- •1.Понятие юридической науки и ее взаимосвязь с другими правовыми явлениями
- •2.Развитие юридической науки в культуре Древневосточных цивилизаций
- •3.Развитие юридической науки в Древней Греции
- •4.Развитие юридической науки в Древнем Риме
- •5.Развитие юридической науки в эпоху Возрождения
- •6.Развитие юридической науки в 17-20вв
- •7. Основные модели историографии науки
- •8. Основные элементы научного познания
- •10. Методология научного познания
- •9. Этапы научного познания
- •11. Функции научного метода
- •12. Основные идеи и принципы герменевтики
- •13. Герменевтика в истории методологической мысли
- •14. Юридическая герменевтика
- •15. Основные идеи и принципы натурализма как методологии социально-гуманитарного познания
- •16. Исторические сложившиеся формы натурализма
- •17. Юридический натурализм
- •18. Основные идеи и принципы аксиологии как методологии социально-гуманитарного познания
- •19. Аксиология в истории методологической мысли
- •20. Юридическая аксиология
- •21. Основные идеи и принципы прагматизма как методологии социально-гуманитарного познания
- •22. Прагматизм в истории методологической мысли
- •23. Юридический прагматизм
- •24. Основные идеи и принципы феноменологии как методологии социально-гуманитарного познания
- •25. Феноменология в истории методологической мысли
- •26. Юридическая феноменология
- •27. Основные идеи и принципы позитивизма как методологии
- •28. Позитивизм в истории методологической мысли
- •29. Юридический позитивизм
- •30. Основные идеи и принципы неопозитивизма как методологии социально-гуманитарного познания
- •31. Неопозитивизм в истории методологической мысли
- •32. Юридический неопозитивизм
- •33. Основные идеи и принципы постпозитивизма как методологии социально-гуманитарного познания
- •34. Постпозитивизм в истории методологической мысли
- •35. Юридический постпозитивизм
- •36. Основные идеи и принципы структурализма как методологии социально-гуманитарного познания
- •37. Основные идеи и принципы постструктурализма (постмодернизма) как методологии социально-гуманитарного познания
- •38 Структурализм и постструктурализм в истории методологической мысли
- •39. Юридический структурализм и постструктурализм –постмодернизм
- •40. Основные идеи и принципы структурного функционализма как методологии социально-гуманитарного познания
- •41. Структурный функционализм в истории методологической мысли
- •42. Структурный функционализм в юриспруденции
- •43. Основные идеи и принципы культурно-исторического (цивилизационного) подхода как методологии социально-гуманитарного познания
- •44. Культурно-исторический (цивилизационный) подход в истории методологической мысли
- •45. Культурно-исторический подход в юриспруденции
- •46. Основные идеи и принципы эволюционизма, неоэволюционизма как методологии социально-гуманитарного познания
- •47. Эволюционизм, неоэволюционизм в истории методологической мысли
- •48. Эволюционизм в юриспруденции
- •49. Основные идеи и принципы синергетики как методологии социально-гуманитарного познания
- •50. Синергетика в истории методологической мысли
- •51. Юридическая синергетика
- •52.Характеристика общенаучных и частнонаучных методов исследования
43. Основные идеи и принципы культурно-исторического (цивилизационного) подхода как методологии социально-гуманитарного познания
В основании культурно-исторического, цивилизационного подхода лежит принцип культурного плюрализма, согласно которому общечеловеческая культура, цивилизация – идеологический миф, порожденный претензией евро-пейской культуры, цивилизации на культурный диктат. Реально существует лишь множество историко-культурных типов цивилизаций. Принцип плюрализма культур, цивилизаций выступает как антитеза принципу культурного монизма, поэтому культурно-исторический подход не просто постулирует идею культурного плюрализма, но ориентирует исследователя на реконструкцию сложившихся монистических форм концептуализации.
Помимо этого теория культурно-исторических типов базируется на принципе органицизма - квалификации культуры или цивилизации как авто-номного организма, жизнь которого подчинена его внутренним законам, но не внешним, единым для всего человечества закономерностям существования и развития. Органицизм понимается не столько в натуралистическом, сколько в виталистском ключе, как воплощение жизненной стихии.
Мировоззренческую основу культурно-исторического подхода составляет «философия жизни», определяющая культуру как форму, в которую облекается жизненный поток. С точки зрения сторонников теории культурно-исторических типов, культура, цивилизация, будучи целостным ор-ганизмом, имеет свою коллективную душу или свой уникальный способ ответа на вызов истории. Развитие культуры есть раскрытие этого исходного тематического ядра культуры, раскручивание ее неповторимого и уникального духовного смысла.
Главное, от чего отталкивается культурно-исторический подход, утвер-ждение, что, будучи организмом, культура или цивилизация развивается по траектории жизненного цикла, проходя стадии рождения, детства, юности, зре-лости, старения и умирания. Бытуют и иные наименования стадий развития культуры, например, по аналогии с временами года в природе – весна, лето, осень, зима. Критика европоцентризма сопрягается с критикой концепции од-нолинейного развития культуры, цивилизации. Развитие человечества рассматривается как сложный полифонический процесс, в котором разные цивилизации сменяют друг друга, расцветают и увядают, рождаются и умирают. Таким образом, конкретные события циклического движения культур-цивилизаций могут различаться, но сам закон циклического воспроизводства сущностных форм культурно-исторических целостностей является единым и универсальным.
44. Культурно-исторический (цивилизационный) подход в истории методологической мысли
Возникновение культурно-исторического, цивилизационного подхода как парадигмы социально-гуманитарного познания связано с XIX веком – временем становления национальной независимости и включением в мировой культурный процесс периферийных, с точки зрения ведущих европейских держав, государств. Развитие русской ветви этого теоретического течения связывают с учением славянофилов – И.В.Киреевского, А.С.Хомякова и др. Центральная проблема славянофильства – выявление и обоснование специфики русской истории и культуры в мировом историческом процессе. Основанием для этого служило принципиальное разведение кардинальных начал цивилизации и куль-туры Западной Европы и России. После славянофилов идею культурно-исторических типов развивают представители евразийства – Н.С. Трубецкой, Л.П. Карсавин, Г.В. Вернадский, П.Н. Савицкий и др., выступившие с критикой ев-ропоцентризма, эволюционизма, противопоставившие им идею многообразия культур, их равноценности и качественной несоизмеримости.
Автор оригинальной концепции культурно-исторических типов - Освальд Шпенглер (1880-1936) – немецкий философ, методолог, автор капитального труда «Закат Европы».
Исходное положение концепции Шпенглера: культура – внутренне замк-нутый, монадический организм, обладающий сквозной структурой, обеспечивающей его жизнеспособность и уникальность. Становление человеческой культуры проходит несколько этапов: от растений, как первичной формы жизни, через животный мир к человеческому существованию. История понимается Шпенглером как процесс отчуждения человека от органической природы, его «денатурализация»; соответственно, стремление к некоему органическому единству приводит к слиянию в народе как основании предыстории. Далее нарастает неестественность неподлинность исторического существования человечества – сословное и классовое деление, господство борьбы над первичным единством народа.
В видении Шпенглера, человечество – пустое слово, реально существует лишь ряд самостоятельных, самодовлеющих «культурных организмов», кото¬рые рождаются, достигают зрелости и, исчерпав свои жизненные силы, умирают. Таким образом, культура, в видении Шпенглера предстает как первофеномен всякой прошлой и будущей мировой истории.
Оригинальоное прочтение теория культурно-исторических типов получает в творчестве Арнольда Джозефа Тойнби (1889 - 1975) Тойнби разрабатывает научный метод, направленный на систематическое осмысление обширного фактологического материала с целью установления закономерно выражающегося смысла истории.
