Доклад на защиту дипломной работы

Для доклада основных положений проведенного исследования, обосно­вания сделанных выводов и формулировку предложений выпускнику пре­доставляется 5-7 минут.

В тексте доклада студент должен обосновать актуальность избранной темы, показать научную новизну и практическую значимость исследова­ния и, самое главное, сформулировать свою позицию, выработанную в про­цессе исследования.

Текст доклада, подготовленного к защите дипломной работы, должен быть максимально приближен к содержанию работы, поэтому основу выс­тупления составляет содержание введения, заключения и выводов в конце каждой главы.

В докладе на защиту должны использоваться только данные и материа­лы, представленные в дипломной работе.

В структурном отношении доклад можно разделить на три части, каж­дая из которых представляет собой самостоятельный смысловой блок, хотя в целом они логически взаимосвязаны и в целом отражают содержание проведенного исследования.

Первая часть доклада в основных моментах повторяет введение дип­ломной работы и соответствует тем смысловым аспектам, применительно к которым характеризуется актуальность выбранной темы и дается описа­ние научной проблемы.

Вторая часть, самая большая по объему, которая в последовательности, установленной логикой проведенного исследования, характеризует содержание дипломной работы. При этом особое внимание обращается на итоговые результаты. Отмечаются также критические сопоставления и оценки.

Заключительная часть доклада строится по тексту заключения дип­ломного исследования. Здесь целесообразно перечислить общие выводы (не повторяя более частные обобщения, сделанные при характеристике глав основной части) и основные рекомендации, выработанные в результате проведенного исследования.

3. Рекомендации по оформлению контрольных работ

Выполнение контрольных работ, как правило, студентами заочной формы обучения, является важной составляющей учебного процесса и преследует цель содействовать более глубокому усвоению программы курса.

Контрольная работа по дисциплине является самостоятельным исследованием. Именно поэтому следует полнее проявить и использовать свои способности в подборе материала, его анализе, обобщении и описании в соответствии с планом контрольной работы. Контрольная работа не должна полностью повторять структуру и содержание учебника или лекционного материала (тем более, недопустимо представлять работы из Интернета). Пользы от такого «творчества» немного. Отсутствие самостоятельного видения темы, поиска дополнительных источников информации, игнорирование изучения связи науки с практикой обедняют содержание контрольных работ.

Поиск и подбор информационного материала не следует ограничивать изучением учебников и учебных пособий по дисциплине (по которой выполняется контрольная работа). Необходимо стремиться использовать дополнительные научные публикации в специальной юридической периодике, общественно-политических изданиях и в других средствах массовой информации.

Основные правовые источники для всех тем контрольных работ по всем дисциплинам указаны в учебно-методических пособиях по изучаемым курсам (спецкурсам) в конце каждой темы.

Информационное обеспечение должно дать полноту статистических и выборочных данных, применяемых в контрольной работе.

Рекомендуется использовать данные о мерах уголовно-, гражданско- и административно-правового характера, которые публикуются в печати в виде представительных обобщений судебной и следственной практики либо в формах статистической уголовно-, гражданско-правовой статистики.

Навыки в поиске и подборе информационного материала для выполне­ния контрольной работы окажут неоценимую помощь студенту при напи­сании курсовой и дипломной работ. Материал, собранный для контрольной работы, может лечь в основу курсовой и дипломной работ.

Главная задача - научить студентов использовать различные методы научных исканий, привить интерес исследовательского поиска, обобщений, научного анализа.

Контрольная работа с оценкой «незачтено» подлежит возврату и студен­ту необходимо забрать ее в деканате и доработать.

Выполненная контрольная работа сдается в деканат для отметки в реес­тре выполненных работ.