- •Т е м а 1. Характеристика источников по истории древнего востока
- •Т е м а 2. Социальная структура вавилонского общества
- •Т е м а 3. Экономика вавилонии по данным законов хаммурапи
- •Хеттского государства в свете политических документов
- •Т е м а 6. Экономика и общественные отношения в хеттском обществе по данным гражданских законов
- •3. Положение категорий свободного населения.
- •Т е м а 7. Экономика и внешняя политика урарту
- •Т е м а 8. Держава ахеменидов
- •Т е м а 10. Социальная структура древнекитайского общества
- •Т е м а 1. Греция XI–IX вв. До н. Э.
- •И развитие полисной системы в период “пятидесятилетия”
- •Образование государства. Борьба патрициев и плебеев
- •И пунические войны
- •Т е м а 11. Кризис римской республики и ее падение
- •Т е м а 13. Культура рима III в. До н. Э. – II в. Н. Э.
- •Т е м а 14. Культура рима (III в. До н. Э. – II в. Н. Э.)
- •(До миланского эдикта)
- •Т э м а 1. Сацыяльна-эканамiчныя адносiны
- •I грамадска-палiтычны лад грэцыi
- •Т э м а 2. Грэка-персiдскiя войны
- •Т э м а 3. Пелапанеская вайна
- •Т э м а 5. ПАўНочнае прычарнамор’е
- •(Афармленне рымскай дзяржАўНасцi ў царскую эпоху)
- •XII таблiц
- •Т э м а 10. ПАўСтаннi рабОў на востраве сiцылiя ў II ст. Да н. Э.
- •Т э м а 12. Узнiкненне хрысцiянства
- •Для студентов архивно-музейного отделения
- •Древней вавилонии
- •И политическое развитие палестины в I тысячелетии до н. Э.
- •В I тысячелетии до н. Э.
- •Т е м а 4 . Важнейшие достижения древнекитайской цивилизации
- •Становление полисной демократии
- •Во второй половине II в. До н. Э. Союзническая война
- •Т е м а 11. Кризис политической системы римской республики в I в. До н. Э.
- •И его начальная история
- •По данным цезаря и тацита
- •Франков по “салической правде”
- •Т е м а 3. Феодализация франкского общества
- •( По данным “земледельческого закона”)
- •Средневековых городов
- •Т е м а 6. “великая хартия вольностей”
- •В странах западной европы
- •Тематика семинарских занятий по истории древней греции и рима для студентов I курса заочного отделения
- •Становление полисной демократии
- •Т е м а 2. Государственное устройство спартанской олигархии и афинской демократии
- •Те м а 3. Возникновение стратифицированного общества и государства в риме
- •Тематика контрольных работ по истории древней греции и рима для студентов I курса заочного отделения (выполняется одна тема по выбору)
- •В I тысячелетии до н. Э.
- •Глава I. “Ведийский период” развития древнеиндийской цивилизации.
- •Глава II. “Буддийский период”. Учение и община в раннем буддизме.
- •Глава III. Образование общеиндийской державы Маурьев. Общественные отношения по “Артхашастре Каутильи”.
- •Т е м а 5. Социально-экономические отношения
- •Великой колонизации. Становление полиса
- •Глава I. Великая колонизация и ее итоги.
- •Глава II. Греческое общество VII – VI вв. До н. Э.
- •Глава III. Становление полисного государства. Его характерные черты.
- •Глава I. Сельское хозяйство и ремесло в Египте в III в. До н. Э.
- •Глава II. Организация государственного управления.
- •Глава III. Обострение социальной борьбы и экономическое положение в Египте во II – I вв. До н. Э.
- •Т е м а 8. Аграрные преобразования в риме во второй половине II в. До н. Э.
- •И его начальная история
- •Методические рекомендации и тематика контрольных работ по истории средних веков для студентов заочного отделения
- •По “салической правде”
- •Методические рекомендации к теме
- •Методические рекомендации к теме
- •Т е м а 3. Цехи и цеховое производство
- •Методические рекомендации к теме
- •Методические рекомендации к теме
- •Методические рекомендации и тематика курсовых работ по истории средних веков для студентов заочного отделения
- •( По трудам Цезаря и Тацита)
- •Методические рекомендации к теме
- •Т е м а 2. Закрепощение крестьянства при королингах
- •Методические рекомендации к теме
- •Методические рекомендации к теме
- •Методические рекомендации
( По трудам Цезаря и Тацита)
Источники
Записки Юлия Цезаря и его продолжателей // О галльской войне: В 2 т. М., 1991. Т.1. Кн. 4 (гл. 1 – 3, 21 – 23).
Тацит К. Германия / Соч.: В 2 т. Л., 1969. Т. 1 (гл. 1, 2 , 4-27, 29 – 32, 35, 37 – 39, 41, 43 – 45).
Хрестоматия по истории средних веков: В 2 т. / Под ред. С.Д. Сказкина. М., 1961. Т. 1. С. 263 – 266, 268 – 285.
Указанные источники частично содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков. / Сост. М.Л. Абрамсон, Г.А. Ртищева, М.М. Фрейденберг. М., 1988. Вып. 1; в сб. документов: Древние германцы / Под ред. А.Д. Удальцова. М., 1937.
Исследования
Грацианский Н.П. К вопросу об аграрных отношениях древних германцев времени Цезаря // Н.П. Грацианский. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., 1960. С. 51 – 71.
Гуревич А.Я. Аграрный строй варваров // История крестьянства в Европе эпохи феодализма. М., 1985. Т.1. С. 90 – 127.
История Европы: В 8 т. М., 1988. Т. 1: Древняя Европа.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
Неусыхин А.И. Очерки истории Германии в средние века (до XV в.) // А.И. Неусыхин. Проблемы европейского феодализма. Избр. труды. М., 1974. С. 218 – 225.
Неусыхин А.И. Военные союзы германских племен около начала нашей эры // Там же. С. 390 – 412.
Сказкин С.Д. Древние германцы // Книга для чтения по истории средних веков: В 2 ч. / Под ред. С.Д. Сказкина. М., 1969. Ч.1.
Удальцов А.Д. Родовой строй древних германцев // Из истории западноевропейского феодализма / Под ред. Н.П. Грацианского. М.; Л., 1934.
Методические рекомендации к теме
В древнегерманском обществе за полтора века, прошедших со времени Цезаря до Тацита, произошли значительные изменения, связанные с началом разложения родового строя. Показать эволюцию общественного устройства германцев, используя свидетельства авторов и данные археологии, – основная задача, стоящая перед студентом.
С этой целью необходимо путем анализа и сравнения различных данных проследить процесс развития производительных сил в хозяйстве германцев, т. е. дать сравнительную характеристику основных занятий германцев за 150 лет. Это позволит выяснить и главные изменения в образе жизни германцев.
Далее надо исследовать вопрос изменений в характере землепользования и эволюцию родовой общины. Необходимо определить, насколько индивидуализировалось земледелие у германцев ко времени Тацита, установить, как совершался распад родовой общины.
Третья задача работы над темой – выявить и исследовать элементы возникновения имущественного и социального неравенства у германцев ко времени Тацита. Для этого надо обратить внимание на новый порядок раздела земли, на эксплуатацию несвободных крестьян, изменение характера войн. Выяснение вопроса о военной демократии является одним из средств решения этой задачи. Важно установить также, был ли утрачен в эпоху Тацита прежний характер управления, свойственный родовому строю.
В заключении работы студент обобщает свои выводы относительно эволюции общественного строя древних германцев к концу I в. н. э.