- •Обобщение данных.
- •Выбор формы и направленности парка.
- •Преимущества:
- •Выбор места размещения нашего парка.
- •Выбор названия и основной идеи парка.
- •Сбор информации по заданной теме.
- •Определение интерактивных элементов.
- •П лан парка.
- •Подготовка материалов.
- •Создание макета.
- •Планирование работ.
- •Сектор «Магнетизм».
- •Металлические опилки - на макете зона 1.
- •Ферромагни́тная жидкость - на макете зона 2.
- •3. Сектор «Электричество».
- •3.1. «Электрический» велотренажер - на макете зона 5.
- •«Электрическое» колесо. - на макете зона 6.
- •«Электрический» конструктор на макете зона 7.
- •3.4. Солнечные панели-батареи - на макете зона 8.
- •Сектор «Механика» - на макете зона 9.
- •5. Сектор «Звук»
- •5 .1. Фигуры Хладни – на макете зона 10.
- •5.2. Интерактивный обьект «Эхо» - на макете зона 11.
- •Сектор «Свет»
- •Интерактивный макет «Радуга» - на макете зона 12.
- •Интерактивный обьект «Цветовая Карусель» - на макете зона 13.
- •6.2.2. Вращающийся цветовой диск Исаака Ньютона.
- •6.2.3. Праксиноскоп.
- •Сектор «Маятники» - сенсорная зона.
- •В центре нашего лабиринта расположен маятник Фуко – на макете зона 14.
- •Г енератор волн маятников – на макете зона 15.
- •Зона для самых маленьких - на макете зона 16
- •Суть экспоната: Интерактивная панель для малышей совмещена с безопасными невысокими лазалками. Состоит из лабиринта, вращающегося интерактивного руля, конструктора.
- •Сектор «Блок игр для слабовидящих детей» - на макете зоны 17 и 18.
- •9.2. Игра крестики-нолики.
- •9.3. Сенсорная интерактивная панель – лабиринт.
- •Зона для активных игр- на макете зона 19.
- •Скалодром- на макете зона 20.
- •Интерактивные табло- ВидеоГид - на макете зоны 21.
6.2.3. Праксиноскоп.
Мы
создали простейшую модель праксиноскопа.
Праксиноскоп – прародитель телевидения,
наглядно иллюстрирует мультипликацию.
Суть эксперимента: Мы предлагаем вам самим создать мультик или орнамент из геометрических фигур, запустить колесо карусели и увидеть, как все оживает. Очень увлекательный и познавательный процесс. Мы уверены – это будет популярный экспонат нашего парка!!!
Информация для видеоГида: Праксиноскоп представляет собой большой барабан, по окружности которого располагаются 12 кадров, которые приходят в движение, отражаясь в зеркальной призме. Наш праксиноскоп — увеличенная версия оптической игрушки Эмиля Рейно, изобретённой в 1877 году. Оживающие в нём копии старинных картинок можно заменить на собственную анимацию, нарисовав её. Получившийся мультфильм можно тут же увидеть в большом праксиноскопе и заснять на фотоаппарат или телефон на память.
Материалы макета: цветной картон, бумага, пластик, зеркала.
Сектор «Маятники» - сенсорная зона.
Данный сектор представляет в нашем парке сенсорную зону. Она предназначенная для отдыха, расслабления и развития, расположена в центре парка. Это экспозиция включает в себя: маятник Фуко и Генератор волн маятников. Зона создает умиротворяющее настроение и вместе с тем, несет познавательный процесс. Вокруг него скамейки с интересными фонарями, выполненные в виде животных и создающие светоцветовые и звуковые эффекты. Люди отдыхают, созерцают маятники и прослушивают информацию видеоГида о них.
В центре нашего лабиринта расположен маятник Фуко – на макете зона 14.
Информация
для видеоГида:
Что такое маятник Фуко? Это устройство,
которое наглядно демонстрирует суточное
вращение Земли вокруг своей оси. Маятник
совершает колебания над круглым
ограждением, по краю которого насыпан
песок. При каждом качании маятника
острый стержень, закреплённый снизу
груза оставляет след на песке, рисуя
узоры.
Изобретатель устройства - Жан Фуко. Жан Бернар Леон Фуко — французский физик, член Парижской Академии наук, родился в Париже 18 сентября 1819 года. Кроме маятника Фуко, учёный спроектировал гироскоп, разработал метод измерения скорости света в воздухе и воде, а также создал один способов серебрения зеркал.
Впервые демонстрация маятника Фуко состоялась в Париже в 1851 году. Согласно законом сохранения момента импульса колебания маятника происходят с сохранением плоскости колебания. В тоже время в результате вращения Земли, ориентация этой плоскости относительно помещения меняется. В чем можно убедиться, наблюдая за маятником в течение определенного времени.
Суть эксперимента: Запуская наш маятник и наблюдая за его движением, дети своими глазами увидят, что Земля «ОНА ВЕРТИТСЯ!»
Материалы макета: цветной картон, песок, шарик, иголка, прозрачная пленка.
Г енератор волн маятников – на макете зона 15.
Суть эксперимента: Следующее физическое явление, представленное в нашем лабиринт, это Генератор волн маятников — система, состоящая из цепи маятников, закрепленных на нитях разной длины. При отклонении всей цепи на одинаковый угол и «запуске» цепи, каждый маятник начинает колебаться со своей собственной частотой, вследствие чего можно наблюдать эффект «бегущей волны маятников».
Так как все маятники подвешены на нитях разной длинны, каждый маятник имеет собственный период колебания, причем длины нитей подобраны так, что периоды всех маятников совпадают в определенный момент времени. За один «период цикла» каждый маятник совершает определенное количество колебаний, и в итоге все маятники вновь выстраиваются в линию — их периоды совпадают. Затем цикл начинается заново.
Нам известно, что генератор волн маятников применяется в психиатрии, как способ захвата внимания, гипнотическое видео, оптическая иллюзия, обман зрения. Но наверняка генератор волн маятников имеет более широкое применение. А если нет, то мы обязательно придумаем, где его применить, вот только подучимся немножко.
Материалы макета: проволока, леска, бусины.
