1. Урок – это…

   1	Законченный в смысловом, временном и организационном отношении отрезок
   2	Метод воспитания
   3	Дидактический принцип
   4	Отрезок времени

2. Урок «пресс-конференция»

   1	Вводный
   2	Нестандартный
   3	Комбинированный
   4	Формирования умений

3. Основные типы уроков

   1	Вводные; уроки первичного ознакомления с материалом; комбинированные; заключительные; формирования навыков
   2	Заучивание наизусть; комбинированные; экскурсия на природу; урок формирования умений; индивидуальная работа; киноурок
   3	Комбинированные; уроки изучения новых знаний; формирования новых умений; обобщения и систематизации изученного; контроля знаний, умений; практического применения знаний
   4	Под контролем учителя и без контроля

4. Продолжительность урока:

   1	90 минут
   2	45 минут
   3	60 минут
   4	40 минут

5. Классическая система комбинированного урока состоит из:

   1	4 частей
   2	6 частей
   3	5 частей
   4	3 частей

6. Подготовка к уроку состоит из следующих частей

   1	Диагностика, прогнозирование, проектирование (планирование)
   2	Овладение учебным материалом
   3	Прогнозирование, проектирование
   4	Диагностика, проектирование

7. Демонстрация относится к методам…

   1	Усвоения-воспроизведения
   2	Восприятия-усвоения
   3	Стимулирования
   4	Учебно-творческого выражения

8. Зачет, как метод обучения, относится к методам…

   1	Формирования познания
   2	Поощрения
   3	Учебно-творческого выражения
   4	Усвоения-воспроизведения

9. Художественное исполнительство относится к методам

   1	Организации деятельности
   2	Учебно-творческого выражения
   3	Восприятия-усвоения
   4	Усвоения-воспроизведения

10. Объяснение, как метод обучения, относится к методам:

    1	Стимулирования
    2	Учебно-творческого выражения
    3	Поощрения
    4	Восприятия-усвоения

11. Проблемная ситуация относится к методам …

    1	Усвоения-воспроизведения
    2	Учебно-творческого выражения
    3	Восприятия-усвоения
    4	Формирования познания

12. Самостоятельный поиск, как метод обучения, относится к методам:

    1	Воспроизведения-выражения
    2	Поощрения
    3	Стимулирования
    4	Восприятия-усвоения

13. Учебное занятие, организуемое в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов, докладов, рефератов, называется…

1	Семинаром
2	Беседой
3	Факультативом
4	Уроком систематизации и обобщения знания

Дидактическая единица 6.

Теория воспитания

Тема 28. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса

1. Основополагающим и определяющим компонентом любой системы воспитания являются…

   1	Методы, приемы и технологии воспитания
   2	Цели воспитания
   3	Основные направления воспитательной деятельности
   4	Результаты воспитания

2. Укажите группу, в которой названы основные составные части воспитания:

   1	Нравственное воспитание, духовное совершенствование, трудовая зрелость, политехнический кругозор
   2	Физическое, трудовое, интеллектуальное богатство, нравственная чистота, политехническая подготовка
   3	Умственное, физическое, нравственное, эстетическое, трудовое
   4	Умственное воспитание, интеллектуальное развитие, духовная зрелость, общая эрудиция

3. В основе нравственного воспитания лежит…

   1	Эстетические знания
   2	Научное мировоззрение
   3	Общечеловеческие ценности
   4	Формирование эстетического идеала

4. Одна из задач физического воспитания

   1	Вооружает обучаемых системой знаний основ наук
   2	Повышение умственной и физической работоспособности
   3	Развитие изобретательности
   4	Воспитание эстетического вкуса

5. Одна из задач эстетического воспитания

   1	Обучение труду
   2	Воспитание эстетической культуры
   3	Физическое развитие
   4	Повышение интереса к производительной деятельности

6. Одна из главных задач политехнического образования:

1	Формирование интереса к производительной деятельности
2	Повышение физической культуры
3	Знакомство с правилами этикета
4	Музыкальное образование

Тема 29. Методы приемы и средства педагогического воздействия на личность