические указания по выполнению и оформлению контрольных заданий 8. Тематика контрольных заданий 9. Вопросы к зачету по дисциплине «Психология и педагогика» Приложение 1. Образец оформления титульного листа Приложение 2. Образец оформления второго листа |
2 2 3
3
4 8
11
14
15 25 27 28 |
Учебное издание
Психология и педагогика
Программа, методические указания
по изучению дисциплины
Для студентов заочной формы обучения
Составители: Г.В. Завада, Л.М. Романова, А.Г. Фролов
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования
Редактор издательского отдела
Компьютерный набор и верстка
Подписано в печать .
Формат 60 ´ 84/16. Бумага «Business». Вид печати РОМ.
Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. .
Тираж экз. Заказ № .
Редакционно – издательский отдел КГЭУ
420066, Казань, Красносельская, 51