На данном рисунке запишите наиболее типичные места прижатия артерий.

№

п/п

Тема реферата

Фамилия, инициалы, группа

1

Правила безопасного поведения и пользования транспортом.

2

Транспорт и его опасности.

3

Автономное выживание в природе при вынужденной автономии.

4

Экстремальные ситуации в природе.

5

Криминальная опасность. Виктимология.

6

Действия по предупреждению и поведению в экстремальных ситуациях криминального характера.

7

Современные средства поражения.

8

Здоровый образ жизни – безопасный тип поведения. Факторы здорового образа жизни.

9

Виды террористических актов и способы их осуществления.

10

Действия педагогического персонала и учащихся по снижению риска и смягчению последствий террористических актов.

11

Средства тушения пожаров и их применение.

12

Классификация ЧС. Меры своевременной ликвидации ЧС.

13

Общие требования и правила поведения учителя и учащихся при угрозе ЧС.

14

Аварии с выбросом АХОВ.

15

Аварии с выбросом радиоактивных веществ

16

Причины возникновения экстремизма и терроризма.

17

Правила пожарной безопасности учебного заведения

18

Правила поведения заложников и организационные мероприятия по защите от терроризма в образовательных учреждениях

19

Информационные технологии и здоровье.

20

Основные направления концепции национальной безопасности РФ.

21

Организация и деятельность служб спасения на местном и Федеральном уровнях в области устранения опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

22

Определения, характеристики, причины, признаки, возможные последствия, правила и способы защиты от опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера.

23

Федеральные законы РФ, постановления Правительства РФ и другие нормативно-правовые акты о подготовке и защите населения от опасных и чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

24

Причины возникновения и опасные факторы пожара.

25

Правила эвакуации людей из зданий.

26

Меры личной безопасности от террористических воздействий и практические меры по обеспечению защищенности.

27

Прогнозирование возникновения опасной или чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера.

28

Продовольственная безопасность

29

Информационная безопасность

30

Методика формирования у учащихся психологической устойчивости поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального происхождения.