- •I.Значение дисциплины и рекомендации по её изучению
- •II.Примерный тематический план дисциплины «безопасность жизнедеятельности» (заочное отделение, iiIкурс – V,VI семестры)
- •Ау чр спо «Чебоксарский педагогический колледж им. Н. В. Никольского» мо чр
- •Календарно-тематический план преподавателя
- •IV. Литература (основная и дополнительная)
- •V. Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов Вариант 1. Ксенобиотики и химическая безопасность в повседневной жизни.
- •Вариант 2. Факторы бытового риска.
- •Вариант № 3. Отказ от «вредных привычек» – необходимое условие здорового образа жизни.
- •Вариант № 5. Физическая активность и полноценное питание – важнейшие компонентыЗож.
- •Вариант № 4. Положительные эмоции и психическое здоровье – залог здоровья и долголетия.
- •Вариант № 6. Воспитание и обучение детей безопасному поведению.
- •Вариант № 7. Социальные факторы риска и бжд.
- •Вариант № 8. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций (чс).
- •Тематика рефератов
- •Раздел 1, тема 1:
- •Раздел 2, тема 1:
- •Раздел 3, тема 1:
- •Раздел 4, тема 1:
Раздел 2, тема 1:
Основные направления по воспитанию здорового образа жизни в детском возрасте.
Молодёжь и курение.
Дети, подростки и алкоголь.
Физическая активность и полноценное питание – важнейшие компоненты ЗОЖ.
Влияние алкоголя, табака и наркотиков на организм подростков.
Стресс и здоровье.
Наркомания – опаснейший недуг.
Литература:
В.А.Алексеенко, И.Ю. Матасова. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. – Ростов на/Д: «Феникс», 2001.
А.Данилин, И.Данилина. Как спасти детей от наркотиков. – М.: Центрполиграф, 2001.
Журнал « ОБЖ. Основы безопасности жизни». – 2004, № 1, с. 60-64, № 8, с. 38, № 9, с.43; 2005, № 1, с.60-64.
В.Ф.Матвеев, А.Л.Гройсман. Профилактика вредных привычек у школьников. Кн. для учителя. – М.: «Просвещение», 1987.
Л.А.Николаев, Д.Л.Николаев. Профилактика наркоманий и сопутствующих заболеваний. – Минск, «Вышэйная школа», 2002.
Основы безопасности жизнедеятельности : 9 кл.: Учебник для образовательных учреждений ( М.П.Фролов и др/ Под ред.Ю.Л.Воробьева – М.: ООО «Изд.-во Астрель»: ООО «Изд.-во АСТ», 2003.
Подростковая наркомания. Комплект наглядно-методических пособий. – М.: Центр ПЛАНЕТАРИУМ, 2004.
Школа без наркотиков: Книга для педагогов и родителей./ Под научн. ред. Л.М.Шипицыной и Е.И.Казаковой. – СПб.: Изд.-во «Образование – Культура», 2002.
.Карнеги. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить. – Мн.: ООО «СЛК», 1996.
Н.Козлов. Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день.- М.: Новая школа, 1996.
В.В.Марков. Основы ЗОЖ и профилактика болезней. – М.: АСАDЕМIА, 2001.
С.В.Титов, Г.И.Шабаева. Тематические игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. –М.: ТЦ (Творческий Центр) Сфера, 2003. [из серии «Игровые методы обучения»]
Джини Г.Скотт. Способы разрешения конфликтов. Вып.2.- ГИИМ.- Киев.: Издательское общество «Верзилин и К, ЛТД», 1991.
Журнал « ОБЖ. Основы безопасности жизни». – 2004, № 1, с. 60-64; 2005, № 1, с.60-64.
Как мужчине оставаться молодым./ Пер.с англ. В.Юрина. – М.: ТЕРРА – КНИЖНЫЙ КЛУБ, 1998.
В.В.Марков. Основы ЗОЖ и профилактика болезней. – М.: АСАDЕМIА, 2001.
Основы безопасности жизнедеятельности: 9 кл.: Учебник для образовательных учреждений ( М.П.Фролов и др/ Под ред.Ю.Л.Воробьева – М.: ООО «Изд.-во Астрель»: ООО «Изд.-во АСТ», 2003.
С.В.Титов, Г.И.Шабаева. Тематические игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. –М.: ТЦ (Творческий Центр) Сфера, 2003. [из серии «Игровые методы обучения»].
Раздел 3, тема 1:
Оказание самопомощи и взаимопомощи при ранениях, переломах и ожогах.
Сердечно-сосудистые заболевания. Оценка состояния и первая помощь без лекарств.
Первая доврачебная помощь при попадании инородных тел в ухо, глаз, дыхательные пути, пищевод.
Первая медицинская помощь при обморожении и переохлаждении.
Личная гигиена детей и предупреждение инфекционных заболеваний.
Литература:
А.Бетанин. Энциклопедия экстремальных ситуаций.
Журнал «Дошкольное воспитание».
Журнал «Здоровье».
А.П.Чабовская и др. Основы гигиены и основы педиатрии детей дошкольного возраста. – М., 1987.
Г.В. Спокойно, Я.Б. Промберг. Азбука Здоровья: Популярная медицинская энциклопедия.
Это должен знать и уметь каждый (памятка для населения). – М: Воениздат, 1984.
Баиров Г.А. Детская травматология. – СПб.: Питер, 2000.
Здоровье детей. Полная энциклопедия / сост. Мигалкина И.С. – СПб.: Весь, 2002.- 256 с.
1. Организация и оказание медицинской помощи в ЧС.
2. Медицинская характеристика катастроф.
3. Медицинская защита населения в ЧС и очагах поражения.
4. Действия населения при стихийных бедствиях и опасных природных явлениях.
Литература:
В.А.Алексеенко, И.Ю. Матасова. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
Журнал « ОБЖ. Основы безопасности жизни». – 2004, № 1, с. 60-64; 2005, № 1, с.60-64.
И.К.Топоров. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. – С.-Петербург, 1992.
Энциклопедия для детей. Дополнительный том. Личная безопасность/ Гл. ред. В.А.Володин. – М. :Аванта +, 2001.
