- •Контрольно-измерительные материалы по мдк.01.01. Технология сварочных работ
- •22.02.06 «Сварочное производство»
- •Содержание стр.
- •Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов.
- •1.1. Область применения.
- •1.2 Контроль и оценка результатов освоения мдк
- •1.3 Организация контроля и оценки освоения программы.
- •2. Комплект материалов для текущего контроля знаний и умений
- •Раздел 1. Изучение технология электрической сварки и резки плавлением. Тестовые задания №1 «Общие сведения о сварке»
- •Тестовые задания №2 «Сварных соединения и швы»
- •5. Сварным швом называется……
- •12. Что означает вспомогательный знак ?
- •Тестовые задания №3 Разделка кромок под сварку
- •Практическая работа №1
- •Содержание работы.
- •Практическая работа №2
- •Содержание работы.
- •Тестовые задания №4 Обозначение сварных швов на чертежах
- •Вариант 1
- •1. Сварочная дуга - это:
- •2. Потенциал возбуждения характеризует:
- •3. Термоэлектронная эмиссия:
- •Вариант 2
- •3. Автоэлектронная эмиссия:
- •Вариант 3
- •3. Эмиссия электронов в результате ударов ионов по катоду:
- •Вариант 4
- •3. Автоэлектронная эмиссия:
- •4. Степень ионизации газа:
- •6. Какую полярность дуги называю обратной:
- •Тестовые задания №6 «Перенос металла в сварочную ванну при дуговой сварке»
- •1. Магнитное дутье – это:
- •2. Фактором, влияющим на перенос металла в дуге, является сила внутреннего давления газа, она:
- •3. Фактором, влияющим на перенос металла в дуге, является неравномерность напряженности электрического поля, она:
- •4. Фактором, влияющим на перенос металла в дуге является сила поверхностного натяжения, она:
- •5. Фактором, влияющим на перенос металла в дуге, является электромагнитная сила, она:
- •6. Фактором, влияющим на перенос металла в дуге, является сила реактивного действия газа, она:
- •Тестовые задания №7 «Сварочные материалы»
- •Тестовые задания №8 «Сварочные материалы»
- •Лабораторная работа №1
- •Краткое теоретическое положение.
- •Содержание работы.
- •Практическая работа №3.
- •Содержание работы.
- •Тестовые задания №9 «Подготовка кромок под сварку»
- •Практическая работа № 4
- •Содержание работы.
- •Лабораторная работа №2.
- •Порядок выполнения работы.
- •Практическая работа №5.
- •Содержание работы.
- •Тестовые задания №10 «Металлургические процессы при дуговой и электрошлаковой сварке»
- •Лабораторная работа №3.
- •Порядок выполнения работы.
- •Контрольная работа №1
- •Вариант №1.
- •Вариант №2.
- •Эталон ответов.
- •Практическая работа №6
- •Содержание работы.
- •Практическая работа №7.
- •Содержание работы.
- •Контрольная работа №2 Тест
- •Эталон ответов.
- •2 Курс Лабораторная работа №1
- •Краткое теоретическое положение.
- •Порядок выполнения работы.
- •Практическая работа№1
- •Порядок выполнения работы.
- •Практическая работа №2.
- •1.Определяем силу сварочного тока:
- •Содержание работы.
- •Практическая работа№3
- •Порядок выполнения работы.
- •Практическая работа№4
- •Порядок выполнения работы.
- •Практическая работа №5.
- •Краткое теоретическое положение.
- •Содержание работы.
- •Контрольная работа №3
- •Краткое теоретическое положение.
- •Практическая работа №6
- •Содержание работы.
- •Практическая работа№7
- •Содержание работы.
- •Раздел 2. Изучение технологии газовой сварки металлов. Лабораторная работа №5.
- •Порядок выполнения работы.
- •Практическая работа №9.
- •Содержание работы.
- •Практическая работа №10.
- •Порядок выполнения работы.
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №11.
- •Содержание работы.
- •Контрольная работа №4
- •I вариант
- •II вариант
- •Вариант №2.
- •Эталон ответов.
- •Раздел 3. Изучение технологии газовой резки металлов. Контрольная работа №3 Вариант №1.
- •3.Комплект материалов для промежуточной аттестации
- •3.1 Пакет преподавателя
- •Инструкция для студентов.
- •Перечень теоретических вопросов к экзамену.
- •3.4 Задания для проверки освоения умений и усвоения знаний Билет №1
- •Билет №2
- •4. Критерии оценки
- •Оценка процесса выполнения задания:
- •Оценка подготовленного задания.
- •5.Информационное обеспечение мдк.
Эталон ответов.
№ |
1вариант |
2 вариант |
1 |
Б |
Б |
2 |
Б |
А |
3 |
А |
В |
4 |
Б |
А |
5 |
В |
Б |
6 |
Б |
А |
7 |
А |
Б |
8 |
Б |
Б |
9 |
А |
В |
10 |
В |
А |
11 |
А |
Б |
12 |
Б |
А |
13 |
В |
Б |
14 |
А |
В |
15 |
Б |
А |
16 |
В |
В |
17 |
Б |
Б |
18 |
А |
А |
19 |
Б |
Б |
20 |
А |
А |
21 |
Б |
В |
22 |
А |
А |
23 |
В |
Б |
24 |
В |
Б |
25 |
Б |
В |
Критерии оценки.
Процент результативности (правильных ответов) |
Оценка уровня подготовки |
|
балл (отметка) |
вербальный аналог |
|
90 ÷ 100 |
5 |
отлично |
80 ÷ 89 |
4 |
хорошо |
70 ÷ 79 |
3 |
удовлетворительно |
менее 70 |
2 |
неудовлетворительно |
Раздел 3. Изучение технологии газовой резки металлов. Контрольная работа №3 Вариант №1.
В чем сущность кислородной резки металлов?
От чего зависит разрезаемость металлов?
Что используют в качестве флюса при кислородно-флюсовой резки?
Перечислите основные показатели качества кислородной резки.
Особенности технологии кислородно-флюсовой резки.
Вариант №2.
В чем сущность кислородно-флюсовой резки металлов?
Перечислите основные условия резки окислением.
Область применения кислородно-флюсовой резки.
Перечислите основные показатели режима кислородной резки.
Особенности технологии кислородной резки.
Оценка качества лабораторных и практических занятий может быть осуществлена по следующим критериям:
Критерии оценки устного ответа на контрольный вопрос:
Отметка «5»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком: ответ самостоятельный.
Отметка «4»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию преподавателя.
Отметка «3»: ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный.
Отметка «2»: при ответе обнаружено непонимание обучающимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя.
Критерии оценки выполнения лабораторных и практических работ.
Отметка «5»: работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы; Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом 2–3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя.
Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка.
Отметка «2»: допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию преподавателя.
