6. Скалодром- на макете зона 20.

Суть экспоната: Если же Вас бросает в дрожь при виде собственного чада, карабкающегося выше вашей головы, просто отведите его на наш скалодром – здесь он будет лазать в удовольствие, безопасно, под вашим присмотром.

Скалолазание позволяет ребенку тренировать свои физические навыки интересно и безопасно. Несмотря на то, что оно считается экстремальным видом спорта, мы создали невысокий скалодром и уверены при соблюдении необходимых правил риск получения травмы сводится к минимуму.

6. Интерактивные табло- ВидеоГид - на макете зоны 21.

Все экспериментальные площадки оснащены интерактивными экранами, выполняющими за счет использования современных презентационных и интерактивных технологий роль видео-гидов (информация для видео-гидов представлена в описании каждого обьекта). Позволяют просто прослушивать информацию об интерактивном обьекте или выбирать игровые режимы с заданиями.

Заключение.

Наука, даже самая серьезная, начинается с любопытства. Конечно, посещение нашего парка не превратит ребенка в ученого с мировым именем. А вот, вызвать интерес и увлечь точными науками — такая задача нам вполне по силам.

Главная его цель – популяризация науки среди детей и молодежи в интересной и занимательной форме. В нашем парке посетители могут увидеть большое число экспонатов, которые тем или иным образом демонстрируют научные законы. Мы охватыватили самые разные области физики и природных явлений. Здесь не будет скучно ни взрослым, ни детям. Первые вспомнят школьную программу, вторые в современной и популярной форме освежат знания и увидят, как работают законы электрики, оптики и механики в жизни, а не на картинках учебников.

Площадка позволит занять детей и оградить от опасных необдуманных поступков и ситуаций, угрожающих их здоровью, она направлена на создание благоприятной среды, ориентированной на сбережение здоровья и обеспечивающей здоровый образ жизни младших школьников.

Таким образом, мы проделали большую кропотливую работу:

• собрали много информации по дизайну: графическому, ландшафтному и пространственному;

• познакомились с деятельностью людей разных профессий;

• отобрали интересные физические явления и выразили их через геометрические фигуры;

• разработали бренбук мероприятия, макет лабиринта;

• учитывали возможности всех слоев общества, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;

• изучили офисные, графические, видеомонтажные компьютерные программы;

• научились работать в команде.

Все это было не просто! Но нам нравится результат своей работы!

Надеемся, что наш проект будет по достоинству оценен, и его идеи будут воплощены в жизнь! И мы продолжим свой геометрический вояж!

Ведь не сравнить ни с чем, прекрасное чувство, когда узнаешь что-то новое о нашем безумном мире!

Трехгорный

2017