V. Kombinieren Sie.

Luise

Lotte

Herr Palfy

Frau Körner

Peperl

Resi

Frau Muthesius

ist ganz manierlich, sauber und beinahe

elegant gekleidet.

ist geschieden.

wedelt mit dem Schwanz.

ist ein resolutes und praktisches Persönchen.

kann überhaupt nicht kochen.

ist auf Lotte wegen ihrer Nachrechnungen sehr böse.

isst besonders gern gefüllte Eierkuchen.

mag am liebsten Nudelsuppe mit Rindfleisch.

plant ein kleines Abschiedsfest.

hat den untrüglichen Instinkt.

ist als Bildredakteurin am Verlag der „Münchener Illustrierte“ angestellt.

bekommt viele Geschenke von den Stammgästen des Wiener Restaurants.

ist eine unaufrichtige Person.

VI. Kombinieren Sie mit Hilfe von den Konjunktionen als oder als ob die angegebenen Sätze. Erklären Sie den Gebrauch der Zeitformen des

Konjunktivs und die Wortfolge in den irrealen Vergleichsätzen.

1. Die Tochter ergreift schüchtern lächelnd seine Hand, …

a) … es ihr Lieblingsgericht sei.

2. Und Luise tut so sanft und still, …

b) … wäre nichts geschehen.

3. Lotte soll vier gefüllte Eierkuchen essen, …

c) … sei sie Lotte.

4. Luise will mit braven Zöpfen zur Mutter „heimkehren“, …

d) … habe sie Angst, der Vater könne ihr sonst womöglich davon laufen.

5. Sie können nicht zurückfahren, woher sie gekommen sind, …

e) … könne sie kein Härchen trüben und kein Wässerchen krümmen.

VII. Übersetzen Sie schriftlich das folgende Fragment „Wertgeschätzte kleinere und …“ bis „… verständlicher Form zu sprechen!“ Beachten

Sie bei der Übersetzung die Zeitformen und die Bedeutung des Konjunktivs.

(Kapitel 5)

VIII. Schreiben Sie 7 Fragen zum 4. Kapitel. Bitten Sie Ihre Studienkollegen, diese Fragen zu beantworten.

IX. Früher war es üblich, ein Tagebuch zu führen. Man notierte seine Überlegungen, verschiedene Ereignisse, etwas Wichtiges und Ungewöhnliches, was man erlebte. Das Treffen mit der Mutter oder mit dem Vater, die man vorher nie gesehen hat, ist ein großes unvergessliches Erlebnis. Stellen Sie sich vor, dass Luise und Lotte auch ihre Tagebücher haben. Schreiben Sie für Luise über ihr Treffen mit der Mutter und für Lotte über ihr Treffen mit dem Vater.

X. Äußern Sie Ihre Meinung.

Wird es den Mädchen schließlich gelingen zu enträtseln, warum die Eltern getrennt leben? Finden Sie überzeugende Argumente, um Ihre Meinung zu beweisen.

XI. Sprechen Sie mit Ihren Studienkollegen. Sie interessieren sich dafür, wer die Scheidung eingereicht hat: Herr Palfy oder seine Frau? Besprechen Sie die Gründe für die Scheidung:

a) von dem Standpunkt des Mannes aus;

b) von dem Standpunkt der Frau aus.

Vergleichen Sie diese Gründe. Sind sie verschieden oder fallen sie zusammen?

XII. Gestalten Sie eine Blitzumfrage. Befragen Sie Ihre Studienkollegen danach, ob sie mit der Äußerung der Lehrerin „Wir lernen in der Schule, aber nicht für die Schule“ einverstanden sind. Fassen Sie ihre Meinungen kurz zusammen.

XIII. Führen Sie eine Diskussion. Was heißt das, eine resolute und praktische Person zu sein? Welche Eigenschaften soll so ein Mensch haben? Warum sagt der Autor nicht über Luise sondern über Lotte, dass sie „ein resolutes und praktisches Persönchen“ ist?

Pensum IV

Kapitel VI

Wo ist das Geschäft der Frau Wagenthaler? — Aber! Kochen verlernt man doch nicht! — Lotte winkt in der Oper — Es regnet Pralinen — Die

erste Nacht in München und die erste Nacht in Wien — Der merkwürdige Traum, worin Fräulein Gerlach als Hexe auftritt — Eltern dürfen

alles — Vergissmeinnicht München 18!

Kapitel VII

Wochen sind vergangen — Peperl hat sich abgefunden — Eierkuchen haben keine Knochen — Alles hat sich verändert, besonders die

Resi — Kapellmeister Palfy gibt Klavierstunden — Frau Körner macht sich Vorwürfe — Anni Habersetzer kriegt Watschen — Ein Wochenende,

schön wie nichts auf der Welt!